斜路閱讀參考答案

　　片段一

　　記得七八歲的時(shí)候，我寫(xiě)了第一首詩(shī)。母親一念完那首詩(shī)，眼睛亮亮，興奮地嚷著(zhù)： 巴迪，這是你寫(xiě)的嗎？多美的詩(shī)��！精彩極了！ 她摟著(zhù)我，不住地贊揚。我既靦腆又得意洋洋，點(diǎn)頭告訴她詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。

　　我看這首詩(shī)糟糕透了。 父親把詩(shī)放回原處。 我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來(lái)。

　　我再也受不了了。我沖飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上痛哭起來(lái)。

　　幾年后，當我再拿出那首詩(shī)看時(shí)，不得不承認父親是對的

　　現在，我已經(jīng)寫(xiě)了很多作品，出版、發(fā)行了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。我越來(lái)越體會(huì )到我當初是多么幸運。我有個(gè)慈詳的母親，她常常對我說(shuō)： 巴迪，這是你寫(xiě)的嗎？精彩極了。 我還有個(gè)嚴肅的父親，他總是皺著(zhù)眉頭，說(shuō)： 這個(gè)糟糕透了。 一個(gè)作家，應該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng )作源泉。但是僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì )把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你： 小心，注意，總結，提高。

　　這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際： 精彩極了 ， 糟糕透了 ； 精彩極了 ， 糟糕透了 它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道， 精彩極了 也好 ， 糟糕透了 也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)----那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛去。

　　1.請給畫(huà)橫線(xiàn)的句子加上標點(diǎn)符號。

　　2. 歧 字用音序查字法應查 Q ，用部首查字法應查 止部。

　　3.請從文段中找出下面兩個(gè)詞語(yǔ)的意思相近的詞。

　　斜路（歧途 ） 小心（謹慎 ）

　　4.從上文的敘述來(lái)看，作者對父母兩種不同評價(jià)中飽含的愛(ài)有一個(gè)逐步理解的過(guò)程，概括說(shuō)來(lái)，起初是并不理解父母的心，幾年后是認識到父親的評價(jià)是對的，但在感情上還不好接受，成年以后是深感自己有慈祥的母親，又有嚴厲的父親非常幸運。

　　5.學(xué)習了《 精彩極了 和 糟糕透了 》一文，知道了愛(ài)有兩種形式。你在生活中有過(guò)類(lèi)似的感受嗎。想一想，寫(xiě)下來(lái)。

　　6.雖然，幾乎每一個(gè)人都明白 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行 ，但不可否認，我們每一個(gè)人，包括文中的作者，更喜歡聽(tīng)的還是好話(huà)。請結合你的實(shí)際，談?wù)勥@是為什么？

　　我們正處在長(cháng)知識、學(xué)本領(lǐng)的階段，應該學(xué)會(huì )正確認識父母、老師、朋友對我們的關(guān)心與愛(ài)護，不但要聽(tīng)得進(jìn)好聽(tīng)的夸獎，更要聽(tīng)得進(jìn)嚴厲的批評。只有這樣，人生的路才不會(huì )偏離航向。

　　片段二

　　一個(gè)作家，應該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng )作源泉。但是僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì )把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你： 小心，注意，總結，提高。

　　這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際： 精彩極了 ， 糟糕透了 ； 精彩極了 ， 糟糕透了 它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道， 精彩極了 也好， 糟糕透了 也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn) 那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛去。

　　1. 在橫線(xiàn)上按原文內容填空。

　　2.寫(xiě)出近義詞

　　體會(huì ) 感受 慈祥 和藹

　　幸運 走運 敬仰 敬重

　　3.寫(xiě)出反義詞

　　全面 片面 提醒 提示 謹慎 大意

　　精彩 糟糕 慈祥 嚴厲 幸運 倒霉

　　4.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

　　極端 事物順著(zhù)某個(gè)發(fā)展方向達到的頂點(diǎn)、極點(diǎn)。

　　鼓舞 鼓動(dòng);激發(fā)。

　　5．這兩種聲音指什么？你喜歡哪種聲音？為什么？

　　這兩種聲音指 精彩極了 和 糟糕透了 。

　　我喜歡兩種聲音，因為 精彩極了 是贊揚聲，是對 我 的鼓勵， 糟糕透了 是批評聲，是對 我 的提醒、警示，我認為人的成長(cháng)過(guò)程中都需要這兩種聲音，才會(huì )不斷前進(jìn)。

　　我喜歡 精彩極了 這種贊揚聲，因為這種聲音是對 我 的鼓勵，使我在愛(ài)的鼓舞下不斷前進(jìn)。

　　我喜歡 糟糕透了 這種批評聲，因為這種聲音是對 我 的提醒、警示，使我在人生的成長(cháng)過(guò)程中不會(huì )誤入歧途。

　　6.這兩種聲音對 我 產(chǎn)生怎樣的影響？

　　我謹慎地把握我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。

　　7. 我謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒 的原因是什么？

　　因為我很幸運， 我 既擁有母親慈祥的愛(ài)，鼓勵式的愛(ài)，激勵 我 滿(mǎn)懷信心地前進(jìn)；又擁有父親嚴厲的愛(ài)，嚴格要求的愛(ài)，使 我 不至于被一時(shí)的成功沖昏頭腦。

　　8.為什么說(shuō) 我 當初是多么幸運？

　　因為 我 既擁有母親慈祥的愛(ài)，鼓勵式的愛(ài)，激勵 我 滿(mǎn)懷信心地前進(jìn)；又擁有父親嚴厲的愛(ài)，嚴格要求的愛(ài)，使 我 不至于被一時(shí)的成功沖昏頭腦，所以 我 是多么的幸運。

　　9.畫(huà) 的句子你是怎樣理解的，請寫(xiě)一寫(xiě)。

　　句子寫(xiě)出了 我 對母親 精彩極了 的贊揚聲和父親， 糟糕透了 的批評聲，都有一個(gè)正確的認識，那就是父母共同的出發(fā)點(diǎn)，一個(gè) 愛(ài) 字。正因為我明白了父母的愛(ài)心，所以在成長(cháng)的過(guò)程中能夠謹慎地把握住生活的小船，不會(huì )產(chǎn)生自傲和自悲，有父母時(shí)常的提醒，在愛(ài)的鼓舞下，不斷前進(jìn)。

　　10.選文中省略號省略了 精彩極了 糟糕透了 ；破折號的作用是表示解釋說(shuō)明。

　�。ㄈ�）巧用標點(diǎn)

　�。ˋ）標點(diǎn)得嘬食

　　過(guò)去，有一專(zhuān)好登門(mén)閑聊食客，聞香不動(dòng)，尋機嘬上一頓。這日又去一家談天說(shuō)地，適逢下雨，至響不走，主人故意在紙上寫(xiě)了句逐客令： 下雨天留客天留我不留 卻未標點(diǎn)。閑聊食客看后，笑顏逐開(kāi)，樂(lè )不可支。他標點(diǎn)為： 下雨天留客天留我不留 主人無(wú)奈，只好被 宰 了一頓。

　　下雨天留客天留我不留

　　主人：下雨天留客，天留我不留

　　食客：下雨天，留客天，留我不？留。

　�。˙）標點(diǎn)懲財主

　　昔日，有一財主為其子請塾師，首先講條件，立字據。先生寫(xiě)好之后，財主看了很滿(mǎn)意，雙方都按押了手印�？瘫〉呢斨骷韧�子成龍，又惜財如命，粗茶淡飯待先生。年終，先生找東家補足飯菜錢(qián)，結果爭執不下，鬧到縣府衙門(mén)�？h官先看立約： 無(wú)米面亦可無(wú)魚(yú)肉亦可無(wú)銀錢(qián)亦可 ，然后令各位講清楚其原因。先生言明字據寫(xiě)得清清楚楚： 無(wú)米，面亦可；無(wú)魚(yú)，肉亦可；無(wú)銀，錢(qián)亦可。 可老財主卻賴(lài)說(shuō)字據上寫(xiě)的是： 無(wú)米面亦可，無(wú)魚(yú)肉亦，可無(wú)銀錢(qián)亦可。 縣官聽(tīng)后，勃然大怒： 你身為財主，不學(xué)無(wú)術(shù)，雇人教書(shū)，豈有不付足飯菜錢(qián)之理！

　�。–） 標點(diǎn)起禍端

　　舊社會(huì )有一富翁，臨終時(shí)寫(xiě)下遺囑： 吾產(chǎn)盡與吾子婿外人不得爭奪 ，一式兩份，分別交給兒子和女婿保存。富翁歸天后，風(fēng)波驟起。兒子和女婿各自句讀遺囑，互相爭斗不息，無(wú)人可以調解。因為，兒子手上的遺囑是： 吾產(chǎn)盡與吾子，婿、外人不得爭奪。 而其女婿所持有的遺囑則是： 吾產(chǎn)盡與吾子、婿，外人不得爭奪。 俗話(huà)說(shuō)： 人為財死，鳥(niǎo)為食亡。 清官難斷家務(wù)事。也不知兒子和女婿會(huì )不會(huì )鬧出人命來(lái)！

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