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古詩(shī)詞的作文

時(shí)間:2024-10-02 18:59:45 詩(shī)詞 我要投稿

有關(guān)古詩(shī)詞的作文集錦8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的古詩(shī)吧,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類(lèi)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?下面是小編整理的古詩(shī)詞的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)古詩(shī)詞的作文集錦8篇

古詩(shī)詞的作文 篇1

  乘一葉孤舟,重游歷史長(cháng)河。最攝我心魂的,依舊是那??

  抬頭,便會(huì )想到“一行白鷺上青天”;俯首,便會(huì )想到“疑是地上霜”;觀(guān)河,便會(huì )想到“一江春水向東流”;葉凋,便會(huì )想到“我言秋日勝春朝”。古詩(shī)詞,我喜歡。吟一首《江南好》,優(yōu)美的意境令人流連,我喜歡。唱一首《龜雖壽》,“老當益壯”隨機浮現在眼前,我喜歡。哼一段《無(wú)題》,無(wú)私奉獻,蠟燭春蠶,我喜歡。

  在我看來(lái),白話(huà)文太過(guò)單調,文言文太過(guò)枯燥。唯有古詩(shī)詞,我打心眼兒里喜歡。遇到挫折 想打退堂鼓時(shí),想想杜甫那句“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,滿(mǎn)腔的熱血,那豪情壯志,我欣賞,我敬佩,我說(shuō)要向杜甫學(xué)習 ,我要吃透這句詩(shī),我要奮發(fā),要拼搏,我也想在努力的汗水揮灑過(guò)后,一覽成功 的喜悅!

  從詩(shī)詞 中,我看到了美,無(wú)與倫比的`美,獨一無(wú)二的美。陶淵明那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,我看到了;孔子 那“登泰山而小天下”的壯志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵,我看到了。

  夜深人靜之時(shí),我細賞古詩(shī)詞,皎潔的月光灑下凄美的種子,我徜徉在小巷中,抒寫(xiě)出“散荃染別離,落苕抑割舍”的原創(chuàng )。哦,可愛(ài)的古詩(shī)詞,領(lǐng)我步入美妙,怡人的意境。日落黃昏之跡,花敗葉凋之痕,皆被古詩(shī)詞攬入心中。閱讀后,便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線(xiàn)的紙鳶,無(wú)人懂就任其消散;癁橐豢|炊煙,歲月將其擱淺,又拂詩(shī)篇,可別越走越遠。有了?O般的這些字眼,我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起,我的心扉不散! 從古詩(shī)詞中,我學(xué)會(huì )了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣,那我就學(xué)會(huì )承受,攜手我最?lèi)?ài)的古詩(shī)詞,與所謂的命運抗衡!我的世界,只有一葉孤帆,風(fēng)浪太大。

  我曾因此而沉淪,是古詩(shī)詞教會(huì )我要堅強!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道波瀾!未來(lái)的航程,不會(huì )一帆風(fēng)順。我有古詩(shī)詞,我會(huì )穩坐我的小船,為夢(mèng)而揚帆!凹诧L(fēng)知勁草,歲寒見(jiàn)后凋!毙〔萆写藞詮,我自然不該怯步。我們大家,都該如此。古詩(shī)詞,言無(wú)盡、情更是無(wú)盡!

古詩(shī)詞的作文 篇2

  從很小的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)習古詩(shī)詞。而這期間,我深深?lèi)?ài)上了這中華民族特有的文學(xué)體裁,這世界的瑰寶。

  我愛(ài)古詩(shī)詞,在我看來(lái),它不是刻板僵硬的,而是趣意盎然的,充滿(mǎn)了能夠引人入勝的靈性。之所以那么說(shuō),是因為“改詩(shī)為詞”這件事。一天我正如醉如癡地讀一本雜志,目光忽然被一個(gè)標題深深吸引:改《清明》為詞。我感到十分新奇,便翻到有答案的.那一頁(yè),只見(jiàn)一首《清明》已被斷成了詞:

  “清明時(shí)節雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問(wèn)酒家何處?有牧童遙指杏花村……”

  我的嘴巴驚訝地一張一合,心就像兔子般怦怦直跳起來(lái)!疤腥ち!”我興奮地合上雜志,不禁嘖嘖稱(chēng)贊起來(lái)。我找來(lái)古詩(shī)書(shū),當翻到《小池》這首詩(shī)時(shí),我突然來(lái)了靈感,奮筆疾書(shū):

  “泉眼無(wú)聲惜,細流樹(shù)陰照水,愛(ài)晴柔。小荷才露尖,尖角早有蜻蜓,立上頭!

  我滿(mǎn)意地端詳著(zhù)自己的杰作,一種難以言喻的自豪感油然而生。這時(shí)我看到了懸掛在床邊的紙船隨風(fēng)搖曳,忽然想起了李白《望天門(mén)山》中的“孤帆”,經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,我終于在心中斷好了句,筆下溜出一行字:

  “天門(mén)中斷,楚江開(kāi)碧水,東流至此回。兩岸青山,相對出孤帆一片,日邊來(lái)!

  就在我深深陶醉在詩(shī)的美妙的境界時(shí),爸爸推門(mén)而入。我迫不及待地向他朗誦了我的杰作,表?yè)P聲如雨點(diǎn)落在我身上。我感受著(zhù)這清爽,內心洋溢著(zhù)幸福,不經(jīng)意間看到了窗外的世界因春的歸來(lái)姹紫嫣紅。這時(shí)我想起了朱熹的詩(shī)句,脫口而出:

  “等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

古詩(shī)詞的作文 篇3

  描寫(xiě)春夏景色:“野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰!薄蹲砦掏び洝

  歐陽(yáng)修描寫(xiě)雨后景色的語(yǔ)句是:“曉看紅濕處,花重錦官城!薄洞阂瓜灿辍

  杜甫描寫(xiě)桃花林中草美花繁的語(yǔ)句:“芳草鮮美 落英繽紛!薄短一ㄔ从洝

  陶淵明描寫(xiě)西湖六月優(yōu)美景色的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅”——《曉出凈慈寺送林子方》

  楊萬(wàn)里以景寫(xiě)情的詩(shī)句:“孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際流!薄饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》

  李白以春景來(lái)烘托友人之間的依依惜別之情的詩(shī)句: “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!薄端驮拱参鳌

  王維以春花喻冬雪的`名句是:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!薄栋籽└杷臀渑泄贇w京》

  唐。岑參“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!薄妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》

  陸游“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!薄段鹘隆ひ剐悬S沙道中》

  辛棄疾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!薄督^句》

  志南和尚洞庭湖氣勢之大,景象變化之多的句子:“銜遠山,吞長(cháng)江。浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也!薄对狸(yáng)樓記》范仲淹

古詩(shī)詞的作文 篇4

  一年一度的古詩(shī)詞大賽開(kāi)始了!老師提前一周給我們發(fā)了張紙條,讓我們背上面的詩(shī)詞。為了這個(gè),前天晚上我到十一點(diǎn)才睡。

  星期五下午的兩節課,比賽正式開(kāi)始。老師在黑板上貼了大大的四個(gè)字大浪淘沙。完了完了,我的末日要到了。我眉頭緊鎖,牙齒咯咯響,兩眼瞪著(zhù)老師,心里直打鼓。每五個(gè)人上,依次抽簽,看看抽到的是哪一首,在教室外準備。什么?這么說(shuō)第二輪就是我了!我只能聽(tīng)天由命了。

  第二輪到了,我在心里暗暗祈禱:希望抽到我會(huì )的呀!一看,是《念奴嬌赤壁懷古》。幸虧幸虧,我要再復習一下,可來(lái)不及了,已經(jīng)到我了。沒(méi)辦法,看著(zhù)辦吧。

  故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁怎么卡殼了?以前我背得可熟了!面對眾人的目光,我的臉上一陣熱,心砰砰直跳,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我不急,同學(xué)們可急了,給我在空中比劃著(zhù)。誰(shuí)提醒呢?老師大吼一聲。突然,我腦袋靈光一閃,想出來(lái)了!我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪背完之后,我走下了講臺,期待著(zhù)下一輪小組賽的競選。

  能過(guò)初賽的人水平自然不差。下午的第二節課,小組賽開(kāi)始了。我突然覺(jué)得自己其實(shí)不算什么,第一組的勝出者祝子健,他說(shuō)的.很多詩(shī)句我都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。強大者就在我身邊,我該怎么面對?想不了這么多,我們是第二組,很快就到我們了。

  花、水、山、月我們抽到了花;?我的大腦快速地尋找之前學(xué)過(guò)的詩(shī)詞。下一個(gè)!老師的話(huà)語(yǔ)把我從幻想中拉了回來(lái)。春去花還在。我不由自主地說(shuō)道。第一輪刷下了兩名同學(xué),第二輪該怎么辦?這說(shuō)明臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。

  嗯我的頭想炸了也沒(méi)有想出來(lái),眼看時(shí)間就要到了。五、四、三、二、一。時(shí)間到。涂智想獲勝了。我哭喪著(zhù)臉回到座位上,只能看著(zhù)決出的六名小組勝者再進(jìn)行決賽。最后。周鎮宇、祝子健和涂智想三名男生獲勝,參加年級總決賽。古詩(shī)詞大賽也告一段落了。

  這件事告訴我做什么事情都要在平常一點(diǎn)一滴地積累、努力。古語(yǔ)有云:不積跬步無(wú)以至千里。俗話(huà)也說(shuō):臺上一分鐘,臺下十年功。臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的,F在在課余時(shí)間,我經(jīng)常在背《飛花令》里的詩(shī)詞。下一次古詩(shī)詞大賽,我一定會(huì )卷土重來(lái)!

古詩(shī)詞的作文 篇5

  揭起《詩(shī)經(jīng)》的封面,你會(huì )看到“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的水色河光;翻開(kāi)《楚辭》的篇章,你會(huì )看到“梟梟兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”的湖波江浪。水性是溫柔的,它能表達出人們內心的情感。古時(shí)候,人們的主要交通工具之一是船,所以渡口也就成了友人或戀人依依惜別的地方,而水在此時(shí)就扮演了重要的角色。

  “水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去哪邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住!保ㄍ跤^(guān)《卜算子·送鮑浩然之浙東》)這是一首送別詞,詩(shī)人以眼波喻水,以蹙眉喻山,因為有了對水的奇想,使得這首詞沒(méi)有離別的感傷,才脫離了送別詞的俗套。

  水與愛(ài)情的關(guān)系,似乎比水與友情的關(guān)系更密切,翻開(kāi)我國第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》就能得到證明!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長(cháng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄,溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

  蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚!保ā遁筝纭罚┳髡咦非笠庵腥硕豢傻,就在這百草凋零的清秋時(shí)節起了相思:她在什么地方呢?她“在水一方”,又“宛在水中央”,心上人若隱若現,朦朦朧朧,讓作者魂牽夢(mèng)縈,寫(xiě)出了可望而不可即的愛(ài)情。

  簡(jiǎn)單的水,多么神奇!水因為富于變化,靈動(dòng)活潑,也能引出詩(shī)人們對人生的感悟和思索!伴T(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”是蘇軾對人生的樂(lè )觀(guān)豁達;“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”是李后主綿長(cháng)的愁緒;“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”是李太白的壯志豪情;“君者,舟也;庶人者,水也。

  水能載舟,亦能覆舟!避髯訉φ䴔嗯c人民的關(guān)系的.比喻,給后世留了一個(gè)深刻的警示;而孫子從水中悟出了克敵制勝之道:“兵無(wú)常勢,水無(wú)常形;能因敵變化而制勝者,謂之神!彼怯徐`性的,它可以傳遞人間難舍之情,可以寄托相思之情,可以抒發(fā)遷客騷人對人生的憤懣之情。

  愿我國的古詩(shī)詞借著(zhù)水的魔力能流得更遠、更久。

古詩(shī)詞的作文 篇6

  中華民族上下五千年,從夏商周,到元明清,古詩(shī)詞的星空璀璨奪目。我喜歡徜徉古詩(shī)詞的星空中,探索其獨特的魅力。

  我愛(ài)古詩(shī)詞中別具一格的圖畫(huà)之景。被稱(chēng)贊“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的王維,曾寫(xiě)過(guò)“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的邊塞風(fēng)光,我從這句詩(shī)中,仿佛看到,沙漠之上,飄起筆直的狼煙,黃河邊際,一輪紅日徐徐下降。在杜甫筆下的“城春草木深”中,我看到安史之亂后的國亡之景,國都被攻破,山河依舊在,但那昔日繁華已不在,國都內,雜草叢生。在早春凌晨,看那月光下的屋舍,在滿(mǎn)是銀霜的路上,行人的`足跡卻已印上,這使我想起“雞聲茅店月,人跡板橋霜”!疤炫c云與山與水,上下一白”讓我看到雪后西湖,天地渾然一色,冰花周?chē)讱鈴浬,只有一道長(cháng)堤,一點(diǎn)湖心亭,一只小船和船上幾粒人的影子罷了。如此詩(shī)文,怎能不使人沉醉。

  我愛(ài)古詩(shī)詞中真誠淳樸的人情之美。有汪倫邀李白做客,李白臨走時(shí),忽然聽(tīng)到岸上的歌聲,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。有蘇軾在中秋佳節,忍受孤寂,歡飲達旦,發(fā)出“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。有韓愈早晨上朝,傍晚貶至八千里路外的潮州,卻仍不改憂(yōu)國憂(yōu)民之心,以殘年余力效忠國家,有著(zhù)“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”的忠君之心。也有歐陽(yáng)修在滁州瑯琊山上設宴與民同飲同樂(lè )的“醉能同其樂(lè )”的與民同樂(lè )的思想與精神。

  我愛(ài)古詩(shī)詞中字字珠璣的哲理之句。從《游山西村》的“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”中可以看出,天無(wú)絕人之路,終會(huì )有一線(xiàn)生機,塞翁失馬,焉知非福。還記得王灣的“海日生殘夜,江春入舊年”,它告訴我們,時(shí)序更替,新事物終將代替舊事物。范仲淹說(shuō):“不以物喜,不以己悲!辈灰蛲饨绛h(huán)境和自己的處境變化而或喜或悲,回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情人間風(fēng)雨乃屬正常。

  我愛(ài)古詩(shī)詞,愛(ài)這其中的蘊意。古詩(shī)詞,令我沉醉。

古詩(shī)詞的作文 篇7

  最近我看了一本書(shū)《古詩(shī)詞·離別情》。讓我深深感受到:自古以來(lái),離別是文人墨客的瑰寶,關(guān)于離別的.古詩(shī)更是多不勝數,離鄉之情,別友之情,更是溢滿(mǎn)了文化史。

  身處異地,唐代詩(shī)人李白,在《靜夜思》中寫(xiě)道:“舉頭望明月,低頭思故鄉!痹律鄾,作者孤身一人,身處異鄉,在窗邊望著(zhù)皎潔的月亮,思鄉之情不禁油然而生,想到自己故鄉的一切,不禁感到有一絲酸楚,卻是心有余,而力不足,只能對月空吟,留下了千古傳頌的名句。離鄉背井,李白也曾吟誦過(guò):“仍憐故鄉水,萬(wàn)里送行舟!彼褜亦l的瀏留戀當做是故鄉水萬(wàn)里來(lái)送他,這份離鄉之愁,試問(wèn)有誰(shuí)能有李白表現得淋漓盡致呢?

  與多年好友相別,詩(shī)人王勃在《送杜少府之任蜀州》中寫(xiě)道:“海內存知己,天涯若比鄰!痹(shī)人與好友分別,不知何時(shí)相見(jiàn),但他用寫(xiě)詩(shī)來(lái)安慰自己不要傷心,因此“海內存知己,天涯若比鄰!本统闪饲Ч琶。

  面對離別,王維在《送元二使西安》中寫(xiě)道:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!鼻嗲嗪优,折柳相送,一句話(huà),一杯酒,一生的友情,王維就此寫(xiě)下了這千古名句。

  面對離別,岑參在《白雪歌頌武判官歸京》中寫(xiě)道:“山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處!彼麑τ谂碛竦碾x別,有些失落,對朋友的祝福卻不曾消減。

  閱讀古詩(shī),是一種享受,是一種奇妙之旅,讓人回味無(wú)窮,陶醉其中……

古詩(shī)詞的作文 篇8

  古詩(shī)詞,是中華民族悠久的傳統文化。自古以來(lái),我國就有不計其數的詩(shī)。詩(shī)的特點(diǎn)就是精煉,它篇幅不長(cháng),但是只要你細細品讀,體會(huì )其中的意境。你就能體會(huì )詩(shī)人所要表達的情感,這樣,詩(shī)在你眼中就不是枯燥無(wú)味的,而是生動(dòng)、富有活力的了。

  我最喜歡的就詩(shī)詞是蘇軾版的《水調歌頭》了,其中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!边@一句令我回味無(wú)窮。詩(shī)的`大意是:人有相聚也有分離,月也有陰晴圓缺的轉換,這種事自古來(lái)難以成全。只愿家人能健健康康,平平安安,雖然相距千里,但也能共賞一輪圓月。這首詩(shī)表達了蘇軾在月圓之時(shí)對故鄉,家人們的思念。詩(shī)中有很多對環(huán)境的描寫(xiě),使我仿佛看到了:朱紅色的樓閣、雕花的窗戶(hù)、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著(zhù)酒杯、獨自一人遙望圓月……

  杜甫的《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩(shī),詩(shī)人運用了擬人的手法,把雨描寫(xiě)得惟妙惟肖、躍然紙上,整首詩(shī)讓人感覺(jué)意境清幽,充分的體現出了詩(shī)人對這場(chǎng)及時(shí)雨的喜愛(ài),和對這場(chǎng)春雨來(lái)臨時(shí)的喜悅之情。

  詩(shī)詞文化,博大精深,還需要我們去慢慢地飽覽它,讀懂它。我愛(ài)古詩(shī)詞,愛(ài)它的高深莫測,愛(ài)它的意蘊淡雅,愛(ài)它的豐富多彩!

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