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陶淵明《桃花源記》閱讀理解
閱讀下面的文言文，完成下列各題。
晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林， 夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，為設酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境， 不復出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！�
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
�。ü澾x自陶淵明《桃花源記》）
小題1:對下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項是 A．阡陌交通交通：交錯相通
B．余人各復延至其家延：邀請
C．不足為外人道也足：值得
D．處處志之志：記住
小題2:下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是 A．忘路之遠近B．見(jiàn)漁人，乃大驚
徐公不若君之美也乃詐稱(chēng)公子扶蘇、項燕
C．此人一一為具言所聞D．太守即遣人隨其往
今為宮室之美為之 其如土石何
小題3:下列對文章內容理解和分析，不正確的一項是 A．桃花源里，沒(méi)有剝削和紛擾，土地肥沃，男女耕作，老幼歡樂(lè )，是古代理想中的“大同社會(huì )”的形象體現。
B．在聽(tīng)了漁人對外界的介紹后，桃源人嘆惋不已，從上下文推知，他們發(fā)出的主要是“山中方一日，世上已千年”的時(shí)光易逝。
C．桃源人希望漁人不要把這里的情況告訴給外界，目的是希望遠離戰亂和苦難，永不受打擾，繼續享受這寧靜祥和的生活。
D．作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景，又極力表現它的似有似無(wú)。尋覓不可得，反映了作者的理想與現實(shí)之間的矛盾。
參考答案：
小題1:D
小題1:B
小題1:B
小題1:志：做標記
小題1:都解釋為“于是”“就”；A項前句“之”不譯，取消句子獨立性；C項前句“為”解釋為“向”，后句“為”解釋為“為了”；D項前句“其”解釋為“他”，后句“其”不譯，加強反問(wèn)語(yǔ)氣
小題1:他們感嘆的主要是外界朝代的更替及帶給人們的戰爭災難
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