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諸將其五杜甫閱讀答案
導語(yǔ):如果說(shuō),一本書(shū)就是一個(gè)臺階,那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺階等著(zhù)我去跨越。以下小編為大家介紹諸將其五杜甫閱讀答案文章,歡迎大家閱讀參考!
讀渡江諸將傳
王邁①
讀到諸賢傳,令人淚灑衣。
功高成怨府,權盛是危機。
勇似韓彭有,心如廉藺希。
中原豈天上?尺土不能歸!
[注]:①王邁(1184~1248) ,南宋詩(shī)人。
1.下列對詩(shī)歌相關(guān)內容及藝術(shù)手法的理解與賞析,不正確的兩項是(5分)
A.這是一首以議論為主的詩(shī)歌,一般來(lái)說(shuō),詩(shī)歌里面如果議論太多則會(huì )令人生厭,然而本詩(shī)卻寫(xiě)得深切感人,引人深思。
B.首聯(lián)破題,詩(shī)人讀傳時(shí)的灑衣之淚,不僅構成懸念,更為全詩(shī)奠定了沉郁、悲愴的感情基調。
C.頸聯(lián)中的“有”意為“尚有”,“!币鉃椤跋M?隙酥T將的勇猛無(wú)敵,希望他們能夠像廉藺一樣,同心同德。
D.尾聯(lián)中“天上”極言高不可及,“尺土”極言其少,抒寫(xiě)了“中原”遙不可及,收復中原猶如登天,寸土尚不得歸的悲愴傷感的心境。
E.本詩(shī)首尾兩聯(lián)是詩(shī)人的感慨,中間兩聯(lián)是對諸將的評價(jià),首尾包融,結構精當。
2.這首詩(shī)表達了詩(shī)人哪些思想感情?請結合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)
參考答案
1.CD(C項中“!蓖ā跋 ,是少的意思。與上句的“有”形成對照,暗示和勇猛相比,精誠團結更為重要。D項“天上”雖極言高不可及,但著(zhù)一“豈”字,使全句傳達出強烈的反問(wèn)語(yǔ)氣,而“尺土”又與“豈天上”形成對照,實(shí)言一切并非艱難,卻為什么寸土都不能歸?卒章顯志,表達了詩(shī)人對收復失地的渴望及未能收復失地的惋惜憤懣之情,也揭示了詩(shī)歌對不以國家民族利益為重、妒賢嫉能者的抨擊的主旨。)(答對一個(gè)給2分,答對兩個(gè)給5分)
2.(兩種答案均可)
答案一:
。1)對不以國家民族利益為重、妒賢嫉能者進(jìn)行了抨擊!肮Ω叱稍垢,諸將立功之后,便成為嫉恨者的眾矢之的,“權盛是危機”,手握兵權亦使當權者心生嫉妒,于是便埋下了危機的種子。(2)對諸將不能精誠團結、一致抗敵提出了批評!靶娜缌A!,廉藺能夠捐棄前嫌,共同抵御外侮,但是文臣與武將卻不能精誠團結。(3)表達了詩(shī)人恢復中原的愿望無(wú)法實(shí)現的極度惋惜之情。中原故土并非在“天上”,遙不可及,若齊心協(xié)力,收復失地并非難事,然而文武各自為政,導致未能收復失地。
。總(gè)要點(diǎn)2分,概括1分;結合詩(shī)句1分。)
答案二:
參考答案:這首詩(shī)表達了詩(shī)人對不以國家民族利益為重、妒賢嫉能者的抨擊,對不能精誠團結的文臣與武將的批評,以及未能收復失地的惋惜憤懣之情。(2分)!肮Ω叱稍垢,諸將立功之后,便成為嫉恨者的眾矢之的,“權盛是危機”,手握兵權亦使當權者心生嫉妒,于是便埋下了危機的種子,表達了詩(shī)人對當權者嫉賢妒能的抨擊。(2分)中原故土并非在“天上”,遙不可及,若齊心協(xié)力,收復失地并非難事,然而文武各自為政,導致未能收復失地,表達了詩(shī)人恢復中原的愿望無(wú)法實(shí)現的惋惜憤懣之情,詩(shī)人的愛(ài)國之心溢于言表(2分)。
。ǜ爬2分;結合詩(shī)句每處2分,也可以選擇其它詩(shī)句進(jìn)行分析。)
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