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蘇軾《昭君怨金山送柳子玉》鑒賞
昭君怨·金山送柳子玉
蘇軾
誰(shuí)作桓伊三弄，驚破綠窗幽夢(mèng)？
新月與愁煙，滿(mǎn)江天。
欲去又還不去，明日落花飛絮。
飛絮送行舟，水東流。
鑒賞
這首詞作于熙寧七年（1074）二月，是作者為送別柳子玉（名瑾）而作。子玉是潤州丹徒人，與東坡誼兼戚友。熙寧六年（1073）十一月，蘇軾時(shí)任杭州通判，赴常州、潤州一帶賑饑，子玉赴懷守之靈仙觀(guān)，二人結伴而行。次年二月，蘇軾金山（潤州西北長(cháng)江中）送別子玉，遂作此詞以贈。
上闋寫(xiě)離別時(shí)的情景。首二句以晉人桓伊為王徽之吹奏三個(gè)曲調的典故，以發(fā)問(wèn)的形式提出疑問(wèn)：夜深人靜時(shí)，是誰(shuí)吹奏有名的古曲，將人們從夢(mèng)中喚醒？此二句暗寫(xiě)離別。次二句融情入景，通過(guò)新月、煙云、天空、江面等景，將整個(gè)送別情景和盤(pán)托出。
下闋遙想“明日”分別的情景�！坝ビ诌�不去”，道了千萬(wàn)聲珍重，但遲遲沒(méi)有成行。二月春深，將是“落花飛絮”的時(shí)節，景象凄迷，那時(shí)別情更使人黯然�！帮w絮送行舟，水東流�！痹O想離別的人終于走了，船兒離開(kāi)江岸漸漸西去。送別的人站立江邊，引頸遠望，不愿離開(kāi)，只有那多情的柳絮，像是明白人的心愿，追逐著(zhù)行舟，代替人送行。而滔滔江水，全不理解人的心情，依舊東流入海。以“流水無(wú)情”反襯人之有情，又借“飛絮送行舟”表達人的深厚情意，結束全詞，分外含蓄雋永。詞所謂明日送行舟，未必即謂作此詞的第二日開(kāi)船，須作稍為寬泛的理解。
此詞上片寫(xiě)送別情景，以景色作為笛聲的背景，情景交融地渲染出送別時(shí)的感傷氛圍。下片運用疊句造境傳情，想象次日分別的情景，大大擴展了離情別緒的空間。如此虛實(shí)結合，渲染出一種強烈的情感氛圍，使讀者受到極強的藝術(shù)感染。
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