陶淵明《雜詩(shī)十二首其五》閱讀練習及答案

　　閱讀下面這首詩(shī)歌，完成14～15題。

　　雜詩(shī)十二首其五

　　陶淵明

　　憶我少壯時(shí)，無(wú)樂(lè )自欣豫。

　　猛志逸四海，騫翮思遠翥。

　　荏苒歲月頹，此心稍已去。

　　值歡無(wú)復娛，每每多憂(yōu)慮。

　　氣力漸衰損，轉覺(jué)日不如。

　　壑舟無(wú)須臾，引我不得住。

　　前涂當幾許，未知止泊處。

　　古人惜寸陰，念此使人懼。

　　[注]：騫翮：展翅高飛。壑舟：出自《莊子·大宗師》，此處喻自然運轉變化。

　　14、下列對這首詩(shī)的賞析，不正確的一項是(3分)

　　A．開(kāi)篇回憶少壯時(shí)代，即便沒(méi)有遇上快樂(lè )的事情，心里也自然地充滿(mǎn)了欣悅。

　　B. 詩(shī)的三四句描繪詩(shī)人猛志所向，超越四海，有如大鵬展翅，志在高飛遠舉。

　　C．第五至八句寫(xiě)隨時(shí)光流逝，壯志減退，滿(mǎn)心憂(yōu)慮，與起筆兩句形成鮮明的對比。

　　D. 全篇詩(shī)意層層翻轉，由過(guò)去寫(xiě)到眼前，再由眼前寫(xiě)到過(guò)去，抒發(fā)感慨，逐步深入。

　　15.“陶淵明這首詩(shī)的主題意義，是對生命的一種忱患意識�！边@種憂(yōu)患意識在詩(shī)歌中是怎樣具體表現的?請結合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　答案：

　　14、【參考答案】d

　　【解析】d項是對詩(shī)歌全篇的理解，全詩(shī)明顯分為三個(gè)層次，l-4句為第一層次，回憶過(guò)去；5－10句為第二層次，由回憶過(guò)渡到眼前，由“昔我”漸到“今我”；1l－16句為第三層次，由前面的回憶與比較引出對未來(lái)對生命的感慨。d項“再由眼前寫(xiě)到過(guò)去”錯誤。

　　15、【參考答案】這種生命的憂(yōu)患意識在詩(shī)歌中主要體現為少年快樂(lè )與當下歲月流逝，聯(lián)想古人珍惜光陰進(jìn)而引發(fā)韶光易逝的悲涼感慨；少年志在四海與當下前途迷茫，進(jìn)而引發(fā)壯志末酬的憂(yōu)慮；身體日漸衰微、一天不如一天，進(jìn)而引發(fā)對命運無(wú)常的憂(yōu)慮。 (結合具體詩(shī)句內容做簡(jiǎn)要分析，每點(diǎn)2分。詩(shī)句內容和分析各1分)

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