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九年級《桃花源記》閱讀練習

時(shí)間:2024-09-12 22:33:15 桃花源記 我要投稿
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九年級《桃花源記》閱讀練習

  晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。

九年級《桃花源記》閱讀練習

  林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著(zhù),悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè )。

  見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!

  既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。

  南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

  13、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)

 。1)漁人甚異之()(2)便要還家()(3)處處志之()

  14、用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分)

  此人一一為具言所聞,皆嘆惋。

  譯文:

  15、自陶淵明的《桃花源記》問(wèn)世以來(lái),中華大地出現了“處處自詡桃花源”的現象,請結合本文分析原因。(3分)

  答:

  參考答案

  13、(3分)(1)以······為異,認為······奇異(2)通“邀”,邀請

 。3)記,做記號評分標準:共3分,每個(gè)1分。

  14、(3分)這個(gè)人一五一十詳細地說(shuō)出了他所知道的外面的情況,(他們)都(對外面百姓的生活)感嘆、惋惜。

  評分標準:3分,意思符合即可。

  15、(2分)因為桃花源是人們理想中的最佳風(fēng)景,寧靜而優(yōu)美;但又絕不是單純的風(fēng)景,是為理想的光環(huán)所籠罩著(zhù)的山水,是沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削、人人安居樂(lè )業(yè)的理想生活。(因為桃花源不是單純的美景,“桃花源”已成為一種精神符號,一種文化標記,寄托著(zhù)千百年來(lái)人們對理想社會(huì )、美好生活的追求。)

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