《一剪梅》閱讀練習題

　　引言：一剪梅，是詞牌名。雙調小令，其中代表作就有蔣捷和李清照所寫(xiě)的，以下是小編為大家提供了蔣捷和李清照《一剪梅》閱讀練習題，希望對你們有幫助。

　　《一剪梅》閱讀練習題一

　　一剪梅.舟過(guò)吳江

　　蔣捷

　　一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。

　　秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。

　　何日歸家洗客袍?銀字笙調，心字香燒。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　一

　　1.簡(jiǎn)析“拋”字表達效果。(2分)

　　2.本詞寫(xiě)景極為出色，看似平凡實(shí)為非凡。試賞析上下闋末尾“風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭”、“紅了櫻桃，綠了芭蕉”四個(gè)寫(xiě)景句。(5分)

　　3.簡(jiǎn)析“何日歸家洗客袍”在全詞結構上的作用。(5分)

　　4.賞析名句“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。(6分)

　　參考答案：

　　1.“拋” 字用擬人手法寫(xiě)出時(shí)光流逝之快，(1分)表現了人生易老，歲月的無(wú)情的感慨。(1分)

　　2.“風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭”用疊詞手法從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等角度渲染凄涼氛圍，烘托人在旅途的凄苦。(1分)兩個(gè)“又”暗示漂泊是詩(shī)人生活的常態(tài)。(1分)“紅了櫻桃，綠了芭蕉”用紅綠色彩的變化暗示時(shí)光易逝，以動(dòng)寫(xiě)靜，以實(shí)寫(xiě)虛。(1分)大自然可以年年葉綠葉黃，花開(kāi)花落，但人呢?家國呢?青春一去便不再來(lái)，故國一失便不再有。綠肥紅瘦意味著(zhù)青春不再，家國衰亡(1分)。這是一個(gè)亡國遺民的深沉慨嘆，樂(lè )景中寄寓了無(wú)限的悲涼(1分)。

　　3、此句在全詞中起到了承上啟下的過(guò)渡作用。(2分)既總結上片他對風(fēng)雨阻歸的惱意，又引出下片對回家后溫暖生活的想象，(2分)進(jìn)而引出流光易逝的感慨。(1分)(意思相近即可)

　　4、詞人先直接抒情，“流光容易把人拋”，指出時(shí)光流逝之快。(2分)然后抓住初夏櫻桃成熟時(shí)顏色變紅，芭蕉葉子由淺綠變?yōu)樯罹G，把看不見(jiàn)的時(shí)光流逝轉化為可以捉摸的形象，化抽象為具體。詞中借“紅”“綠”顏色之轉變，抒發(fā)了年華易逝，人生易老的感嘆。(4分)(答擬人、借景抒情等亦可酌情給分)

　　二：

　�、�“何日歸家洗客袍?銀字笙調，心字香燒”在寫(xiě)法上有何特點(diǎn)?這樣寫(xiě)有什么作用?(3分)

　�、谫p析“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”一句中“紅”“綠”二字的表達效果。(3分)

　　【參考答案】

　�、俅鸢福涸~人展開(kāi)想象，極寫(xiě)歸家之后調弄銀笙、點(diǎn)熏心香的溫暖生活，使思歸的心情顯得更加急切。

　�、诖鸢福合某鯔烟页墒鞎r(shí)顏色變紅，芭蕉葉子由淺綠變?yōu)樯罹G，“紅”“綠”二字把看不見(jiàn)的時(shí)光流逝轉化為可以捉摸的形象，詞人借顏色之轉變，抒發(fā)了年華易逝，人生易老的感嘆。

　　三：

　　1.詞上半闋的景物描寫(xiě)對全詞的感情抒發(fā)起了什么作用?請結合內容分析。(5分)

　　2.首句揭出“春愁”主題，結合全詞，表現了詞人哪些方面的`春愁?是如何表現的?請簡(jiǎn)要闡述。(6分)

　　參考答案

　　1.渲染凄清氣氛，奠定全詞春愁思歸基調。(2分)“江上舟搖，樓上簾招”動(dòng)態(tài)景物營(yíng)造羈旅漂泊借酒澆愁的凄苦氛圍;(1分)“風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭”用疊詞手法從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等角度渲染凄涼氛圍，烘托人在旅途想歸不得的凄苦。(2分 ，手法1分 情感1分)

　　2.①上闋倦游思歸。(1分)具體描繪“舟過(guò)吳江”的動(dòng)態(tài)情景，“搖”“招”刻畫(huà)出詞人漂泊之感和借酒澆愁心理;觸景生情，表達出漂泊思歸，卻遇風(fēng)雨的惱怒之情。(2分)

　�、谙麻爩δ耆A流逝的感嘆。(1分)詞人采用擬人的手法，突出時(shí)光流逝之快，并從“紅了”“綠了”動(dòng)態(tài)中展示顏色的變化，抒發(fā)對年華流逝，人生易老的慨嘆。(2分)

　　《一剪梅》閱讀練習題二

　　一剪梅

　　【宋】李清照

　　紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓。

　　花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　1.對這首詞的理解，不完全恰當的一項是

　　A.上片首句通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)的感受，點(diǎn)明時(shí)間已進(jìn)入深秋，接下兩句寫(xiě)詞人輕輕解開(kāi)絲羅的裙衣，小心登舟的情態(tài)。

　　B.“云中”三句是說(shuō)，當空中大雁飛回來(lái)時(shí)，誰(shuí)托它捎來(lái)書(shū)信?我正在明月照滿(mǎn)的西樓上盼望著(zhù)呢。

　　C.下片前三句的'意思是說(shuō)，自己與丈夫分居兩地，“一種相思，兩處閑愁”直接點(diǎn)明了夫妻的兩相恩愛(ài)，充分體現了李清照對趙明誠的無(wú)限鐘情和充分信任。

　　D.“此情”三句的意思是說(shuō)，這種相思之情，如同“花自飄零水自流”一樣，是沒(méi)有辦法可以消除的。

　　2.對這首詞的分析，不完全正確的一項是

　　A.上片寫(xiě)詞人思念其丈夫趙明誠，下片寫(xiě)離愁無(wú)法派遣。

　　B.上片寫(xiě)相似，雖無(wú)一字道出，卻句句包孕，極為含蓄。

　　C.“云中”句雖是詞人的主觀(guān)臆想，卻表達了對丈夫的深切懷念。

　　D.后三句新穎別致，以淺近樸實(shí)的語(yǔ)言，生動(dòng)地寫(xiě)出了感情的不可遏止。

　　3.“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”三句歷來(lái)為人稱(chēng)道，請試作分析。

　　參考答案

　　1、A

　　2、C

　　3、“情”至于要用“計”來(lái)消除它，其重可知;然而又“無(wú)計可消除”。其深可見(jiàn)，其深可見(jiàn)，更可貴的，李清照將“情”說(shuō)成是一種能運動(dòng)的有形之物，“才下眉頭，卻上心頭”表現其“情”運動(dòng)之謎，詞人用平常的字眼表現新奇的意境，而且從一“下”一“上”之中還可領(lǐng)略她的萬(wàn)般愁緒，給人以無(wú)盡的遐想，表現出詞人深婉細膩的風(fēng)格。

【《一剪梅》閱讀練習題】相關(guān)文章：

李清照一剪梅閱讀及賞析06-20

一剪梅李清照閱讀理解11-27

《一剪梅》閱讀題答案07-30

李清照《一剪梅》閱讀賞析10-24

李清照《一剪梅 》閱讀題及答案11-16

李清照一剪梅閱讀答案及賞析10-26

李清照《一剪梅》學(xué)案及閱讀習題06-19

李清照《一剪梅》 教案及閱讀訓練08-27

《一剪梅 劉克莊》閱讀答案08-31

劉克莊《一剪梅》閱讀答案06-18