【精品】古詩(shī)詞的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)有四言、五言、七言、雜言等多種形式。那什么樣的古詩(shī)才是經(jīng)典的呢?下面是小編整理的古詩(shī)詞的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
古詩(shī)詞的作文 篇1
古詩(shī)詞,是中華民族悠久的傳統文化。自古以來(lái),我國就有不計其數的詩(shī)。詩(shī)的特點(diǎn)就是精煉,它篇幅不長(cháng),但是只要你細細品讀,體會(huì )其中的意境。你就能體會(huì )詩(shī)人所要表達的情感,這樣,詩(shī)在你眼中就不是枯燥無(wú)味的,而是生動(dòng)、富有活力的了。
我最喜歡的就詩(shī)詞是蘇軾版的《水調歌頭》了,其中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!边@一句令我回味無(wú)窮。詩(shī)的大意是:人有相聚也有分離,月也有陰晴圓缺的轉換,這種事自古來(lái)難以成全。只愿家人能健健康康,平平安安,雖然相距千里,但也能共賞一輪圓月。這首詩(shī)表達了蘇軾在月圓之時(shí)對故鄉,家人們的思念。詩(shī)中有很多對環(huán)境的描寫(xiě),使我仿佛看到了:朱紅色的樓閣、雕花的窗戶(hù)、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著(zhù)酒杯、獨自一人遙望圓月……
杜甫的《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩(shī),詩(shī)人運用了擬人的.手法,把雨描寫(xiě)得惟妙惟肖、躍然紙上,整首詩(shī)讓人感覺(jué)意境清幽,充分的體現出了詩(shī)人對這場(chǎng)及時(shí)雨的喜愛(ài),和對這場(chǎng)春雨來(lái)臨時(shí)的喜悅之情。
詩(shī)詞文化,博大精深,還需要我們去慢慢地飽覽它,讀懂它。我愛(ài)古詩(shī)詞,愛(ài)它的高深莫測,愛(ài)它的意蘊淡雅,愛(ài)它的豐富多彩!
古詩(shī)詞的作文 篇2
很久以前,在我上幼兒園的時(shí)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件奇葩的事件。直到現在,只要我一想起來(lái)還會(huì )不由自主地哈哈大笑。
上大班的一天,臨放學(xué)時(shí),老師布置了背誦五首古詩(shī)作為晚上的作業(yè),說(shuō)明天來(lái)學(xué)檢查。我最頭疼的是背古詩(shī)了,可是這畢竟還是老師給我們布置的作業(yè),總不能不完成吧!所以就只好硬著(zhù)頭皮回到家里。
到了家里,媽媽就問(wèn)我你那五首古詩(shī)什么時(shí)候背呀?我不耐煩地說(shuō):“等晚上我再背!笨傻瘸酝炅孙,又洗漱完,很快就到了睡覺(jué)的時(shí)候,我正想要假裝迷迷糊糊,一副非常想睡覺(jué)的樣子,準備飛速地跑上樓,可誰(shuí)知媽媽一把抓住了我,說(shuō):“拿五首古詩(shī)卡片拿上樓背吧!蔽译m然心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,但也只好乖乖地聽(tīng)話(huà),因為要知道小孩子是拗不過(guò)大人的,否則就是自討苦吃?墒俏彝砩纤X(jué)前才背會(huì )了三首古詩(shī),那是因為我剛背到中間就迷迷糊糊的.睡著(zhù)了。
第二天,媽媽問(wèn)我你古詩(shī)背會(huì )了嗎?我說(shuō):"沒(méi)有,還剩下二首古詩(shī)。"媽媽只好讓我邊走邊背,媽媽騎的是電動(dòng)車(chē),可能是因為我昨天睡太晚了,腳就一直踩不穩,直到一個(gè)紅綠燈口,腳一不小心伸進(jìn)了車(chē)輪子里,腳被狠狠地別了一下非常痛,還讓媽媽摔了一跤,車(chē)也摔壞了,媽媽只好推著(zhù)車(chē)把我送到學(xué)校。
從此以后,我長(cháng)了記性,老師布置的任務(wù),總是早早完成,再也沒(méi)有被老師批評過(guò),也沒(méi)讓媽媽操過(guò)心。
古詩(shī)詞的作文 篇3
古詩(shī)詞,中華民族的瑰寶,歷經(jīng)千年歷史文化的沉淀流傳至今,歷史的詩(shī)人用古詩(shī)詞來(lái)表達所情所感,有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報平安”的親情;“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思鄉之情,但我更喜愛(ài)它的愛(ài)國情。
愛(ài)國之情是多么偉大,從古至今依舊如此,還記得南宋時(shí)期抗元英雄文天祥,奮勇抵抗元兵,在國家最危難之際,宋朝即將滅亡,大臣都紛紛逃跑,有的直接向元兵投降,而文天祥誓死報國,帶領(lǐng)著(zhù)將士們在沙場(chǎng)上浴血奮戰,在過(guò)零丁洋時(shí)寫(xiě)下一首千古佳作《過(guò)零丁洋》詩(shī)中的`愛(ài)國之情無(wú)一不展現的淋漓盡致,特別時(shí)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”更加表現出他的民族氣節與愛(ài)國之情,讓我內心深深的受到感觸。
還記得屈原嗎?他的愛(ài)國情懷也無(wú)一不給我震撼,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,你曾多次攜長(cháng)劍走田夷,為王進(jìn)諫,卻一次次被人排擠,眼看小人當道,報國無(wú)路,國家存亡危在旦夕,你依然挺胸,以自己的正義之軀做最后的賭注,汨羅江畔的那一抔沙土,兩行憂(yōu)郁的足跡,見(jiàn)證著(zhù)仰天長(cháng)嘯的你,“滄浪之水清兮,滄浪之水濁兮”,你已隨著(zhù)時(shí)間流逝,而你正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間,那片青青的竹葉寄托著(zhù)對你的敬仰,你毅然跳入冰涼的水中,國家已亡,你不隨世人茍活,而讓湖水浸沒(méi)了你的軀體,彰顯了你愛(ài)國之情,你的愛(ài)國情懷已銘刻在我的心中。
古詩(shī)詞,是你讓我體會(huì )了古人的愛(ài)國情,讓我體會(huì )到文化的博大精深,多少人羨慕你的才華,欣賞你的內蘊,你的情懷讓我激情澎湃,永生難忘!
古詩(shī)詞的作文 篇4
成長(cháng)路上,總有著(zhù)自己的一片藍天,自己的一方樂(lè )土,在這片藍天中翱翔,在樂(lè )土中尋覓真正的自己。也許擁有著(zhù)那樣一份寶貝,便有了心的歸宿。而你,詩(shī)詞,便是將我心牽住的那樣神器。
小時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ),在奶奶的推車(chē)里,總是念著(zhù)奶奶手中小小的冊子中的類(lèi)似兒歌的古詩(shī)詞,那一首《江南》,讓年幼的我隨著(zhù)魚(yú)兒的嬉戲,游東逛西,觀(guān)南賞北,將那一幅有著(zhù)水鄉清墨韻味的荷中圖,在那朗朗上口的詩(shī)歌中展現給我。我的一歡一喜,一悲一憂(yōu)都倒進(jìn)了那富有童趣的詩(shī)詞里。有它,真好!
再長(cháng)大些,便搜集了許多花的古詩(shī)詞來(lái)背,此時(shí)之詩(shī),不再童趣,大都贊精神,喻品質(zhì)了!皦菙抵γ,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@樣一首贊梅之詩(shī),那樣一種傲骨的品質(zhì),帶給我那樣一種嗅覺(jué)與視覺(jué)的享受,梅的`幽香,似乎可以從紙中溢出,那梅香伴著(zhù)墨韻,慢慢滲進(jìn)我尚還稚嫩的心靈,讓我一次又一次為詩(shī)詞而震撼。成長(cháng)路上,有你真好!
現在的我,似乎已比以前成熟,喜歡李清照那詞中含著(zhù)的淡淡的哀愁,倚在床頭,輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁,那樣一種喪夫之愁:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄!蹦菢右环N復雜的愁,在我心里,別樣滋味。淡酒,歸雁,綠肥紅瘦,愁滋味在心頭蔓延。成長(cháng)路上,有你真好!
詩(shī)詞之路漫漫,吾將上下求索。我每一個(gè)腳印,都有它相伴,都有它相隨。
感恩,成長(cháng)路上,有你相伴!
古詩(shī)詞的作文 篇5
我愛(ài)詩(shī)仙白哥的瀟灑不羈,會(huì )癡迷地喊:“好帥哦!”;也喜歡杜牧之杜郎的風(fēng)流多情,會(huì )擠眉弄眼:“好渣哦!”;柳先生自是不必多言;恕我直言,沒(méi)愛(ài)過(guò)王維先生。
王摩詰,悄咪咪佛家弟子,“佛系詩(shī)人”,被后世尊稱(chēng)一聲“詩(shī)佛”,古今公認藝術(shù)大師。
了解一下生平,我萌萌佛了,這也太“佛”了叭?生在樂(lè )音裊裊之家,爺爺是樂(lè )隊領(lǐng)導,打小懂樂(lè )理,工書(shū)畫(huà),吟詩(shī)作對不在話(huà)下,還彈得一手好琵琶。22歲狀元及第,重陽(yáng)節一詩(shī)被眾考生奉為紙上賓,“此物最相思”一曲相思更是響遍長(cháng)安上流社會(huì ),春風(fēng)得意馬蹄疾的他是長(cháng)安城里最風(fēng)度翩翩、才華橫溢的狀元郎,更是岐王、寧王的府上?。365度全方位無(wú)死角的成功啊,何以還要和我杜郎爭一個(gè)風(fēng)流?
可他不愛(ài)長(cháng)安,長(cháng)安太喧鬧,配不起他的白衣清凈。更不是一帆風(fēng)順的前半生,9歲父親因病去世,家奴遣盡,家產(chǎn)變賣(mài),日子艱辛冷暖自知。十五歲應試赴京,少年此行當風(fēng)雨半生。十七歲的重陽(yáng),縱使千人手抄,孤獨又不會(huì )離開(kāi)。靡靡之音唱不盡相思,卻唱走了心愛(ài)的.小甄。
木秀于林,風(fēng)必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,眾必非之。
此后的被陷害、被冷落、被貶官、被發(fā)配,天地不仁以萬(wàn)物為芻狗。
好不容易捱回了家,闔家團圓,初為人父的喜悅尚未燃盡,便被一盆水澆滅——妻子因難產(chǎn)而死,天地不仁以萬(wàn)物為芻狗!
中年喪妻,老年無(wú)子,此后三十年獨居,終身未娶。
我難以像評判李賀和孟浩然那樣判斷王先生的人生鼎盛于何時(shí),前半生的風(fēng)流倜儻是杜郎可堪比擬的,后半生的清心寡欲卻是杜郎遙望不可及的。
這個(gè)男人太靜了,從他的詩(shī)里,總讓我這個(gè)驕躁的人害怕——被窺破心事的無(wú)處可藏,一景一物,一情一感,都太靜了。哪怕是“復長(cháng)嘯”,也都是空靈幽遠的迸發(fā)。更莫提山月竹石水,連花都是寂寂地開(kāi)。一切都是空靈寂靜的,沒(méi)有生的喜悅,也沒(méi)有死的悲哀,然而一切又都是永恒不朽的,令人生死兩忘,萬(wàn)念皆寂。
可他好迷人,不知是不是這夜太黑太深,我好像愛(ài)上了這個(gè)男人,短短一個(gè)小時(shí),堪堪數千年。而已。
他是命中注定——“維摩詰,印度高僧,沒(méi)有污垢,凈”,那么那不斷得到的前半生與不斷失去的后半生都是注定,他不曾怨過(guò)什么,他選擇隱,輞川別業(yè)捐了寺廟,761年,從容寫(xiě)信與友人們告別,然后平靜地微笑著(zhù)走了。
他也曾經(jīng)歷過(guò)人世間的大富大貴,可他卻倚杖柴門(mén)外,臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。這樣的男人,不僅在長(cháng)安,乃至整個(gè)唐代,上下五千年,都是長(cháng)身玉立、安然靜謐的男神。
他讓我想起那只被偷獵者屠族的白血病猩猩,縱然那藍色大海里沉過(guò)血腥與仇恨,可那仍然盛滿(mǎn)了相信與期待。
親身體會(huì )過(guò)不善良,仍相信善良;親眼見(jiàn)過(guò)不美好,仍自身美好。
古詩(shī)詞的作文 篇6
在我看來(lái),白話(huà)文太過(guò)單調,文言文太過(guò)枯燥。唯有古詩(shī)詞,我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí),想想杜甫那句“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,滿(mǎn)腔的熱血,那豪情壯志,我欣賞,我敬佩,我說(shuō)要向杜甫學(xué)習,我要吃透這句詩(shī),我要奮發(fā),要拼搏,我也想在努力的汗水揮灑過(guò)后,一覽成功的喜悅!
從詩(shī)詞中,我看到了美,無(wú)與倫比的美,獨一無(wú)二的美。
陶淵明那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壯志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵,我看到了。
夜深人靜之時(shí),我細賞古詩(shī)詞,皎潔的月光灑下凄美的種子,我徜徉在小巷中,抒寫(xiě)出“散荃染別離,落苕抑割舍”的原創(chuàng )。哦,可愛(ài)的.古詩(shī)詞,領(lǐng)我步入美妙,怡人的意境。
日落黃昏之跡,花敗葉凋之痕,皆被古詩(shī)詞攬入心中。閱讀后,便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線(xiàn)的紙鳶,無(wú)人懂就任其消散;癁橐豢|炊煙,歲月將其擱淺,又拂詩(shī)篇,可別越走越遠。有了?一般的這些字眼,我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起,我的心扉不散!
從古詩(shī)詞中,我學(xué)會(huì )了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣,那我就學(xué)會(huì )承受,攜手我最?lèi)?ài)的古詩(shī)詞,與所謂的命運抗衡!我的世界,只有一葉孤帆,風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪,是古詩(shī)詞教會(huì )我要堅強!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道波瀾!
未來(lái)的航程,不會(huì )一帆風(fēng)順。我有古詩(shī)詞,我會(huì )穩坐我的小船,為夢(mèng)而揚帆!凹诧L(fēng)知勁草,歲寒見(jiàn)后凋!毙〔萆写藞詮,我自然不該怯步。我們大家,都該如此。古詩(shī)詞,對你,言無(wú)盡、情更是無(wú)盡!
初一:程凌曉
點(diǎn)評:小作者體會(huì )到了古詩(shī)獨特韻味,看到了別樣的美麗。但是結構層次可以更清晰些,語(yǔ)言表述也可以更優(yōu)美。
古詩(shī)詞的作文 篇7
古詩(shī)詞,給為留下的印象十分深刻,但是,我小時(shí)候對古詩(shī)詞不是太感興趣。你可能會(huì )問(wèn)“那你是如何對古詩(shī)詞產(chǎn)生興趣的呢?”問(wèn)得好!那我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。
小時(shí)候,爸爸認為古詩(shī)詞是中國傳統文化的代表,經(jīng)常利用他的休息時(shí)間教我學(xué)古詩(shī)詞。而我也努力地去學(xué)。但好景不長(cháng),我對學(xué)習古詩(shī)詞的興趣漸漸消退。有一次,爸爸說(shuō):“‘山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“不知道!卑职纸忉?zhuān)骸爱斈阕哌^(guò)重重山巒,曲折的河水,正懷疑前方?jīng)]有路時(shí),突然出現了花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄,也許你在咬牙堅持下,就能成功!蔽一腥淮笪颍骸芭!我明白了,也許我再努力一把,我也會(huì )成功!”“不錯!卑职中α诵。
在之后,我和爸爸經(jīng)常比誰(shuí)積累的古詩(shī)詞量多。有一次我利用剛學(xué)不久的古詩(shī)《江南春》難倒了爸爸。當時(shí),我高興地手舞足蹈,高聲歡呼:“耶!我贏(yíng)了!爸爸輸了!”咳咳,我之所以這么高興,想必你也知道了。以我的`古詩(shī)詞量,贏(yíng)爸爸是一件非常困難的事。
還有一次,我在背《過(guò)故人莊》時(shí),把詩(shī)的朝代弄錯了,爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“嗯?朝代怎么錯了,你不怕詩(shī)人從地里爬出來(lái)找你嗎?”“哈哈哈······”我笑了好一段時(shí)間。從那以后我都沒(méi)犯這樣的錯誤了。
古詩(shī)詞,之所以令我喜歡,是因為它給了我啟發(fā),給我帶來(lái)樂(lè )趣。
我愛(ài)古詩(shī)詞!
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