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詩(shī)歌鑒賞指導學(xué)案之表達技巧
一、表達方式
詩(shī)詞中主要運用敘述、描述、議論、
抒情四種表達方式,這其中描寫(xiě)、抒情是考查的重點(diǎn)。描寫(xiě)方式有動(dòng)靜結合、虛實(shí)結合等的不同;抒情方式主要有直接抒情和間接抒情兩種方式,具體的說(shuō),就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景襯情、融情入景、一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)等。
重點(diǎn)介紹:
借景抒情或情景交融:詩(shī)人對某種景象或某種客觀(guān)事物有所感觸時(shí),把自身所要抒發(fā)的感情、表達的思想寄寓在此景此物中,通過(guò)描寫(xiě)此景此物予以抒發(fā),這種抒情方式叫借景或借物抒情。在我國古代詩(shī)歌中,松、竹、梅、蘭、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)、落日、夜月、清風(fēng)、細雨和微草等,常常是詩(shī)人借以抒情的對象。如白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”借“原上草”的頑強抗爭,盡情抒發(fā)對自然規律不可抗拒。一般情況下,是樂(lè )景寫(xiě)樂(lè )情,哀景抒哀情,但也有以樂(lè )景襯哀情或哀景寫(xiě)樂(lè )情的寫(xiě)法。如唐代謝渾《謝亭送別》:“勞歌一曲解行舟,紅葉青山急水流。日暮酒醒人已遠,滿(mǎn)天風(fēng)雨下西樓!鄙下(lián)以“紅葉青山”這樣亮麗詩(shī)意的景色,反襯詩(shī)人離愁別恨!督S詩(shī)話(huà)》說(shuō):“以樂(lè )景寫(xiě)哀,以哀景寫(xiě)樂(lè ),一倍增其哀樂(lè )。
詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)來(lái)表達他的思想情感。為了達到這個(gè)目的,他需要寫(xiě)景──自然界的或周?chē)木,?lái)引起情,把情感傳達給讀者。情與景的處理很重要,如果處理得恰當,他就會(huì )激起讀者的感情,使讀者與他發(fā)生共鳴。這樣的詩(shī)就寫(xiě)得好,能動(dòng)人。
二、結構形式
詩(shī)歌的結構形式,常見(jiàn)的首尾照應,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、層層深入,先總后分,先景后情、卒章顯志,過(guò)渡、鋪墊、伏筆等。
三、修辭手法
比喻、比擬、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、襯托、對比、反語(yǔ)、反復等
四、表現手法
借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對比、映襯烘托、欲揚先抑、先聲奪人、以小見(jiàn)大、動(dòng)靜結合、以動(dòng)寫(xiě)靜、虛實(shí)相生(塑造人物形象時(shí),稱(chēng)正面描寫(xiě)和側面描寫(xiě)相結合)、比興(間接抒情的詩(shī)歌),直抒胸臆(直接抒情的詩(shī)歌)等
重點(diǎn)介紹:虛與實(shí)
在詩(shī)歌欣賞中,虛與實(shí)是相對的,如書(shū)上所言,有者為實(shí),無(wú)者為虛;有據為實(shí),假托為虛;客觀(guān)為實(shí),主觀(guān)為虛;具體為實(shí),隱者為虛;有行為實(shí),徒言為虛;當前為實(shí),未來(lái)是虛;已知為實(shí),未知為虛等等。
首先,介紹一下詩(shī)歌中的“虛”。
具體說(shuō)來(lái),詩(shī)歌中的“虛”包括以下三類(lèi):
1.神仙鬼怪世界和夢(mèng)境。詩(shī)人往往借助這類(lèi)虛無(wú)的境界來(lái)反襯現實(shí)。這就叫以虛象顯實(shí)境。例如《夢(mèng)游天姥吟留別》仙境就是一個(gè)虛象。詩(shī)云:“日月照耀金銀臺”、“霓為衣兮風(fēng)為馬”、“虎鼓瑟兮鸞回車(chē)”、“仙之人兮列如麻”。李白描繪了一幅美好的圖景,圖景的美好反襯出現實(shí)的黑暗。
2.已逝之景之境。這類(lèi)虛景是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的景象,但是現時(shí)卻不在眼前。例如李煜《虞美人》中“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”,句中“故國”的“雕欄玉砌”存在,但此時(shí)并不在眼前,也是虛象。作者將“雕欄玉砌”與“朱顏”對照著(zhù)寫(xiě),頗有故國凄涼,物是人非之感。再如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中云:“談笑間,檣櫓灰飛煙滅!痹佻F了火燒赤壁這一史實(shí)。顯然不是發(fā)生在眼前,故也是虛景。
3.設想的未來(lái)之境。這類(lèi)虛境是還沒(méi)有發(fā)生的,它表現的情將一直延伸到未來(lái)而不斷絕。故寫(xiě)愁,將倍增其愁;寫(xiě)樂(lè )將倍增其樂(lè )。例如柳永《雨霖鈴》中云:“今霄酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘月”這是設想的別后的景物:一舟離岸,詞人酒醒夢(mèng)回,只見(jiàn)習習曉風(fēng)吹拂蕭蕭疏柳,一彎殘月高掛柳梢。在《西廂記·長(cháng)亭送別》中崔鶯鶯送別張生唱詞很多是設想的未來(lái)之境。今夜中月,閨中只獨看,遙憐小兒女,未解憶長(cháng)安。
再看看詩(shī)歌中的“實(shí)”。
在中國畫(huà)中,實(shí)是指圖畫(huà)中筆畫(huà)細致豐富的地方。而在詩(shī)歌中,“實(shí)”是指客觀(guān)世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境。例如《夢(mèng)游天姥吟留別》中的黑暗現實(shí);《虞美人》中的“春花秋月何時(shí)了”;《念奴嬌·赤壁懷古》中上闕的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,寫(xiě)赤壁險峻的形勢;《雨霖鈴》中上闕所寫(xiě)的兩人分別的情形,如“寒蟬凄切,對長(cháng)亭晚”“執手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎!钡。
“虛實(shí)相生”是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系,互相滲透與互相轉化,以達到虛中有實(shí),實(shí)中有虛的境界,從而大大豐富詩(shī)中的意象,開(kāi)拓詩(shī)中的意境,為讀者提供廣闊的審美空間,充實(shí)人們的審美趣味。
虛景和實(shí)景的關(guān)系,有時(shí)是相反相成形成強烈的對比,從而突出中心的。例如姜夔《揚州慢》中的虛景是指“春風(fēng)十里”,寫(xiě)往日揚州城十里長(cháng)街的繁榮景象;實(shí)景是“盡薺麥青青”,寫(xiě)詞人今日所見(jiàn)的凄涼情形。由這一虛一實(shí)兩幅對比鮮明的圖景,寄寓著(zhù)詞人昔盛今衰的感慨。
虛景和實(shí)景的關(guān)系,有時(shí)則是相輔相成形成渲染烘托,從而突出的中心的。如歐陽(yáng)修的《踏莎行》:“候館梅殘,溪橋柳細,草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水。
寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外!鄙详I寫(xiě)實(shí),通過(guò)初春景象反襯“行人”的離愁別緒。下闕實(shí)虛。通過(guò)設“行人”想妻子憑欄遠望,思念“行人”的愁苦之象,來(lái)寫(xiě)愁思。妻思夫,夫想妻。虛實(shí)相生,從而將離愁別緒抒發(fā)得淋漓盡致。
五、檢測練習
分析下列詩(shī)句中運用的主要藝術(shù)用法
1.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白《贈王倫》)
2.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。(李白《早發(fā)白帝城》)
3.花間一壺灑,獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂(lè )須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。永結無(wú)情游,相期邈云漢。(李白《月下獨酌》)
4.國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)
5.余幼好此奇服兮,年既老而不衰。帶長(cháng)鋏之陸離兮,冠切云之崔嵬。被明月兮珮寶璐,(屈原《涉江》)
6.吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。(李賀《李憑箜篌引》)
7.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫《絕句》)
8.江月去人只數尺,風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜,船尾跳魚(yú)撥剌鳴。(杜甫《漫成一首》)
9.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
10.山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回;此畺|邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)。(劉禹錫《石頭城》)
檢測題答案
1.桃花潭水之深“不及”汪倫情誼之厚,從而襯托了汪倫深厚的情感;另外,用潭水和情誼相比,變無(wú)形的情感為生動(dòng)的形象,空靈而有余味,自然而又情真。
2.“彩云間”用夸張的手法突出白帝城地勢之高,為后面舟行之速、行期之短作鋪墊!扒Ю铩焙汀耙蝗铡币钥臻g之遠和時(shí)間之短作懸殊對比,表現舟行之迅速,心情之愉快(作者因永王璘案流放夜郎,半道遇赦)。
3.通過(guò)想象,用擬人的手法,把天邊之月和月下身影,連同自己,化為三人,且歌且舞,表面自得其樂(lè ),實(shí)則無(wú)限孤獨與凄涼。
4.“國破”與“山河在”,“城春”與“草木深”,亦即國家破亡與山河依舊,城春之明媚與景象之荒蕪,兩相對照,加深了情感。另外,“國破”的頹壁殘垣與富有生氣的“城春”對比強烈,從而表現了作者對國破家亡的無(wú)限痛惜之感。
5.用“奇服”象征自己高潔的品行和崇高的理想。
6.用夸張的手法描寫(xiě)李憑箜篌曲的藝術(shù)效果,從而烘托了李憑彈奏箜篌的高超技藝。
7.畫(huà)面描寫(xiě)注意到近與遠、高與低、聲與色、動(dòng)與靜的搭配,織成一幅絢麗的圖景,傳達出無(wú)比歡快的感情。
8、用“跳魚(yú)”的“撥剌鳴”襯托江面的寧謐安靜,以動(dòng)破靜,愈見(jiàn)其靜。
9.寫(xiě)思親,從側面設想對方對方如何思念自己,表現自己的思念之情,曲折有致。
10.把對金陵城的昔勝今衰的感慨寄托在“曾經(jīng)照古人”的“舊時(shí)月”之上,用月來(lái)見(jiàn)證古今的變遷,人世的滄桑。
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