那年八月,被海風(fēng)吹走的夏天經(jīng)典散文

　　你走后，我一個(gè)人回到海邊，看著(zhù)海浪翻涌，聽(tīng)著(zhù)海浪與海風(fēng)的低吟，感受那夜色的哀傷，讓心事在心底里回蕩……

　　長(cháng)城是我們相遇的地方，你活潑可愛(ài)的性格用行動(dòng)讓你闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，相談甚歡的我們，輕易的就讓我們天南海北的聊在了一起，為著(zhù)你的快樂(lè )，我用著(zhù)我能有的逗樂(lè )技巧給你歡樂(lè )。我想，這一刻，藍天白云下的我們是快樂(lè )的、青山綠水旁的一切都是幸福的。為著(zhù)你我的投緣，你將你的名字和我的名字刻在了項墜里送給了我，我歡喜的收下了。

　　回想起年少的純真，幸福就會(huì )常常來(lái)到我的心里，讓我充滿(mǎn)笑容。這些年，它就像海水撫平沙灘一樣將我受過(guò)的心靈傷痕一次次的撫平。

　　當我從海邊拾得貝殼歸來(lái)，想要給你一個(gè)驚喜的時(shí)候，你卻給了我一個(gè)最大的驚喜。得知你已離開(kāi)，心里便泛起了一陣陣的酸楚，我躲避著(zhù)同伴的眼光，躲避著(zhù)大家的猜測，一個(gè)人偷偷的來(lái)到海邊，對著(zhù)海浪，將心里的話(huà)訴說(shuō)給大海，想讓海風(fēng)將我的心事帶給你，希望他可以追上你離開(kāi)的車(chē)輛，讓你在回頭的一剎那能看到我揮手的瞬間。

　　夏日八月熱氣騰騰的天氣，枯悶著(zhù)的炎熱將我們推至了海邊，緩步在海風(fēng)吹拂的沙灘上，海風(fēng)撫摸著(zhù)你的長(cháng)發(fā)，將它送到我的臉膀，那清新的秀發(fā)，讓我感受到別樣的花香，你側身婉約的用手拔開(kāi)秀發(fā)笑著(zhù)抱歉的說(shuō)：“對不起……�！弊屛覀涓杏H切，我沒(méi)有抱怨，沒(méi)有拒絕那秀發(fā)再次飄向我的臉膀，我任由著(zhù)你的發(fā)絲抽打著(zhù)臉膀，感受著(zhù)那片刻的馨香。那時(shí)，我們聊過(guò)許多，你的故事，我的故事，我們的故事……。

　　夏令營(yíng)組織的沙灘游泳，你一次也沒(méi)有下去過(guò)，你說(shuō)你喜歡海，也想迎著(zhù)浪花歡暢，但是媽媽就在那邊，她絕不允許著(zhù)你歡騰……雖然，我不明白父母為何不讓你下海，但我愿意陪著(zhù)你，看著(zhù)別人在海水里歡笑，那時(shí)我們依然快樂(lè )，至少，我們還可以玩著(zhù)沙，撿著(zhù)貝殼�？粗�(zhù)五顏六色的貝殼歡笑，然后一個(gè)一個(gè)的裝進(jìn)了口袋，可當你聽(tīng)另一個(gè)同伴說(shuō)這些貝殼并不怎么好的時(shí)候，就計劃著(zhù)明天早上的安排。

　　我們相互背著(zhù)同伴一早起床，奔跑到鴿子窩公園，穿過(guò)那海岸公園里的樹(shù)叢，歡喜的來(lái)到海邊，趁著(zhù)太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，我們開(kāi)心的尋找著(zhù)夜潮后的漂亮貝殼�；蛟S是那天我們的運氣實(shí)在太差，天公也違背我們的初衷，意外的下起了大雨。貝殼已不能撿，日出更不能看,可是我們卻笑容滿(mǎn)面。為此，我們連早飯都不愿意吃，媽媽還責怪了你一個(gè)早上，而我卻害怕的偷眼看著(zhù)你。

　　你沒(méi)有傷心，你依然如故的對著(zhù)我微笑，依然如故的和我在海邊繼續游玩。游輪的甲板上，我們來(lái)來(lái)回回，上上下下的奔跑著(zhù)，為著(zhù)發(fā)現海里的魚(yú)兒而歡呼，為著(zhù)目的地的到達而尖叫……。

　　老鬼走了，你哭了，為著(zhù)老鬼的離開(kāi)你哭得傷心欲絕的樣子�？墒悄阒�道我得知你的離開(kāi)后是怎樣的么，你的離開(kāi)我甚至不能道一聲別，說(shuō)一句“再見(jiàn)”。我只能拿著(zhù)你清早去海邊撿來(lái)的貝殼癡呆，在沙灘上來(lái)回寫(xiě)著(zhù)我想念的名字……。

　　當海浪將沙灘上你的名字沖蝕，當黑暗將我的身影淹沒(méi)，當海風(fēng)將人群吹走，我也迷失的回到賓館，回到少了你的夏令營(yíng)，我哭了……，我躺在了被窩里抽噎著(zhù)，淚水在熟睡中打濕了我的枕頭，夢(mèng)里出現的卻是你溫柔的笑容。

　　懷著(zhù)你的想念，我也在第二天隨同夏令營(yíng)一起離開(kāi)。當我側首車(chē)窗，回望著(zhù)我們一起玩耍的地方，我似乎看到了我們彼此的身影掠過(guò)……。

　　回來(lái)后的作業(yè)，你的文字里有我，我的文字里有你，你在我的文字里讀你，我在你的文字里讀我，但我們沒(méi)能再聯(lián)系，為著(zhù)這一點(diǎn)我以十年后重新回到我們一起玩耍的地方，在海浪聲與海風(fēng)聲中感受著(zhù)你的存在，也在沙灘上寫(xiě)著(zhù)你可愛(ài)的名字，好讓你的心靠近我的心，撫慰我多年的憂(yōu)傷。

　　如今，你消失在了你的人海，我也消失在了你的人海，我們大街重逢也未必認得彼此，但我們應該都能留在了彼此記憶的深處，作為回憶安撫我們創(chuàng )傷的心靈。

　　海風(fēng)吹過(guò)的夏天，海浪涌過(guò)的青春，讓曾經(jīng)純真的少年擁有著(zhù)海一樣的夢(mèng)，也讓傷痕累累的我們擁有過(guò)曾經(jīng)年少的回憶。我們是幸福的，至少在我們想起對方的時(shí)候。

【那年八月,被海風(fēng)吹走的夏天經(jīng)典散文】相關(guān)文章：

那年夏天散文07-12

那年夏天900字散文10-20

風(fēng)吹走我對你的思念傷感散文10-22

匆匆那年的優(yōu)美散文07-10

關(guān)于那年愛(ài)情的散文10-14

那年，那人，那座老屋散文11-05

那年高考散文隨筆09-29

八月散文08-15

優(yōu)秀散文：那年青鋒染雪06-26

汪曾祺的散文《夏天》05-29