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《初發(fā)揚子寄元大校書(shū)》古詩(shī)賞析
《初發(fā)揚子寄元大校書(shū)》是唐代詩(shī)人韋應物的作品，全詩(shī)主要寫(xiě)的是什么內容呢?
初發(fā)揚子寄元大校書(shū)
凄凄去親愛(ài)，泛泛入煙霧。
歸棹洛陽(yáng)人，殘鐘廣陵樹(shù)。
今朝此為別，何處還相遇?
世事波上舟，沿洄安得住!
【注釋】
�、艙P子：指揚子津，在長(cháng)江北岸，近瓜州。元大：未詳何人。校書(shū)：官名。唐代的校書(shū)郎，掌管校書(shū)籍。
�、迫ィ弘x開(kāi)。親愛(ài)：相親相愛(ài)的朋友，指元大。
�、欠悍海盒写�。
�、葰w棹(zhào)：歸去的船。棹，船槳。指從揚子津出發(fā)乘船北歸洛陽(yáng)。
�、伞皻堢姟本洌阂庵^回望廣陵，只聽(tīng)得曉鐘的殘音傳自林間。廣陵：江蘇揚州的古稱(chēng)。在唐代，由揚州經(jīng)運河可以直達洛陽(yáng)。
�、式癯�(zhāo)：現在，今天。此：此處。為別：作別。
�、冗�：再。
�、淌朗拢菏郎系氖�
�、脱劁�(huí)：順流而下為沿，逆流而上為洄，這里指處境的順逆。安得�。涸跄芡５米�?
【白話(huà)譯文】
凄愴地離別了親愛(ài)的朋友，船只泛泛地駛入茫茫煙霧。
輕快地搖槳向著(zhù)洛陽(yáng)歸去，曉鐘殘音還遠繞廣陵樹(shù)木。
今日在此我與你依依作別，何時(shí)何地我們能再次相遇?
人情世事猶如波上的小船，順流洄旋豈能由自己作主!
【創(chuàng )作背景】
唐代宗廣德元年(763年)，韋應物被任命為洛陽(yáng)丞，在乘船離開(kāi)廣陵赴任洛陽(yáng)的途中，對元大(大是排行，其人名字已不可考)校書(shū)非常懷念，于是寫(xiě)了這首詩(shī)寄給他。
【賞析】
這是離別時(shí)寫(xiě)給好友抒發(fā)離情的一首詩(shī)。整首詩(shī)的筆調都是含蓄的，詩(shī)人有意遮掩自己過(guò)分哀傷的`情感，表面平淡，內涵深厚。
此詩(shī)首聯(lián)“凄凄去親愛(ài)，泛泛入煙霧”，詩(shī)人自述懷著(zhù)離別有人，內心充滿(mǎn)“凄凄”的別情。詩(shī)中以“親愛(ài)”二字相稱(chēng)，可見(jiàn)彼此友誼很深，一旦分別，自然依依不舍。但船終于啟行了，一會(huì )便飄蕩在迷茫的煙霧之中，友人的身影雖已消失，詩(shī)人還不停地回望廣陵城。其中“泛泛”二字，讓人仿佛看到詩(shī)人一顆惆悵若失的心就如同漂浮在煙霧籠罩的水面上的客船，景物不自覺(jué)地染上了詩(shī)人的情。
正在這時(shí)，詩(shī)人忽然聽(tīng)到廣陵寺廟里的鐘聲，從朦朧的煙樹(shù)中隱隱傳來(lái)，他的心情更覺(jué)難過(guò)�！皻w棹洛陽(yáng)人，殘鐘廣陵樹(shù)”體現出詩(shī)人和元大分手，心情很悲傷。其中“殘鐘”寫(xiě)聲，“廣陵樹(shù)”寫(xiě)行，鐘聲越來(lái)越細，樹(shù)影越來(lái)越小，詩(shī)人離廣陵、離友人越來(lái)越遠了，友人留在鐘聲裊裊的煙樹(shù)背后。世人的離別之情背景物全然引出�！皻堢姀V陵樹(shù)”五個(gè)字能夠表現出詩(shī)人與元大離情別緒的特殊感情，是和上文一路逼攏過(guò)來(lái)的詩(shī)情分不開(kāi)的。這便是客觀(guān)的形象受到感情的色彩照射后產(chǎn)生的特殊效果。
接著(zhù)“今朝此為別”四句抒發(fā)感慨。詩(shī)人一方面是申述朋友重逢的不易;一方面又是自開(kāi)自解：世事本來(lái)就不能由個(gè)人作主，正如波浪中的船，隨波逐流，不能自已。這樣既是開(kāi)解自己，又是安慰朋友。在這平平淡淡的抒情中，達到了非凡的藝術(shù)效果，飽含著(zhù)詩(shī)人濃濃的情感，深深的思考。
【作者介紹】
韋應物(737～792或793)唐代詩(shī)人。長(cháng)安(今陜西西安)人。15歲起以三衛郎為玄宗近侍，出入宮闈，扈從游幸。早年豪縱不羈，橫行鄉里，鄉人苦之。安史之亂起，玄宗奔蜀，流落失職，始立志讀書(shū)，少食寡欲，�！胺傧銙叩囟�。代宗廣德至德宗貞元間，先后為洛陽(yáng)丞、京兆府功曹參軍、鄂縣令、比部員外郎、滁州和江州刺史、左司郎中、蘇州刺史。世稱(chēng)韋江州、韋左司或韋蘇州。韋應物是山水田園詩(shī)派詩(shī)人，與王維、孟浩然、柳宗元并稱(chēng)“王孟韋柳”。其山水詩(shī)景致優(yōu)美，感受深細，清新自然而饒有生意。今傳有10卷本《韋江州集》、2卷本《韋蘇州詩(shī)集》、10卷本《韋蘇州集》。
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