朱自清散文集讀書(shū)筆記范文（通用8篇）
看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編整理的朱自清散文集讀書(shū)筆記范文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朱自清散文集讀書(shū)筆記1
朱自清是一個(gè)大散文家，他為人學(xué)問(wèn)均表現出中國知識分子正真的節操，他的文章令人佩服、羨慕，他是公認的現代散文和現代漢語(yǔ)的楷模。我很喜歡讀他的散文。他的文章很抒情，很有藝術(shù)魅力。朱自清的早期散文，可分為寫(xiě)實(shí)議論和敘事抒情兩大類(lèi)。后期的更是情景交融、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，真是膾炙人口的佳作，代表了他的散文藝術(shù)的最高成就。
最近，我在教學(xué)生學(xué)習朱自清的散文——《春》，它又引起了我的共鳴，我再次翻開(kāi)《朱自清散文集》看了起來(lái)，這篇《春》引起了我更深的理解。朱自清在文章中這樣寫(xiě)道：“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！弊x到這一段，心中充滿(mǎn)欣喜之情，這五顏六色，鮮艷奪目的色彩多美！
這美之所以能打動(dòng)人心，是因為人們希望生命的形態(tài)也像五顏六色，鮮艷奪目這樣。有的人有大志，希望做大科學(xué)家；有的人安于平凡，希望安分守己，過(guò)家常日子；也有的人愿意東奔西跑，不斷變換工作環(huán)境，雖無(wú)大的成就，但卻充分體會(huì )品嘗工作的樂(lè )趣。有的人外向，言語(yǔ)滔滔不絕；有的人內向，輕易不向人表露內心。但所有這些，卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是生命都像這些花兒一樣鮮活，飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)生命的芬芳。
你不能用一種生命形態(tài)去規范另一種生命形態(tài)，你也不希望這樣，猶如你不能因為喜歡桃花紅得像火，你就讓杏花、梨花都改變了顏色。你也許會(huì )說(shuō)，我在讀這段文字的時(shí)候，根本沒(méi)有想到這些。是的，你在理性上不可能想到這些，但從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，這些景色描寫(xiě)卻潛在地符合、迎合了你生命形態(tài)的'趨向。
還有這幾句：“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀�！边@是一種充滿(mǎn)生命鮮活的溫情，足以使你飽受創(chuàng )傷的心靈、情感得到撫慰。人在現實(shí)社會(huì )中生活，總難免要受到許多委屈、傷痛，因此，特別希望得到一種溫情，這也是你讀到這段文字感到特別舒意的原因所在。
再看這一段描寫(xiě)：“雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，人家屋頂上全籠罩著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜�！边B續兩三天的雨，本來(lái)是最讓人心煩的，但當這雨“像牛毛，像花針，像細絲”時(shí)，再配以充滿(mǎn)生機的樹(shù)葉兒的綠，小草兒的青時(shí)，就讓人感到了生命的滋潤。
而我們的生命總盼望著(zhù)友誼、溫情、情趣、理解等等來(lái)滋潤我們的心靈，而這種滋潤，“像牛毛，像花針，像細絲”式的“潤物細無(wú)聲”是再適合不過(guò)的了。而夜色，又在催旅人回家，光的黃暈造成的溫柔，細雨給人的滋潤，正是人們心靈所渴求的家園。最妙的，還有這樣幾句：“他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著(zhù)�！薄跋∠∈枋琛�，讓人感到了宇宙的大與人的小，但“靜默著(zhù)”，又讓人感到了人因生命的滋潤、家園的安寧而底氣充沛、中氣十足。
不同的景，蘊涵著(zhù)對生命的不同的描述與理解，這正是作者選擇、搭配不同景色的自覺(jué)或不自覺(jué)的內在的思路，也許作者自己也意識不到這一點(diǎn)呢，他只是按照自己的生命感覺(jué)，按照自己的藝術(shù)理解去寫(xiě)的。
總之，讀著(zhù)朱自清的《春》，給人以啟迪，讓人感到韻味無(wú)窮，百讀不厭。你也許會(huì )說(shuō)，是作者描寫(xiě)的春色生動(dòng)，感染、打動(dòng)了你，我卻說(shuō)這是《春》的意境魅力所在吧！
朱自清散文集讀書(shū)筆記2
最近我買(mǎi)了一本《朱自清散文集》，當我從《匆匆》讀到《白種人·上帝的驕子》時(shí)，頗有感想。
這件事發(fā)生在電車(chē)上的一件事，作者看到兩個(gè)西洋人，他仔細的看其中的一個(gè)西洋孩子，不料卻受到那個(gè)西洋孩子的襲擊—眼神的攻擊，那眼神中也透露著(zhù)輕蔑與鄙視，讓作者不禁感到一絲驚慌失措。
我覺(jué)得朱自清說(shuō)的對，人人都應有赤子之心，因為這個(gè)世界不屬于某種人，也不屬于某種國，更不屬于某個(gè)人。我們都有享受這個(gè)世界的權利，這也是文中“世界之世界”的含義。而文中的“小西洋人”卻片面的嵌入了國家與人種的定型中了，他們自認為比別人優(yōu)越，所以以輕蔑的態(tài)度來(lái)對待中國人，來(lái)踐踏國人的尊嚴，這不光是中國人的損失，而是世界的損失，這也是對世界的侮辱，再回頭想想也就是那時(shí)中國人“低三四”，才會(huì )出現“中華不振”的情況。也就是中國的“弱小”才“教育”出了這樣的小西洋人。而作者又從“臉上布滿(mǎn)了橫秋的老氣”看出，這樣的優(yōu)越感不僅能使人變成窮兇極惡的'禽獸，也能使天真的兒童變成老態(tài)橫秋的老人。我想這也是為什么作者稱(chēng)那個(gè)孩子為小西洋人而并非“孩子”，因為他不屬于世界，只屬于其他國家的一個(gè)渺小、孤獨的人。
文章的最后，作者說(shuō)那白種人是一位強者，適者，但我覺(jué)得一個(gè)以侮辱別人來(lái)獲得“強者”這個(gè)標簽的人永遠不會(huì )成為一個(gè)強者。世界天天都在變，而只憑借那一針見(jiàn)血的表現能成為一名永遠的適者嗎？
讀完這個(gè)小故事，讓我更加看清了這個(gè)世界。在這個(gè)世界里，我們每個(gè)人都應是其中一份子。我想勝者也不一定為“王”，敗者也不一定為“寇”吧。
朱自清散文集讀書(shū)筆記3
朱自清大家因該都了解他，他是著(zhù)名的作家和學(xué)者，他寫(xiě)了許多有名的文章，都是以敘事的抒情為主。我讀過(guò)他的《背影》，《荷塘月色》和《槳聲中的秦淮河》。這些散文都有同樣的特點(diǎn)，素樸，慎密，語(yǔ)言洗簡(jiǎn)，文筆清麗，讀完以后身臨其境，回味無(wú)窮。
在《朱自清散文精選》中，有他三十五多篇散文，這本書(shū)中第一篇散文就寫(xiě)了他最有名的一片的散文，《匆匆》。這篇散文寫(xiě)出朱自清應對“逃走如飛”的匆匆時(shí)光而產(chǎn)生的無(wú)奈，悵惘，比切還有對未來(lái)的追求和探索。
我最喜歡邊讀《匆匆》邊思考它所表達的意思。在《匆匆》里一句話(huà)是這樣的.“但是，聰明的，你告訴我，為什么一去不復返呢？”這句話(huà)表面上是疑問(wèn)句，但實(shí)際上卻表達了作者對時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已逝去的的深深遺憾這句話(huà)一向印在我的腦子里反復回味，總覺(jué)得有無(wú)窮無(wú)盡的含義包含在這句話(huà)中。
當我讀到最后一段時(shí)，我又在細細的回味，原句是“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話(huà)和前面的那句起到了呼應作用文末和文首的提問(wèn)在文字上看是一樣，但是在表達的感情上卻不一樣了，文首的提問(wèn)是強調一種無(wú)奈和悵惘，而這句的提問(wèn)是一份激情，是一聲吶喊，我們要區分這兩句，在讀這兩句話(huà)時(shí)語(yǔ)調是不一樣的。
時(shí)間，它本身是看不見(jiàn)的，又摸不著(zhù)的，但是在朱自清的筆下作者用豐富的想象力，將事件的形象描述出來(lái)，為我們捕捉了時(shí)光逝去的蹤跡。他把時(shí)光比作針尖上的水滴，青煙等，表現出時(shí)光的無(wú)聲無(wú)息。
在文章倒數第二段，作者又運用了擬人的手法，把無(wú)形的時(shí)光不做他朝夕相伴的朋友，這樣能夠表現時(shí)光的一往無(wú)前轉瞬即逝的態(tài)勢，還能夠極其傳神的表現出作者應對匆匆流逝的時(shí)光欲留不能，欲追不及的惋惜和悵然。
讀完朱自清的散文，我突然明白時(shí)間是寶貴的，不要虛度光陰，必須要珍惜時(shí)間，盡力做好買(mǎi)一件事。
朱自清散文集讀書(shū)筆記4
《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯回味的美酒。
如：歌聲，匆匆，荷塘月色等，使我們回味無(wú)窮。好似身入其中，營(yíng)造出一種優(yōu)美的意境。每次讀他的文章，都有一種很舒服的感覺(jué)。
我們在《春》中感受到了無(wú)窮的生命力，在《荷塘月色》中品味了一次優(yōu)美的月色，甚至無(wú)形的時(shí)間都被朱自清給予了輕盈的步態(tài)和頑劣的脾性。
“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀的打著(zhù)朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的`星星，又如剛出浴的美人”《朱自清散文集》的文章真是名不虛傳，統一以美相稱(chēng)。這月下的荷塘仿佛與世隔絕，靜的連掉一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。
風(fēng)比做渺茫的歌聲。把蝴蝶比作眼睛，星星。
多么恰當的比喻��！只有朱自清才會(huì )想出這樣的句子吧！優(yōu)美細膩譬如能猜透人心！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？時(shí)間一去不復返，我們只有多讀書(shū)讀好書(shū)才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
朱自清散文集讀書(shū)筆記5
正如朱自清先生所說(shuō)，我們的日子快的就像被偷了一樣��！無(wú)論我們在做什么，時(shí)間總是比我們要跑得快。洗手時(shí)，時(shí)間從水盆里溜走；吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里溜走；掩面嘆息時(shí)間的飛速，而新來(lái)的時(shí)間又在掩面嘆息中溜走了。
時(shí)間，是時(shí)間最珍貴的事物了。雖說(shuō)我是個(gè)唯物主義者，但依然感謝上帝給予了我們這么多的時(shí)間��！這是我們實(shí)現理想，走向成功的基本，然而現在的人卻有人隨意的虛度光陰，“視時(shí)間如糞土”。上帝給予了我們短暫的使用權利，而是誰(shuí)，給予了我們浪費的權利？！如果我們不是時(shí)間最好的主人，上帝會(huì )用另外的方式來(lái)收回寶貴的時(shí)間，贈予能夠充分利用的人。
詩(shī)人隨著(zhù)情緒的飛動(dòng)，緣情造境，把空靈的'時(shí)間形象化，又加之一連串抒情的疑問(wèn)句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執著(zhù)追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。朱自清先生在寫(xiě)《匆匆》前，已經(jīng)在文學(xué)上有了很高的成就，但他依然說(shuō)：“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去”。一個(gè)這樣的大學(xué)者，竟用這樣的文字評價(jià)自己過(guò)去的時(shí)光。
這樣的成就，也依然讓時(shí)間溜走，沒(méi)有得到充分的價(jià)值，那怎樣才能讓時(shí)間充分的發(fā)揮作用��！這不僅僅是詩(shī)人珍惜時(shí)間的體現，更是他為人謙虛低調的體現��！但我們，卻真正應該考慮怎樣才不在世間平走一遭。我們從到來(lái)，至離開(kāi)，僅僅是一個(gè)過(guò)程，結果不是重要的，因為我們離開(kāi)時(shí)什么也帶不走�！拔页嗦懵銇�(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”這個(gè)過(guò)程，我們要讓它價(jià)值最大化，更加的有意義，更加的豐富多彩。雖然現在的我們依然是未成年人，但對是非的判斷以及自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)都有了或多或少的概念。
或許真的應該靜靜地思考一下，自己應怎樣的渡過(guò)自己的一生，渾渾噩噩？還是分秒必爭？走這一遭是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)與時(shí)間賽跑的過(guò)程，也是一個(gè)與世界對抗的過(guò)程。這些，需要思考，需要計劃，我們應該為自己的未來(lái)設計出一張切實(shí)可行、不好高騖遠的藍圖。對照圖紙從地基開(kāi)始，為了夢(mèng)想努力拼搏。數年后，一座“摩天大樓”拔地而起。
我們給世界留下了些東西。世界因我們而精彩！
朱自清散文集讀書(shū)筆記6
我讀了朱自清的散文集，感悟到了朱自清散文中蘊含的人生哲理，也讓我對生命的意義有了全新的認識。
生命好比是一塊時(shí)間的材料，每人得到的都大同小異。因此，生命的'意義并不體現在生命的物象和長(cháng)度，而更多體現在生命的氣象——創(chuàng )新，為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)在別人的作品中也有體現，如臧克家所言：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！边@不就是對此觀(guān)點(diǎn)的最好表述嗎？
在感悟的同時(shí)，我也致力于去體會(huì )朱自清的表達手法。既然被公認為是極少數能用白話(huà)寫(xiě)出可與古典散文相媲美的散文家，朱自清的文風(fēng)、手法一定有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素，如《背影》，全文辭藻并不華麗，但仍然十分感人，這可能就是名家與常人的區別吧！而成段的疑問(wèn)句就成了他標志性的寫(xiě)作手法，他正是用這種方法來(lái)達到意味深長(cháng)的意境。就像《匆匆》離得那樣：我們的日子為什么一去不復返呢？那是誰(shuí)？……又藏在何處呢？真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧！
漸漸地，我又發(fā)現，朱自清的每一篇文章都蘊含著(zhù)深層的意義，有對生命的思考，也有對當時(shí)政府的諷刺，它使用了不少暗喻法，這也許是受古代先哲思想的影響，因此，他的文章看似清淡，卻富有哲理，有一層耐人尋味的色彩。
朱自清散文集讀書(shū)筆記7
已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今，我已日漸成長(cháng)，書(shū)中父親提著(zhù)橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì )引發(fā)我無(wú)限的感慨。
在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的`動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。
我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人，可以把對父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。
于是我情不自禁地想到我的父母。想著(zhù)雖然生活艱辛，但他們卻樂(lè )觀(guān)幸福的笑容；想起我放假回家，母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中，守著(zhù)收入微薄的小攤，任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影；想起他們日漸加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的，想到此處，我便忍不住淚眼蒙蒙。
平凡的父母給了我不平凡的。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望：早們在努力地工重的擔，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好，因為我知道，父母都是無(wú)私而偉大的。
朱自清散文集讀書(shū)筆記8
在暑假中，我讀了《朱自清散文精選》，透過(guò)這本書(shū)，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動(dòng)。
我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用對比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快，不錯，世間萬(wàn)物雖有毀滅的.一天，但總會(huì )有重生的時(shí)候，而我們人，在這世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來(lái)，歲月又何嘗可以倒流呢？上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過(guò)的歲月，誰(shuí)又會(huì )在意呢？所以，當一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會(huì )加倍地珍惜僅剩的時(shí)間，因為，他知道，他已經(jīng)浪費了太多的時(shí)間了�！皶r(shí)間就是生命”，這是一句真理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現在你的眼前了。
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