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古詩(shī)詞的作文

時(shí)間:2024-10-04 18:06:41 詩(shī)詞 我要投稿

關(guān)于古詩(shī)詞的作文合集十篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都收藏過(guò)自己喜歡的古詩(shī)吧,古詩(shī)準確地來(lái)說(shuō)應該叫格律詩(shī),包括律詩(shī)和絕句。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編精心整理的古詩(shī)詞的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于古詩(shī)詞的作文合集十篇

古詩(shī)詞的作文 篇1

  詩(shī)人眼中的春天是怎樣的呢?今天,就讓我帶你和詩(shī)人們一起去尋找詩(shī)詞中的春天。

  我來(lái)到融化的江水旁,看到小草從地下露出它那又嫩又綠的小腦袋,看到樹(shù)木發(fā)出的新芽,看到吐出花蕊的桃杏花,看到明媚的月亮。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到誰(shuí)在吟誦著(zhù)《春江花月夜》,我走近一看,原來(lái)是張若虛呀!于是我和張若虛一起吟誦起春江潮水連海平,海上明月共潮生。

  我來(lái)到森林里,這時(shí)天空下起了蒙蒙細雨。我不禁想到了杜甫的.《春夜喜雨》,好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。讀著(zhù)讀著(zhù),我不禁被這美妙的雨聲陶醉了!

  我來(lái)到那如煙的柳樹(shù)下。柳條在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)它那柔軟的身姿,我不由吟誦起賀知章的《詠柳》,碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。我又被這美麗的柳枝陶醉了!

  后來(lái),我在綠如藍的江水中,在潤如酥的小雨里,在沒(méi)馬蹄的淺草里,在一首一首美妙的詩(shī)詞里,被春天陶醉了,被詩(shī)詞迷醉了。

  哦,我喜歡春天,更喜歡這詩(shī)詞中的春天!

古詩(shī)詞的作文 篇2

  很久以前,在我上幼兒園的時(shí)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件奇葩的事件。直到現在,只要我一想起來(lái)還會(huì )不由自主地哈哈大笑。

  上大班的一天,臨放學(xué)時(shí),老師布置了背誦五首古詩(shī)作為晚上的'作業(yè),說(shuō)明天來(lái)學(xué)檢查。我最頭疼的是背古詩(shī)了,可是這畢竟還是老師給我們布置的作業(yè),總不能不完成吧!所以就只好硬著(zhù)頭皮回到家里。

  到了家里,媽媽就問(wèn)我你那五首古詩(shī)什么時(shí)候背呀?我不耐煩地說(shuō):“等晚上我再背!笨傻瘸酝炅孙,又洗漱完,很快就到了睡覺(jué)的時(shí)候,我正想要假裝迷迷糊糊,一副非常想睡覺(jué)的樣子,準備飛速地跑上樓,可誰(shuí)知媽媽一把抓住了我,說(shuō):“拿五首古詩(shī)卡片拿上樓背吧!蔽译m然心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,但也只好乖乖地聽(tīng)話(huà),因為要知道小孩子是拗不過(guò)大人的,否則就是自討苦吃?墒俏彝砩纤X(jué)前才背會(huì )了三首古詩(shī),那是因為我剛背到中間就迷迷糊糊的睡著(zhù)了。

  第二天,媽媽問(wèn)我你古詩(shī)背會(huì )了嗎?我說(shuō):"沒(méi)有,還剩下二首古詩(shī)。"媽媽只好讓我邊走邊背,媽媽騎的是電動(dòng)車(chē),可能是因為我昨天睡太晚了,腳就一直踩不穩,直到一個(gè)紅綠燈口,腳一不小心伸進(jìn)了車(chē)輪子里,腳被狠狠地別了一下非常痛,還讓媽媽摔了一跤,車(chē)也摔壞了,媽媽只好推著(zhù)車(chē)把我送到學(xué)校。

  從此以后,我長(cháng)了記性,老師布置的任務(wù),總是早早完成,再也沒(méi)有被老師批評過(guò),也沒(méi)讓媽媽操過(guò)心。

古詩(shī)詞的作文 篇3

  古詩(shī)詞,中華民族的瑰寶,歷經(jīng)千年歷史文化的沉淀流傳至今,歷史的詩(shī)人用古詩(shī)詞來(lái)表達所情所感,有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報平安”的親情;“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思鄉之情,但我更喜愛(ài)它的愛(ài)國情。

  愛(ài)國之情是多么偉大,從古至今依舊如此,還記得南宋時(shí)期抗元英雄文天祥,奮勇抵抗元兵,在國家最危難之際,宋朝即將滅亡,大臣都紛紛逃跑,有的直接向元兵投降,而文天祥誓死報國,帶領(lǐng)著(zhù)將士們在沙場(chǎng)上浴血奮戰,在過(guò)零丁洋時(shí)寫(xiě)下一首千古佳作《過(guò)零丁洋》詩(shī)中的愛(ài)國之情無(wú)一不展現的淋漓盡致,特別時(shí)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”更加表現出他的民族氣節與愛(ài)國之情,讓我內心深深的`受到感觸。

  還記得屈原嗎?他的愛(ài)國情懷也無(wú)一不給我震撼,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,你曾多次攜長(cháng)劍走田夷,為王進(jìn)諫,卻一次次被人排擠,眼看小人當道,報國無(wú)路,國家存亡危在旦夕,你依然挺胸,以自己的正義之軀做最后的賭注,汨羅江畔的那一抔沙土,兩行憂(yōu)郁的足跡,見(jiàn)證著(zhù)仰天長(cháng)嘯的你,“滄浪之水清兮,滄浪之水濁兮”,你已隨著(zhù)時(shí)間流逝,而你正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間,那片青青的竹葉寄托著(zhù)對你的敬仰,你毅然跳入冰涼的水中,國家已亡,你不隨世人茍活,而讓湖水浸沒(méi)了你的軀體,彰顯了你愛(ài)國之情,你的愛(ài)國情懷已銘刻在我的心中。

  古詩(shī)詞,是你讓我體會(huì )了古人的愛(ài)國情,讓我體會(huì )到文化的博大精深,多少人羨慕你的才華,欣賞你的內蘊,你的情懷讓我激情澎湃,永生難忘!

古詩(shī)詞的作文 篇4

  赤壁 折戟沉沙鐵未銷(xiāo), 白將磨洗認前朝。 東風(fēng)不與周朗便, 銅雀春深鎖二喬。 折斷的戟沉埋在沙子中,雖長(cháng)滿(mǎn)了銹,但還是沒(méi)有爛掉,把它放在水中洗一洗,磨一磨,顯示出它是三國時(shí)期留下的兵器。詩(shī)人聯(lián)想當初,在那里發(fā)生了赤壁大戰,那時(shí)要不是起了東風(fēng),讓周瑜有機可乘,火攻成功,那么東吳就會(huì )失敗,連大喬小喬也會(huì )變成曹操的俘虜,鎖在銅雀臺上讓他盡情享受玩樂(lè )了。

  這是一首詠史詩(shī),詩(shī)的前兩句,寫(xiě)的是詩(shī)人在長(cháng)江邊散步偶爾發(fā)現一只斷了的戟,從這只斷戟聯(lián)想到了那次赤壁大戰。后兩句寫(xiě)詩(shī)人對這次大戰的看法。人們都認為周瑜在這次戰爭中的偉績(jì)可佳,而詩(shī)人卻全面地看問(wèn)題,如果當時(shí)沒(méi)起東風(fēng)助周,那么東吳就會(huì )失敗,曹操便會(huì )大獲全勝,歷史就會(huì )改寫(xiě)。

  詩(shī)人用以小見(jiàn)大的方法,使詩(shī)篇既有韻味又讓人深思。 折斷了的戟,使人深思,大戰中的東風(fēng),更讓人難忘。若真的沒(méi)有那東風(fēng),周瑜能贏(yíng)嗎?打贏(yíng)一場(chǎng)戰爭是多種綜合因素作用的`結果。同樣,我們看待事物要客觀(guān)全面地分析,任何事情的結局都與多種因素聯(lián)系在一起。這首詩(shī)的寓意告訴我們,要做成功一件事,離不開(kāi)必需的條件,否則,結果就會(huì )完全不一樣。 這首詩(shī)雖短,確讓人讀后很有回味,可見(jiàn)詩(shī)人敏銳的洞察力和非凡的描寫(xiě)水平,我深深欽佩古詩(shī)人。

古詩(shī)詞的作文 篇5

  詩(shī),被譽(yù)為心靈的窗口,它撫摸了無(wú)數人悲寂的心靈!塞·約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“詩(shī)歌的靈魂在于創(chuàng )新,即創(chuàng )造出使人意想不到的,贊嘆不已和賞心悅目的東西。

  ”2月19日下午,我有幸聆聽(tīng)了這樣一場(chǎng)精彩的講座。 下午2點(diǎn),100名小記者來(lái)到了蕪湖日報二樓會(huì )議室,歡聚一堂。來(lái)聽(tīng)中華詩(shī)詞學(xué)會(huì )會(huì )員張雙柱老師為我們介紹中國文化傳統的瑰寶之一一一詩(shī)詞。老師先是為我們介紹了《中國詩(shī)詞大會(huì )》里選手的情況,他們個(gè)個(gè)學(xué)識廣博,多才多藝讓我們羨慕極了。但其中最讓我佩服的只有兩位,第一位就是武亦姝姐姐,她憑借著(zhù)強大的實(shí)力和淡定的氣魄,攻擂成功,成為擂主。第二位則是李尚容,她小小年紀便精通古詩(shī)文,出口成章。 緊接著(zhù)老師又說(shuō),我們現在的小孩子都喜歡看一些娛樂(lè )節目,看文化類(lèi)節目的孩子可以說(shuō)少之又少。此刻的屏幕上出現了一句話(huà):“看娛樂(lè )節目是觀(guān)賞別人的.夢(mèng)想,看文化節目更好利于自己的心智!笨吹搅诉@些,我不禁覺(jué)得很羞愧。這些話(huà)所指的就是我啊,我平時(shí)總是喜歡看娛樂(lè )節目,卻不曾看看真正能給自己帶來(lái)好處的文化類(lèi)節目。 聽(tīng)著(zhù)老師的侃侃而談,不知不覺(jué)這場(chǎng)精彩的講座很快結束了。

  這次的活動(dòng)使我獲益良多,我明白了想要學(xué)好詩(shī)詞,絕不是一朝一夕的易事,必須要多看書(shū),才能理解到詩(shī)詞獨特的魅力!

古詩(shī)詞的作文 篇6

  古詩(shī)詞,給為留下的印象十分深刻,但是,我小時(shí)候對古詩(shī)詞不是太感興趣。你可能會(huì )問(wèn)“那你是如何對古詩(shī)詞產(chǎn)生興趣的呢?”問(wèn)得好!那我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。

  小時(shí)候,爸爸認為古詩(shī)詞是中國傳統文化的代表,經(jīng)常利用他的休息時(shí)間教我學(xué)古詩(shī)詞。而我也努力地去學(xué)。但好景不長(cháng),我對學(xué)習古詩(shī)詞的興趣漸漸消退。有一次,爸爸說(shuō):“‘山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“不知道!卑职纸忉?zhuān)骸爱斈阕哌^(guò)重重山巒,曲折的河水,正懷疑前方?jīng)]有路時(shí),突然出現了花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄,也許你在咬牙堅持下,就能成功!蔽一腥淮笪颍骸芭!我明白了,也許我再努力一把,我也會(huì )成功!”“不錯!卑职中α诵。

  在之后,我和爸爸經(jīng)常比誰(shuí)積累的古詩(shī)詞量多。有一次我利用剛學(xué)不久的古詩(shī)《江南春》難倒了爸爸。當時(shí),我高興地手舞足蹈,高聲歡呼:“耶!我贏(yíng)了!爸爸輸了!”咳咳,我之所以這么高興,想必你也知道了。以我的古詩(shī)詞量,贏(yíng)爸爸是一件非常困難的事。

  還有一次,我在背《過(guò)故人莊》時(shí),把詩(shī)的.朝代弄錯了,爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“嗯?朝代怎么錯了,你不怕詩(shī)人從地里爬出來(lái)找你嗎?”“哈哈哈······”我笑了好一段時(shí)間。從那以后我都沒(méi)犯這樣的錯誤了。

  古詩(shī)詞,之所以令我喜歡,是因為它給了我啟發(fā),給我帶來(lái)樂(lè )趣。

  我愛(ài)古詩(shī)詞!

古詩(shī)詞的作文 篇7

  最近,我愛(ài)上了中央電視臺的一檔節目——《中國詩(shī)詞大會(huì )》,每期我都會(huì )準時(shí)觀(guān)看。節目里,來(lái)自五湖四海的參賽選手與百人團進(jìn)行詩(shī)詞比拼,帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣。百人團里,有和我們一樣大的小學(xué)生,也有初中生、高中生和大學(xué)生,還有參加工作的叔叔阿姨,甚至還有外國人和五六十歲的爺爺奶奶。我想,這大概就是古詩(shī)詞的魅力所在吧,能吸引這么多人參與其中。

  節目中,詩(shī)詞的美妙和趣味吸引著(zhù)我,古人的智慧和學(xué)識也感染著(zhù)我,使我愛(ài)上了古詩(shī)詞,愛(ài)上了中華文化。

  于是,我讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多關(guān)于古詩(shī)詞的`書(shū)籍,在如饑似渴的誦讀中,我感受到了古人對萬(wàn)事萬(wàn)物的看法,也讀懂了他們在詩(shī)詞中表達的不同情感。每逢空閑之時(shí),我都會(huì )躲在自己的書(shū)房中高聲吟誦,體會(huì )蘇軾“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的思鄉之情,品味孟郊“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的濃濃親情,領(lǐng)悟李白“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的豪放情感,感覺(jué)自己仿佛穿越到了千百年前的過(guò)去,在和詩(shī)人、詞人們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的聚會(huì ),這是多么奇妙的旅程!

古詩(shī)詞的作文 篇8

  詩(shī)人與酒仿佛是古代的一種情懷,詩(shī)人常以酒相伴,時(shí)而知足常樂(lè ),時(shí)而悲天憫人,好不詩(shī)情畫(huà)意。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!碧諟Y明在飲酒后,寧靜幽遠,在采菊時(shí),見(jiàn)到南山,引得后人口口相傳!昂雠c一樽酒,日夕歡相持!碧諟Y明的另一詩(shī),把與友人相伴,與美酒相伴,與歡樂(lè )相伴,與田園相伴的溫暖躍然紙上。這是陶淵明的酒,酒中有生命的情懷。

  李白夜間喝醉,寫(xiě)下“花間一壺酒,獨酌無(wú)相親”。沒(méi)人做伴,連月色也有幾分憂(yōu)愁,孤獨從中淡出!李白便想象:“舉杯邀明月,對影成三人”,影子在詩(shī)中活過(guò)來(lái),與李白品酒。這份灑脫中帶幾分悲涼。這——是李白的酒,酒里有李白的.孤獨與狂傲。

  李清照在北宋全盛時(shí)飲酒,無(wú)比歡樂(lè )地寫(xiě)道“誤入藕花深處”。乘船醉酒,與夫君相視一笑。幸福在詩(shī)人心中綻放,這是李清照的酒,酒里有濃稠和幸福。

  古詩(shī)中的酒,或甜,或苦,或喜,或悲。詩(shī)詞歌賦,是中國文化的根基,而酒,更是使詩(shī)人們蕩氣回腸,有了生活的希望。詩(shī)、酒、人,在歷史長(cháng)卷中,是最美麗的那一幅畫(huà)卷。

古詩(shī)詞的作文 篇9

  一簾雨幕瀉下,朦朧、輕靈,天地間唯余雨霧,如泣如訴,輕輕地打著(zhù),柔柔地灑著(zhù)……

  偏愛(ài)雨,偏愛(ài)那雨中的故事,寫(xiě)雨的詩(shī)詞。

  春雨總是討人喜的吧!幾滴雨落下,一切一切便都是嶄新的了!昂糜曛獣r(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!倍鸥τ诖喝找怪泻雎(tīng)雨聲,欣喜地跑出房外,或許連外套都沒(méi)披吧!只思急著(zhù)看雨,站著(zhù)屋檐下,望“野徑云俱黑,江船火獨明!毙老哺∩闲念^,便開(kāi)始憧憬著(zhù)豎日清晨“曉看紅濕處,花重錦官城!绷攘葦底,欣喜之情卻道滿(mǎn)。春雨,討得他欣喜、愛(ài)憐!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無(wú)!表n愈筆下的春雨“潤如酥”,春雨喚醒了小草,冒出的應該只是頭吧,它們探出腦袋回應春雨的溫情。遠遠看著(zhù)翠綠,走進(jìn)了卻又看不真切!按撼睅в晖韥(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫!奔奔钡拇河,攜著(zhù)風(fēng)到來(lái),卻在不經(jīng)意間動(dòng)了人的心弦。

  最清新的雨該是王維筆下那首?山居秋暝?吧!畫(huà)中有情,詩(shī)中有畫(huà)當如此!

  “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流!鼻镉隂鰶龅,靜靜的',潤濕了人的心。一場(chǎng)新雨過(guò)后,作者漫步山間,一輪明月自松間照下,該是照亮了未干的雨滴。葉子是明晃晃的,那一汪清泉便在林中蜿蜒地流著(zhù),自石上流過(guò),叮咚作響,潺潺水聲,便是寂靜山林中那一點(diǎn)靈動(dòng)。

  而陸游晚年聽(tīng)雨,卻是徒有豪情壯志!敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺!北藭r(shí)的陸游已是暮年,卻仍忘不了要保家衛國、建功立業(yè)的決心!耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!贝巴怙L(fēng)雨交加,瀟瀟雨聲,入了陸游的夢(mèng),便是鐵馬,是冰河,是馳騁沙場(chǎng)的豪邁。而雨停夢(mèng)醒,不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。而十一月四日這場(chǎng)風(fēng)雨卻被后人銘記。那是風(fēng)雨的狂,陸游的夢(mèng),壯志未酬的不甘。

  “君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)!蹦莻(gè)夜里,雨水漲滿(mǎn)了秋池,帶給李商隱的,只有無(wú)盡的思念與離愁。想到昔日與妻子共剪燭花,而今卻只能分隔兩地,一人訴說(shuō)著(zhù)內心的思念。巴山那場(chǎng)秋雨,漲滿(mǎn)了秋池,亦漲滿(mǎn)了李商隱的心。

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的柔美;“渭城朝雨?徘岢荊?客舍青青柳色新!钡那逍;“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!钡暮肋~等等,都讓人如聞?dòng)曷,如?jiàn)其人……

  窗外又落雨,或許每一場(chǎng)雨背后都站著(zhù)一位多情的詩(shī)人吧!他們立于雨幕中,吟哦唱和,聽(tīng)民間疾苦,抒豪情壯志,展滿(mǎn)腔抱負。雨裝飾了他們的夢(mèng),他們的詩(shī)又觸動(dòng)了多少人的情!

  而今日,打在我窗前的雨,又是昔日里誰(shuí)筆下的那抹情絲呢!

古詩(shī)詞的作文 篇10

  成長(cháng)路上,總有著(zhù)自己的一片藍天,自己的一方樂(lè )土,在這片藍天中翱翔,在樂(lè )土中尋覓真正的自己。也許擁有著(zhù)那樣一份寶貝,便有了心的歸宿。而你,詩(shī)詞,便是將我心牽住的那樣神器。

  小時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ),在奶奶的推車(chē)里,總是念著(zhù)奶奶手中小小的冊子中的'類(lèi)似兒歌的古詩(shī)詞,那一首《江南》,讓年幼的我隨著(zhù)魚(yú)兒的嬉戲,游東逛西,觀(guān)南賞北,將那一幅有著(zhù)水鄉清墨韻味的荷中圖,在那朗朗上口的詩(shī)歌中展現給我。我的一歡一喜,一悲一憂(yōu)都倒進(jìn)了那富有童趣的詩(shī)詞里。有它,真好!

  再長(cháng)大些,便搜集了許多花的古詩(shī)詞來(lái)背,此時(shí)之詩(shī),不再童趣,大都贊精神,喻品質(zhì)了!皦菙抵γ,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@樣一首贊梅之詩(shī),那樣一種傲骨的品質(zhì),帶給我那樣一種嗅覺(jué)與視覺(jué)的享受,梅的幽香,似乎可以從紙中溢出,那梅香伴著(zhù)墨韻,慢慢滲進(jìn)我尚還稚嫩的心靈,讓我一次又一次為詩(shī)詞而震撼。成長(cháng)路上,有你真好!

  現在的我,似乎已比以前成熟,喜歡李清照那詞中含著(zhù)的淡淡的哀愁,倚在床頭,輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁,那樣一種喪夫之愁:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄!蹦菢右环N復雜的愁,在我心里,別樣滋味。淡酒,歸雁,綠肥紅瘦,愁滋味在心頭蔓延。成長(cháng)路上,有你真好!

  詩(shī)詞之路漫漫,吾將上下求索。我每一個(gè)腳印,都有它相伴,都有它相隨。

  感恩,成長(cháng)路上,有你相伴!

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