雪來(lái)了現代散文欣賞
清晨起床,感覺(jué)窗外有些異樣的白。拉開(kāi)窗簾,哇!窗外洋洋灑灑、自由自在飄揚著(zhù)的,分明是盼望已久的雪兒!雪來(lái)了!
“我的皮手套呢?”兒子翻箱倒柜地找著(zhù)他的皮手套。皮手套是兒子打雪仗的硬裝備。下雪的日子,可是孩子們最快樂(lè )的日子,雪,是孩子們最開(kāi)心的玩伴。
上小學(xué)的時(shí)候,最盼著(zhù)下雪了。下大雪了,功課可以放到一邊,到教室門(mén)前、操場(chǎng)上清掃積雪,打雪仗!皰哐┝!”老師一聲令下,孩子們一哄而上,擠到門(mén)口,爭著(zhù)搶著(zhù)跑到室外。
記得那時(shí)的雪很大,很厚,掃雪的工具少,我們就徒手作業(yè),兩個(gè)人一組,將厚厚的積雪慢慢地卷起,漏出了雪下干干的黃土地,兩個(gè)人,步調一致,齊心協(xié)力,小心地,一點(diǎn)一點(diǎn)地卷著(zhù),慢慢地向前推進(jìn),到后來(lái),雪就變成了會(huì )滾動(dòng)的雪轆轤,讓我們興奮不已。最妙的是,這種清雪方式,能把雪清理得干干凈凈。
雪掃得差不多了。孩子們就三五成群,玩起了百玩不厭的游戲——打雪仗。你吃我一個(gè)雪團子,我挨你一記雪蛋子,這樣的交戰可以在老師的眼皮子底下進(jìn)行數十、甚至上百個(gè)回合。說(shuō)也奇怪,即使看上去很文靜的女孩子,這時(shí)也會(huì )偷偷地制造一枚雪炮彈,轟炸那些調皮搗蛋的男生。而那個(gè)平時(shí)嬌氣得不得了、誰(shuí)都不愿碰不愿惹的白面書(shū)生,這時(shí)也變了個(gè)人,驍勇善戰,身中百蛋,一聲不吭,倒是打得對手哇哇亂叫;噓!別吱聲,瞧瞧那邊,那個(gè)左右開(kāi)弓、以一抵十、彈無(wú)虛發(fā)的勇士是誰(shuí)?居然是整天板著(zhù)面孔、惜話(huà)如金的數學(xué)老師呀……
打雪仗,最壯觀(guān)的就是團戰了。瞧,這邊,兩個(gè)班級的男生交上火了。有制作武器的,有專(zhuān)門(mén)射擊的,有替眼鏡中彈者擦拭鏡片的,有揮舞樹(shù)枝阻擊對方飛彈的,還有專(zhuān)搞偷襲的,大家分工明確,戰爭火熱進(jìn)行。那個(gè)時(shí)候沒(méi)皮手套,孩子們都用光光的小手揉雪團子,手凍得通紅通紅的,也在所不惜。咦,一班出了一神射手,出手精準,勢大力沉,打得二班男生“哎喲哎喲”地叫。誰(shuí)?定睛細觀(guān),是他們的.班主任顏老師出山了!一時(shí)間,一班士氣大振,打得二班只有招架之功。不好!怎么二班的飛彈突然密集起來(lái)了?原來(lái)是他們的班主任曲老師率領(lǐng)全體女生參戰了。別看曲老師身子單薄,好像一陣風(fēng)就能吹倒。但她身先士卒,氣勢逼人,二班火力驟增。正打得難分難解之際,上課的鈴聲響了。
大家相互拍打著(zhù)身上的積雪,意猶未盡地走進(jìn)了教室。人在室內,心,卻還在隨著(zhù)那紛紛揚揚的雪花飄呀,飄。
如果自己也是一片小小的雪花兒,那該多好哇!那樣,自己也可以輕盈地漫舞,可以跟孩子們捉迷藏,可以輕輕地飄落到孩子們的手心,沒(méi)等孩子們看清楚自己的樣子,就化作小水珠兒溜走了,讓那些好奇的小家伙們百思不得其解;可以冷不丁地鉆進(jìn)孩子們的脖子里,讓孩子們先是覺(jué)得癢癢地想笑,接著(zhù)又感到冰涼涼地想叫;還可以隨心所欲地飄揚,看看外面的世界都是什么樣子的?纯磩e處的孩子們也喜歡雪嗎?也像我們一樣,興奮地跳著(zhù)叫著(zhù)撲進(jìn)雪的懷抱嗎?也堆雪人打雪仗跟雪兒說(shuō)悄悄話(huà)嗎?
雪來(lái)了,天地格外地純凈,空氣格外地清爽。
雪來(lái)了,心兒格外地純凈,精神格外地清爽。
僅僅,是因為雪是純凈的白嗎?
雪來(lái)了,真好!真的真好!
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