鷓鴣天辛棄疾閱讀題

　　鷓鴣天是辛棄疾的經(jīng)典作品，下面就是小編為您收集整理的鷓鴣天辛棄疾閱讀題的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！

　　【原文】

　　鷓鴣天·代人賦①

　　陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠近，路橫斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。

　　【注】

　�、龠@首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。

　�、谇嗥欤壕破�，酒店門(mén)外用青布做的幌子。

　　鷓鴣天辛棄疾閱讀題

　　8.詞的上闕描繪了什么樣的景象？請簡(jiǎn)要敘述。（5分）

　　【答案】（5分）詞的上闋描繪了初春時(shí)鄉村一派春意盎然的景象。田間桑樹(shù)萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長(cháng)著(zhù)細嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫；夕陽(yáng)斜照著(zhù)初春傍晚的樹(shù)林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。

　　【考點(diǎn)】考查對詩(shī)歌形象的分析。

　　【解析】解答格式：形象：身份+性格 + （形象意義）意象含義：表層含義+深層含義(即解釋詩(shī)句)

　　答題步驟：

　　詩(shī)中形象（意象）傾注了詩(shī)人的思想，包孕著(zhù)詩(shī)人的情感，分析詩(shī)歌形象要根據詩(shī)歌描寫(xiě)的具體物象和畫(huà)面識別其性質(zhì)，在讀懂詩(shī)歌的基礎上概括出詩(shī)歌的象征意義和社會(huì )意義。

　　【思路分析】提問(wèn)及變式：①“╳╳的寓意是什么”，“╳╳指什么”，“╳╳在詩(shī)中是什么意思”等。②這首詩(shī)塑造了什么樣的形象？③試說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)中的形象特點(diǎn)？通過(guò)詩(shī)中的形象塑造，表現了詩(shī)人怎樣的情感？回答時(shí)應包括三個(gè)要點(diǎn)：（1）是什么形象；（2）形象的具體特征是什么；（3）形象的意義是什么（作者情感）。

　　9.詞的最后兩句作者用了哪種寫(xiě)作手法？表達了什么樣的感情？詞題為“代人賦”，作者為什么要以此為題？請簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）

　　【答案】(6分)運用了對照（或對比）的寫(xiě)作手法。作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉間溪頭迎春開(kāi)放的薺菜花相對照，借景抒情，表達了他解官歸居后鄙棄城市官場(chǎng)，熱愛(ài)田園生活的感情，題為“代人賦”，實(shí)則為己賦，采用代人填詞的形式，以薺菜花自況，效果獨特。

　　【考點(diǎn)】考查詩(shī)歌的表達技巧和思想感情及構思的分析與評價(jià)。

　　【解析】 解答格式： ①手法+表達作用②賞析修辭方法：揭示手法+分析表達作用(句意+文意+主旨情感) ③賞析表達方式：怎樣敘(描寫(xiě))+敘(描寫(xiě))什么+抒什么情④賞析表現手法：手法+表達作用(句意+文意+主旨情感)

　　所抒感情：通過(guò)什么內容+抒發(fā)(寄寓/揭露/表達)什么感情

　　【思路分析】題目類(lèi)型：（1）這首詩(shī)用了怎樣的表現手法？請分析這首詩(shī)的表現技巧(或藝術(shù)手法，或手法)。詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？

　�。�2）“表達了怎樣的思想感情”，“反映了怎樣的社會(huì )現實(shí)”，“表現了怎樣的情趣”，“主旨是什么”或結合意境提問(wèn)，或就某句某聯(lián)發(fā)問(wèn)。答題步驟：表達技巧有三個(gè)層面的內容：修辭方法、表現手法、表達方式�；卮饡r(shí)應包括三個(gè)要點(diǎn)：(1)準確指出用了何種手法。(2)結合詩(shī)句闡釋為什么是用了這種手法。(3)此手法有效傳達出詩(shī)人怎樣的感情。

　　評價(jià)思想內容，首先必須明確詩(shī)歌的表層意思與深刻意義，把握詩(shī)歌的主旨和思想傾向。答題要點(diǎn)應包括三點(diǎn)：一是塑造的形象，二是作者的情感，三是作品的思想意義。

【鷓鴣天辛棄疾閱讀題】相關(guān)文章：

辛棄疾《鷓鴣天》閱讀題答案08-10

辛棄疾《鷓鴣天·代人賦》閱讀答案10-23

辛棄疾《鷓鴣天·送人》原文閱讀及解析06-26

辛棄疾《鷓鴣天》10-07

辛棄疾《鷓鴣天代人賦》閱讀練習與答案09-27

辛棄疾的鷓鴣天05-18

嚴仁《鷓鴣天 惜別》辛棄疾《鷓鴣天 送人》對比閱讀11-17

《辛棄疾字幼安》閱讀題09-07

鷓鴣天辛棄疾原文09-29

辛棄疾的鷓鴣天原文07-31