那年高考散文隨筆

　　又是一年高考季，有人歡喜有人愁。這兩天，我在做高考志愿服務(wù)�？粗�(zhù)高三學(xué)子走進(jìn)高考考場(chǎng)，為青春和夢(mèng)想奮力一搏，我除了為他們加油，更是默默為他們祝福�？粗�(zhù)相關(guān)的人，聽(tīng)著(zhù)相關(guān)的事，我觸景生情，撩起了我那年高考的那些記憶。

　　我們高考那時(shí)我生活在農村，高中讀書(shū)在縣城一中。因為一直沒(méi)有優(yōu)越感，凡是都靠自己，讀書(shū)也一樣。印象中，老師教給我們的理論是，高考是人生分水嶺，成功了當干部穿皮鞋，沒(méi)成功做農民穿草鞋，人生的地位和意義都會(huì )在高考時(shí)分出層次。對于其中的道理，我們似懂非懂，高考后那么多年才明白，為什么父母還有身邊很多人對自己的高考抱有那么殷切的希望。

　　對于我來(lái)說(shuō)，那年高考影響至大，所以記憶刻骨銘心。

　　我的高考是在30幾年前。那是物質(zhì)相對匱乏的年代，所以那時(shí)的高考和現在比起來(lái)也簡(jiǎn)單而樸實(shí)——既沒(méi)有現在這樣完備的條件和設施，沒(méi)有這樣渲染的環(huán)境和氛圍，更沒(méi)有現在這般鋪天蓋地的陪考大軍和志愿服務(wù)隊。

　　我清楚地記得，1985年7月7日，早早吃過(guò)早餐，我們便趕到考場(chǎng)附近。不多時(shí)，考場(chǎng)周?chē)�，考生和老師逐漸多起來(lái)，大家圍在一起，七嘴八舌地討論著(zhù)關(guān)于高考的事情，場(chǎng)面氣氛很是熱鬧。大約7時(shí)30分多一點(diǎn)，考點(diǎn)的廣播喇叭響起來(lái)，我們知道，馬上要進(jìn)入考場(chǎng)了。于是，我們拿出準考證，自覺(jué)地排好隊，等待8時(shí)準時(shí)入場(chǎng)。正當我在做準備時(shí)，班上一名侯姓女同學(xué)哭著(zhù)找過(guò)來(lái)，說(shuō)是準考證不見(jiàn)了，很著(zhù)急。因為我是班長(cháng)，我趕忙帶著(zhù)她找到教務(wù)處考務(wù)辦，請求幫忙解決問(wèn)題，隨后才趕往考室應試。

　　第一科考語(yǔ)文。翻開(kāi)卷子后，我大概瀏覽了一下，高考的作文題目是關(guān)于環(huán)境問(wèn)題《給<光明日報>編輯部的信》。答卷子的過(guò)程中，因為緊張，感覺(jué)生疏的地方很多。于是，就按照老師事先的叮囑，把不會(huì )做的題放下，先做會(huì )的。語(yǔ)文試題的難度中等，但是題量很大，由于缺乏經(jīng)驗，自己作文時(shí)先打草稿。答題到臨近收尾的時(shí)候，當監考老師提示說(shuō)還有最后15分鐘時(shí)，我的腦海瞬間一片空白，手也不聽(tīng)使喚了。就這樣，時(shí)間把握不好，所以明顯吃了虧，以至于作文題最后沒(méi)抄完，考砸了。按照那時(shí)的計分要求，作文沒(méi)寫(xiě)完，最多只能給一半分。我的天，70分的作文題，一下子少了30多分，我欲哭無(wú)淚……要知道，那時(shí)專(zhuān)科分數線(xiàn)比本科分數線(xiàn)只差2分!

　　考完上午的科目，我很是灰心喪氣。我在另外一名同學(xué)的陪同下找到我父親，我告訴父親沒(méi)發(fā)揮好，甚是愧對，更是無(wú)望。我向父親表示，我準備復讀，并發(fā)誓努力，明年一定考取最理想的成績(jì)，我不相信還會(huì )天不助我!父親聽(tīng)后，沒(méi)有責備，他清楚地告訴我，不要在意前面的結果，先盡量把后面的考完，正常發(fā)揮出來(lái)。至于明年復讀，他用當地一句很實(shí)際的話(huà)說(shuō)，只要你肯讀書(shū)，再大的困難我背負，肩頭頂不起用背頂。這番話(huà)，倒是給了我信心。

　　接下來(lái)的幾科，也許已經(jīng)不在乎結果好壞了，我答得反而甚感順利。尤其是英語(yǔ)，滿(mǎn)分100分，我得了96分，也算是單科高分了。

　　考完最后一科，我逃也似的走人�？嫉蒙峡疾簧辖Y果已不重要。有趣的是，據說(shuō)我母親找人給我算了一卦，說(shuō)是我那年運氣不作主，重點(diǎn)大學(xué)上不了，會(huì )讀財經(jīng)類(lèi)學(xué)校一一這里說(shuō)后話(huà)，錄取結果還果然是，也許真是天意?

　　可想而知，最后，九月的大學(xué)錄取通知書(shū)沒(méi)有來(lái)，我接到了就讀財稅專(zhuān)業(yè)的錄取通知書(shū)。原本我是不準備去的，不想因為我填寫(xiě)預錄志愿時(shí)看招生簡(jiǎn)章聊的一句不經(jīng)意的話(huà)竟被老師聽(tīng)到并有心幫忙實(shí)現了預想，其后還發(fā)生了一些有意思的故事，我最終選擇了赴讀。

　　盡管結果不是最理想，但我還是覺(jué)得可以了。那年月，大學(xué)只需要那么一點(diǎn)人去讀書(shū)，裝不下太多的人。我想，雖然當時(shí)沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)，但沒(méi)有辜負高中學(xué)到的知識和自己消逝在高中的三年青春。正所謂青春無(wú)悔!今天再看那段經(jīng)歷，我覺(jué)得很珍貴。

　　那年高考，豐富了我的人生。因為經(jīng)歷高考，我有了拼搏的體驗;因為失利，我想改變;因為努力改變，最終促進(jìn)了個(gè)人成長(cháng)，也成就了我后來(lái)積極向上的不一樣的人生。經(jīng)歷了高考這件事，回想人生我感覺(jué)，不要在乎人生一定要達到什么結果，而要在乎每一次經(jīng)歷的意義和價(jià)值。

　　時(shí)至今日，三十多年過(guò)去了，那年高考，有關(guān)的記憶仍歷久彌新。我想，大概我有生之年應該是永不會(huì )忘卻了。

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