流動(dòng)的回憶散文

　　回望高考的熱烈，猶記得自己在卷子上，顫抖著(zhù)寫(xiě)下自己的答案，生怕自己失誤而與理想擦肩而過(guò)。如今，心態(tài)變了好多�，F在想來(lái)，高中留給自己的，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是回憶。

　　同桌的頭發(fā)還沒(méi)有變成馬尾，高考就來(lái)臨了。她跟我說(shuō)，夢(mèng)想做一個(gè)心理學(xué)家。校園的一個(gè)角落里，一排丁香花的枝葉，說(shuō)不清是借著(zhù)教室的燈光還是星光，浮現出輪廓來(lái)�？粗�(zhù)她充滿(mǎn)向往的望著(zhù)天空的那雙澄澈眼眸，如海水似要把我淹沒(méi)。

　　誰(shuí)都不知道高考究竟會(huì )如何。

　　“靜靜地等待吧，不管你們學(xué)的如何，是半成品還是免檢產(chǎn)品，都會(huì )一股腦地送到高考的戰場(chǎng)檢驗，而我也會(huì )離開(kāi)你們�！崩蠋煙o(wú)疑是智慧的，習慣送走一批一起的學(xué)生�？墒请S著(zhù)高考結束，我們才知道當時(shí)頂住多大的壓力。

　　不問(wèn)緣由地，與我并無(wú)愁怨的英語(yǔ)聽(tīng)力成了慶功宴的“佳肴”，我和同學(xué)們把它撕得粉碎。在我眼里，一張張雪白的紙片簌簌飄落在地上，我是故意的，不直接把它們投進(jìn)垃圾箱，而讓它們在生命的`盡頭也感受一下落葉的瀟灑。走過(guò)教室，有老師、家長(cháng)、學(xué)生、清潔工、舍管。顯而易見(jiàn)，這是最后的歡送，一場(chǎng)“煙花盛宴”過(guò)后，行人乘著(zhù)夜色相扶相持回家的腳步，留下了韻律無(wú)聲的喧囂。

　　高考后，很多父母帶著(zhù)孩子外出散心，就像是一種新式的“路西法效應”。我也被傳染了，帶著(zhù)滿(mǎn)身熱情用“阿里旅行”查起了火車(chē)票。已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)了不睡覺(jué)，關(guān)注著(zhù)此時(shí)正在爬泰山的朋友，臥龍大熊貓基地的人山人海，此時(shí)在重慶吃火鍋時(shí)友人的滑稽；同學(xué)在無(wú)錫突發(fā)奇想拍的婚紗照，遠赴瑞士的朋友曬雪山上空的陽(yáng)光，在加拿大的朋友曬中秋的月亮……

　　悲歡聚散，南北東西。高中的戰友們都開(kāi)始了另一段旅程，我雖有不舍，還是告別了，舊日朋友，我的高中。

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