【精華】詩(shī)歌作文集合5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌，以下是小編幫大家整理的詩(shī)歌作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

詩(shī)歌作文 篇1

　　詩(shī)歌，是極地雪原中悄然綻放的冰晶雪蓮，溫柔吐露的芳香滋養文化；詩(shī)歌，是深土下埋藏千年的珍貴寶藏，一點(diǎn)一滴蘊含著(zhù)智慧的密語(yǔ)；詩(shī)歌，是藍天之上的璀璨繁星，淡雅的光芒照耀歷史空缺。詩(shī)歌，是等待人們開(kāi)啟的寶庫，讓我用學(xué)習的鑰匙，開(kāi)啟它神秘的奧妙。

　　問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。在老師的帶領(lǐng)下，我通過(guò)綜合性學(xué)習活動(dòng)踏入秘境。詩(shī)歌富饒的知識如滔滔不絕的河水般向我涌來(lái)，記背基礎詩(shī)詞是第一阻攔。兩周的學(xué)習，帶給了我無(wú)數古詩(shī)詞秘寶，唐詩(shī)宋詞元曲，烙印在歷史的偉大成就。收獲一句句千古名詩(shī)，取得一首首悅耳詞曲，撫摸那些知識的小精靈，智慧的一角已被打開(kāi)�，F代詩(shī)人的禮物五彩繽紛，優(yōu)雅清新的抒情詩(shī)讓我心頭溫暖，活潑可愛(ài)的兒童詩(shī)帶我跳入幻想的天地。魅力的詩(shī)歌，它為我舉辦了一場(chǎng)豐富的知識聚會(huì )。

　　書(shū)本中的詩(shī)人揮筆潑墨，一首首好詩(shī)令人贊嘆不已。綜合性學(xué)習活動(dòng)牽著(zhù)我領(lǐng)略詩(shī)的`獨特與韻味，手把手教授創(chuàng )作精髓。我在兒童詩(shī)中起舞，在敘事詩(shī)里低吟，創(chuàng )作的靈感揮灑出文字彩虹，我如一位小小詩(shī)人吟詠自創(chuàng )詩(shī)歌，老師同學(xué)都是我的見(jiàn)證者，看我如何將知識妙筆生花。一篇篇稚嫩而又富含真情的小詩(shī)包含我的汗水，這詩(shī)歌的魅力使我無(wú)法自拔，深深淪陷在其中。

　　打開(kāi)詩(shī)歌的寶庫，有太多收獲值得我去訴說(shuō)。我在這世界里與知識共舞，與歷史交談，詩(shī)歌，真是中國文學(xué)史上最大的瑰寶。

詩(shī)歌作文 篇2

　　唐詩(shī)宋詞的韻味，是一杯揮不盡散不去的沉能美酒。細細品嘗，那種甘甜香淳，讓我迷失敗在遠方，久久地醉了。

　　李白的浪漫毫邁，杜甫的亂世悲歌，蘇軾的豪放雄魄，李清照的悲愁碗約，陶淵明的高潔自然、、、、、、跨越了時(shí)空，來(lái)到遙遠年代。聽(tīng)，他們那有力的吶喊！

　　醉了。醉在李白：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！蹦欠莅翚�，那份不屈；醉在杜甫：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！蹦欠輭阎�，那份追求；醉在陶淵明“羈鳥(niǎo)戀歸林，池魚(yú)思故淵”那份自由歸隱、、、、、、沉浸，迷戀。

　　唐詩(shī)，是優(yōu)雅豪放的，每一首詩(shī)都是一首歌。那唱不完的歌呀，打動(dòng)了我熾熱的心。

　　飄渺晨曦，李清照：“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！钡谋�愁讓我感動(dòng)：李煜：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡暮婪抛屛覈@惜：蘇軾；“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！钡暮婪抛屛抑�(zhù)迷；辛棄疾：“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！钡�'高雅讓我感慨、、、、、、如急流的泉水，如劃空的流星。

　　宋詞，是動(dòng)人壯麗的，每一首都如詩(shī)如畫(huà)，秒不可言，那意境，那旋律，卻讓我如癡如醉。讓我消魂。

　　唐詩(shī)宋詞讓我回味無(wú)窮，那份愁?lèi)�，那份脫灑，讓我與詩(shī)人同在，身臨那撲塑謎離的意境。

　　唐詩(shī)宋詞，是夢(mèng)，一種追尋了太久太久的夢(mèng)。它的魅力，不僅在于言語(yǔ)的華麗之美，更代表了歷史王朝，代表了詩(shī)人內心理想追求�；蛟S它，才是最美麗的動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)言吧？

　　唐詩(shī)宋詞，呵，那一杯美酒，太棒了！“酒”醒了，卻又迫不及待地渴望下一杯。

　　那種醉，太棒了！

詩(shī)歌作文 篇3

　　不喜歡嘈雜的人群，燈紅酒綠的街道。只喜歡一個(gè)人坐在窗邊，曬著(zhù)太陽(yáng)，帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)由詩(shī)歌改編的音樂(lè )，靜靜地，找回一份丟失已久的清閑與舒暢。

　　我想，詩(shī)歌和音樂(lè )都是相通的吧。在詩(shī)歌里，能找到當年那份純真與親切；在音樂(lè )里，能放松自己，在這忙忙碌碌的世界里，找回只屬于我的清凈與快樂(lè )。

　　遠在遠方的風(fēng)比遠方更遠，而我只想把這遠方的風(fēng)歸還給自己，在一個(gè)個(gè)溫暖的午后感受詩(shī)歌的精華，品味音樂(lè )帶給我的感動(dòng)，細讀詩(shī)歌與音樂(lè )的.溫暖。

　　當你老了，我會(huì )陪你，坐在爐火旁，唱著(zhù)屬于我們的音樂(lè )，在靜默中，找到你曾經(jīng)朝圣者的靈魂。當你老了，頭發(fā)白了，我也愿意輕輕撫摸你蒼老的臉上痛苦的皺紋，告訴你不用害怕，至少還有我。

　　也許詩(shī)歌音樂(lè )就是這樣，可寫(xiě)可讀可唱，有它們共同的溫暖，共同的回憶，給你無(wú)法代替的陪伴。

　　青青山外山，綿綿云上云，當我唱起這首歌，仿佛看到遠處游子漂泊的背影，母親在煤燈下為孩子縫補衣服的雙手，更讓我想起了那句“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。

　　音樂(lè )和詩(shī)歌這樣的結合才更能表現出游子，母親，故鄉之間的無(wú)限寄托。讓我更愿意坐在教室的墻邊，眺望遠方，聽(tīng)著(zhù)這首游子遙，來(lái)寄托對家的無(wú)限思念。

　　唱一首歌給自己，寫(xiě)一首詩(shī)給未來(lái)。在詩(shī)與樂(lè )的世界里，不再彷徨，不再傷感，一個(gè)人，靜靜的……

詩(shī)歌作文 篇4

　　心情時(shí)時(shí)刻刻都在波動(dòng)，而不會(huì )有任何的征兆，他讓你絕對極端，一直承受不起他的活躍。

　　興奮是一張精致的VCD，讓你滿(mǎn)足視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的'享受，但是在心中留下的，只有一絲淡淡的余味。

　　失落是一杯已經(jīng)沖淡了的茶水，對它，你絕對拿不起，放不下，而它仍然刺激著(zhù)你。

　　幸福是一瓶陳釀的葡萄酒，純美，透亮，那味道充滿(mǎn)誘惑，絕佳的享受，但它會(huì )將你麻醉。

　　傷感是一副苦口的良藥，味道太苦太苦，讓你無(wú)法接受，可它能治愈你心靈的脆弱。

　　激動(dòng)是一束艷麗的鮮花，嬌艷欲滴，激情四射，然而，枯萎的時(shí)候太凄涼。

　　煩惱是一堆各色的毛線(xiàn)，總是難理出頭頭緒緒，實(shí)際它也是一種美妙的原料。

　　快樂(lè )是一盒美味的冰激凌，誘人的味道，香濃的感覺(jué)，只不過(guò)太容易融化，一直讓你來(lái)不及享受。

　　痛苦是一次辛苦的長(cháng)跑。你越不想經(jīng)歷，越是難以堅持，但是一旦挺過(guò)去，你就會(huì )更加堅強。

詩(shī)歌作文 篇5

　　幽靜處，心在那里躊躇

　　想了很多，

　　也感嘆很多。

　　多想躍動(dòng)手指，

　　把滾動(dòng)的思緒

　　一股腦兒全倒出來(lái)，

　　快速地輸入到電腦中。

　　可是，

　　當手指觸到健盤(pán)時(shí)，

　　卻又停住了，

　　不知心兒在想什么。

　　遠處，

　　陽(yáng)光妖嬈，

　　裊裊的清風(fēng)繚繞在靜靜的.一隅，

　　綠蔭下，

　　山野的靜遠誘惑著(zhù)沉吟的心事。

　　我用禮貌的雙手，

　　把風(fēng)兒挽留，

　　用馨香的野花，

　　邀鳥(niǎo)兒留步。

　　麗日清風(fēng)，四野無(wú)語(yǔ)。

　　綠蔭遮罩沉步。

　　幽靜處，

　　心，

　　在那里躊躇。

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