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散文的作文

時(shí)間:2024-07-25 18:45:43 散文 我要投稿

散文的作文錦集五篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的散文的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

散文的作文錦集五篇

散文的作文 篇1

  轟隆隆,沉寂了許久的春雷,打了一個(gè)清脆的大噴嚏,輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨?蓯(ài)的春雨伸了一下懶腰,頓時(shí),淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝的輕音樂(lè )便開(kāi)始緩緩地演奏起來(lái),廣袤的天地間飛舞著(zhù)密密的牛毛細雨,白茫茫的一片。

  這雨,如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細雨如煙,像扯不盡的銀絲,如數不盡的松針,似細不了的牛毛,鋪天蓋地地下了下來(lái)。在大大小小的水洼中,不時(shí)漾起一道道細細的波紋、一圈圈密密的漣漪。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,聲音輕細柔軟像谷種爆芽,如青草長(cháng)葉,似筍尖頂土。這么靜謐,這么輕柔,這么雅趣,這么迷人,顯然就是春雨,。它怎么沒(méi)有象征著(zhù)春天那溫柔的稟性呢!這情意綿綿的樂(lè )曲,讓人癡迷,讓人陶醉,讓人舒坦,讓人懷念

  向遠處眺望,隱隱約約的有一些樹(shù)木,給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧,春雨滌蕩了污濁,春雨清洗了碧空,春雨澆灌了百花,春雨歡暢了小溪,春雨喚醒了小草,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長(cháng)空越發(fā)碧柔靛藍好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲吶,綿綿的.春雨,梳洗著(zhù)碧綠的青山,滋潤著(zhù)廣袤的大地。

  地面上坑坑洼洼的小水池,積滿(mǎn)了水,緩緩馳向遠方,匯成小溪大江,奔流到海,匯聚起今年的希望和來(lái)年的深情。春雨奉獻給滋生萬(wàn)物的大地,空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。

  春雨溫順、恬靜,叫人舒心,使人著(zhù)迷。它默默地奉獻,為春添上神秘的色彩,為春帶來(lái)淡淡的清香。雨停之后,必將出現一道美麗動(dòng)人、色彩斑斕的七彩彩虹。

散文的作文 篇2

  記得我的班主任曾問(wèn)我什么是十五歲,我的回答是:十五歲就是離中考更進(jìn)了一步,初三的我應當肩負起更重的責任就是為了中考這一天。也許我們現在還玩著(zhù),笑著(zhù),鬧著(zhù),卻渾然不知現在離中考不到三百來(lái)天,和你最要好的同桌也許在明年這個(gè)時(shí)候他會(huì )坐在高中的教室里,而那時(shí)的你整天忙碌著(zhù)求學(xué),到那時(shí)后悔 還不如活在當下,要立志,明確目標;要自信,我能行;要用功學(xué)習、要用智慧學(xué)習、上好每一堂課。從今開(kāi)始,奮力拼搏,同學(xué)們一起向前進(jìn)。

  想必大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)孤兒楊六斤的故事,楊六斤從六歲開(kāi)始就獨自一人面對艱辛的生活,他沒(méi)有豐富的物質(zhì)生活,也從沒(méi)感受到家的溫暖,但他有一顆堅韌的心,學(xué)會(huì )自力更生,勇敢的面對生活,比起楊六斤,我們就像上帝的寵兒,我們何嘗有理由為懶惰找借口呢?同學(xué)們,我們要珍惜美好生活,學(xué)習楊六斤,不給困難找理由,只為成功想辦法;要有戰勝困難的`信心和勇氣;要有堅強的意志和頑強的毅力;要有理想和目標,把握人生的方向;要制定好科學(xué)的計劃并堅持到底;要選擇適合自己的學(xué)習方法;積極尋求老師同學(xué)的幫助,這樣,就一定有意想不到的收獲。

  十五歲的青春不是用來(lái)隨意揮霍的,要用行動(dòng)詮釋青春的價(jià)值,積極向上,堅定信心,為中考加油助威。

散文的作文 篇3

  世界上最美的地方是不需要我們去尋找的,其實(shí)我們偶爾向路邊一看那反而是最美的景象。

  每次回家都會(huì )經(jīng)過(guò)那條熟悉的小道,有時(shí)眼睛一瞥就會(huì )看見(jiàn)那一排排桃樹(shù)下,長(cháng)著(zhù)一簇簇不知名的黃色小花。它們大多會(huì )被大家忽略,而我也對這不起眼的花感到嫌棄。我時(shí)常閑來(lái)無(wú)事就習慣蹲在桃樹(shù)下把這些不起眼的花拔了,看著(zhù)一地的花瓣還覺(jué)得桃樹(shù)下挺干凈的。

  等到我下次在注意到它時(shí),它又長(cháng)出了嫩芽開(kāi)出了黃色的小花朵。我漸漸的發(fā)現這行為根本阻止不了它的生長(cháng),它總是乘別人不注意時(shí)拼命地生長(cháng),每一次拔掉沒(méi)隔幾周就又長(cháng)出來(lái)了。漸漸地我對它有了新的看法和認識。

  有一次我驚奇的發(fā)現了它那頑強的生命力,它不畏懼任何磨難,只為一個(gè)勁的往上生長(cháng),它雖然是那么的渺小,有時(shí)甚至可以將它忽略,確深深的震撼了我,讓我對新事物有了新的認識。它已不在是我以前我心目中那個(gè)令我嫌棄的小花,它為自己賦予了一種美——精神美,讓我不得不為它的生命力而佩服。

  這些花因為外表不是那么的美麗,經(jīng)常長(cháng)在偏僻的'地方,所以經(jīng)常會(huì )被人們所忽略。但它的精神卻不是我們所能忽略的。當我們觀(guān)賞那些被人呵護長(cháng)大的美麗風(fēng)景時(shí),不妨低頭看看那生長(cháng)在路邊那一簇簇野花,要不是有它們的存在,為這里點(diǎn)綴,哪會(huì )有這么美麗的風(fēng)景啊。

  這一次的新發(fā)現讓我重新收獲了一個(gè)新觀(guān)念,帶給我一個(gè)新起點(diǎn),它從原來(lái)我對它們的嫌棄轉變到后來(lái)我對它的欽佩。其實(shí)看事物的好與壞,美與丑不能只一味的注重于外表而因此忽略了它的內在美。我們也常常會(huì )膚淺的看到那壞的丑的,從來(lái)不仔細想想它的作用與優(yōu)點(diǎn)。

  野花用它的堅強告訴我們,最美的不僅僅是你看到的也有你沒(méi)看到的一面,那些看不到的一面正是被我們所忽略的,但是它們卻用頑強的生命力證明了自己。

  世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現。是這些野花帶給了我新的認識,也帶給我一個(gè)新起點(diǎn)。

散文的作文 篇4

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  獨自一人走向深巷中,墻上的磚頭黑乎乎一片,沒(méi)有一絲生機,死氣沉沉的老街,有些恐慌,有些壓抑,昏鴉飛過(guò)已是黃昏,邁著(zhù)沉重的腳步走向那布滿(mǎn)記憶的小屋。望著(zhù)眼前那破舊的木門(mén),多少還有褪了色的春聯(lián),門(mén)上的鐵釘已被雨水打得早已生了鐵銹,門(mén)前的螞蟻忙碌的搬著(zhù)屬于自己的東西。

  推開(kāi)老家的門(mén),走進(jìn)那塵封已久的庭院,粗壯的老樹(shù)樁還在講述老屋的過(guò)去,風(fēng)從耳畔吹過(guò),輕輕的把我帶回那個(gè)美麗的夢(mèng)境。

  望著(zhù)眼前那弱不禁風(fēng)的身體,我心酸酸的,臉上像被蜘蛛爬過(guò)的痕跡,沒(méi)有了昔日的英俊,我想被牽了線(xiàn)的木偶站在原地,望著(zhù)正在撥弄花的老人,我實(shí)在不忍心去打擾他。他吃力的轉過(guò)身,笑了,笑得那樣和藹,我走到他的身邊,撫摸著(zhù)悉心照料的花。:孩子,想學(xué)嗎?”我爽快的點(diǎn)了點(diǎn)頭“種花知道怎么樣才能讓它開(kāi)出美麗的花嗎?”話(huà)到嘴邊但卻說(shuō)不出口,老人笑了笑“心”“心?只要用心就好了么?”老人仍撥弄著(zhù),卻沒(méi)出聲,已是黃昏,煮茶的響聲以打破了寂靜的老屋。我倚在老人的身上,聽(tīng)著(zhù)寂靜的聲音,聽(tīng)著(zhù)花開(kāi)的聲音……

  “孩子,給你講故事聽(tīng)好嗎?”我嘲老人笑了笑,老人有氣無(wú)力的講著(zhù),信念卻很堅定,手也不像以前那樣有力的握著(zhù)我的手,卻力不從心的放開(kāi)了,呼吸急促了不少,我害怕下一秒就會(huì )失去眼前這個(gè)老人。

  老人喜歡看海,洶涌的海水卷起陣陣浪花,海水沖擊著(zhù)巖石發(fā)出令人毛骨悚然的聲響,聽(tīng)著(zhù)海鷗高亢嘹亮的叫聲,眼神那樣空洞,表情是那樣的麻木,好像是最后一次看海。不知何時(shí)再次坐在老人的身邊,聽(tīng)著(zhù)花開(kāi),伴著(zhù)鳥(niǎo)叫,聽(tīng)著(zhù)老人講述那不知名的故事,故事的聲音時(shí)弱時(shí)強,我已沉迷于其中,似乎過(guò)了很久,院子里安靜的有些詫異,連葉子落地的聲音都能聽(tīng)到,我抬起頭看到眼前的蘭花已被染成了紅色,一滴一滴落到花瓣上,那么有節奏……

  幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,我獨自一人走向海邊“爺爺,我想您了”就像一滴滴的血與淚江集在了一起,注入了海里,我多么希望能再聽(tīng)到您講的.故事,您悉心培育的花,您的笑,您留在臉上的表情。

  塵封的記憶清除了黃昏時(shí)的寂寞,月白,如沙,寂寞,如酒!

  已不再,已不再!

  爺爺您的故事又講給誰(shuí)聽(tīng)了?還能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音嗎?又是一年花開(kāi)季,您愛(ài)的花在我悉心的照料下還算漂亮,只是少了一個(gè)人,少了一種特別的花香!在夕陽(yáng)的襯托下,還真是一副溫馨而唯美的畫(huà)面!

  爺爺您的花開(kāi)了嗎?落木瀟瀟的老屋前,落花繽紛的夕陽(yáng)下,充滿(mǎn)記憶的打點(diǎn)著(zhù)每一份情,爺爺,您依舊在我生命的起點(diǎn)上!

散文的作文 篇5

  輞川聽(tīng)雪

  好雪片片,不落別處。

  落在受難者的門(mén)楣上。

  落在禪宗王維的內心深處。

  輞川草亭上,“簌策”地,雪敲打在詩(shī)人王維身上包披著(zhù)裝衣,凝眸望向遠方。

  少年得志,而立之年便至喜一于維的一牛本該親就如此順風(fēng)順水地度過(guò),獨占恩寵,光彩奪目。

  五十五歲,王維的一生在那年卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

  他的富貴溫柔鄉,他的錦衣玉食、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,他積極入世、報效國家的壯志雄心在一夜之間成為一紙空談。

  誰(shuí)也想不到,昨日還風(fēng)光無(wú)限、熱鬧繁華的長(cháng)安域在一夜之間被鐵騎踏遍,硝煙彌漫,尸橫遍野。昔日威嚴尊貴,受萬(wàn)人朝拜的玄宗,今日也奔走逃命,險些淪為階下囚。

  這一切的.發(fā)生讓尚未從迷夢(mèng)中驚醒的王維措手不及。為表忠心,王維服藥取痢,想借此來(lái)拒絕為偽朝效命。

  可他終究不是杜甫,高居上位的他難逃此劫,最終被安祿山逼迫做了讓他這輩子都后悔的事。

  戲劇性的是,不過(guò)幾個(gè)月之隔。京都就傳來(lái)了叛軍受降,郭子儀收復淪陷國土的消息。玄宗、肅宗大張旗鼓班師回朝,開(kāi)始懲處那些為偽朝效力的大小官員。王維首當其沖。

  死罪可免,活罪難逃。

  受了重刑的他毅然放下他在朝中的一切,帶著(zhù)滿(mǎn)心的失望與屈辱上了輞川,自此歸隱,不問(wèn)世事。

  良久,他內心的傷痛難以愈合。對外,他再不與人相處,與世隔絕。

  有后人評價(jià)說(shuō),他太過(guò)懦弱,不如司馬遷能屈能伸,終成大事業(yè)。這樣評價(jià)確是褻瀆了王維,他與司馬遷相比更有勇氣。不要名利,不要功績(jì),也不在乎名垂史冊、流芳千古。他開(kāi)始看淡了這一切,融入自然,融入宇宙。他開(kāi)始向內心探求,看風(fēng)月,悟佛家禪理。他敢于孤身一人,與整個(gè)世界決裂,是一種更大的勇氣和智慧。

  他一點(diǎn)點(diǎn),將自然融入內心,領(lǐng)略“明月松間照,清泉石上流!钡拿罹。他享受這種人生至真、至凈、至美的大境。他用自己一顆寧靜閑適的心,以持久繼續的力量,創(chuàng )造了一個(gè)不同于世俗的佛家境界,在其中修籃種菊,實(shí)現超脫。與天地修行,清靜無(wú)為。于輞川聽(tīng)雪,看王維作畫(huà),聽(tīng)他在淺吟低唱。

  最喜歡王維的《新夷塢》:“潤戶(hù)寂無(wú)人,紛紛開(kāi)且落!蔽议_(kāi)了又落了,沒(méi)有人知道,但又何須別人知道。虛空的盡頭是無(wú)盡禪意,是王維活了千年來(lái)的一片雪,這片雪驚了時(shí)光。一驚干年。

  去輞川,想王維,聽(tīng)一聽(tīng)雪。

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