高中寫(xiě)景抒情散文2篇
抒情散文是以抒發(fā)感情為主的散文，它主要是抒發(fā)作者對現實(shí)生活的感受。
河水，緩緩流淌
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
---題記
每每，坐在大堤上，看河水靜靜地向冬流去，不急不緩，似鄰居家那個(gè)剛剛讀高中的花季少女，柔美而不失嬌艷。
家鄉，是個(gè)不大的村子，日出而作，日落歸巢。日子就這樣，淡淡地，沒(méi)有絲毫波浪涌現，簡(jiǎn)單而快樂(lè )著(zhù)，平凡而溫馨著(zhù)。晨起有雞鳴狗叫，傍晚有老牛嘶鳴，偶爾夾雜著(zhù)纓兒的啼哭聲，伴隨著(zhù)裊裊升起的炊煙，傳出去好遠好遠......
隔河相對的那邊，是一片望不到邊的梨樹(shù)林，當尖尖的嫩芽鉆出樹(shù)枝的時(shí)候，正是春寒料峭時(shí)。冰雪開(kāi)始融化，小草偷偷地從泥土里伸出頭顱，怯怯的樣子惹人憐，然而梨葉不管這些，只顧瘋狂地在冷風(fēng)中張揚，搖曳的讓泥土芬芳，這是生機嗎?
那是個(gè)不能投機倒把的年代，壓抑的人們只能半饑半飽，想有點(diǎn)零花錢(qián)難上加難。于是，好多人都打起了那片梨樹(shù)的主意，想等八九月份的時(shí)候，去倒騰點(diǎn)梨子換錢(qián)花。那時(shí)剛上中學(xué)，似懂非懂，對于做生意很陌生。就纏著(zhù)姐姐帶我一起到河對岸去買(mǎi)梨，那樣就可以吃梨了，因為聽(tīng)到過(guò)那邊的人講，在梨樹(shù)林里可以盡情地吃，但不能帶出林子，否則要按小偷來(lái)處理的。
于是，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，梨樹(shù)呀，快點(diǎn)開(kāi)花結果!
一個(gè)周末的早晨，沿著(zhù)小路來(lái)到河邊，抬眼望去，河對岸的林子綠油油的一片，在晨風(fēng)的吹拂下，嘩啦啦地想著(zhù)，歡快地舞動(dòng)著(zhù)葉子，好像一場(chǎng)盛大的舞會(huì )!
林子里，有沒(méi)有蒙朧的愛(ài)，懵懂的情?
此時(shí)對岸傳來(lái)了歌聲，一個(gè)嬌小的身影從林子里走出，邊走邊唱，早起的鳥(niǎo)兒隨之起舞，是個(gè)小女孩!手里拿著(zhù)一本書(shū)，來(lái)到河邊，坐了下來(lái)，一會(huì )靜靜地看著(zhù)春水，一會(huì )又低頭默默地看書(shū)，時(shí)而還能聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)的聲音，哦，原來(lái)她在晨讀!
就這樣，時(shí)光匆匆，清晨暖暖而過(guò)，卻給花季的我種下無(wú)垠的期望!
渴望著(zhù)每一個(gè)周末的清晨，渴望著(zhù)每一個(gè)默默相伴的時(shí)刻，盡管她從未知曉對岸有一個(gè)情開(kāi)的我�；蛟S，有那么一瞬間的注視，懂了一切!
時(shí)間真的好快，梨樹(shù)上已經(jīng)掛滿(mǎn)了粉白的梨花，也有雪白的花兒，那些采蜜的蜂兒在林中翩翩舞動(dòng)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，偶爾還有勤勞的修枝人穿梭，那個(gè)晨讀的女孩在干嗎呢?
心動(dòng)，不如行動(dòng)!偷偷地上了渡口的那條木船，擠在人群中，不讓擺渡的老人發(fā)現，否則會(huì )被趕下去的，沒(méi)有大人帶的小孩子不能過(guò)河。因為以前出現過(guò)小孩丟失的事情，大人們埋怨過(guò)老人。
小心翼翼地過(guò)了河，來(lái)到了早已熟悉的樹(shù)林，看著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)葉，嘩嘩作響，似極了歡迎我的到來(lái)，謝謝你們!
沿著(zhù)林間小路慢慢走著(zhù)，仲春的太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，藍天白云，仿佛走進(jìn)了詩(shī)人的.桃花源里，她在哪里呢?哎，那里有一間小屋，于是悄悄地走了過(guò)去。好靜呀，仿佛聽(tīng)見(jiàn)我心跳的聲音，門(mén)開(kāi)著(zhù)，一個(gè)老人坐在門(mén)口，曬著(zhù)太陽(yáng)，手里還捧著(zhù)臺收音機呢。
小朋友，你找什么呀?老人發(fā)現了我，笑咪咪地看著(zhù)我，好慈祥，如鄰居家的爺爺。
我?玩唄，臉紅了，怎么敢說(shuō)是來(lái)找小女孩的呢?
這時(shí)，一個(gè)小腦袋從門(mén)里伸了出來(lái)，大眼睛忽閃著(zhù)，腦后的小尾巴搖晃著(zhù)，可愛(ài)之極。
爺爺，誰(shuí)呀?好可愛(ài)，是她!那聲音聽(tīng)了多少次，不過(guò)是隔岸所聽(tīng)，如今卻就在耳邊響起，看樣子十二三歲，比我還小呢。
她吃驚地看著(zhù)我，你不是對岸的那個(gè)小孩嗎?怎么過(guò)來(lái)了呀?你家里的人知道嗎?
原來(lái)，她已經(jīng)知道對岸有我的存在了!好聰明的小女孩!
原來(lái)你們認識呀，丫丫，帶他玩會(huì )吧，爺爺和藹地看著(zhù)孫女，不要忘記回來(lái)吃飯呀!
原來(lái)，丫丫的父母都在縣城上班，沒(méi)有時(shí)間照顧女兒，就把丫丫寄放在鄉下?tīng)敔數募依�，等讀初中的時(shí)候在接回去。丫丫的爺爺就是這片梨樹(shù)的主人，丫丫一來(lái)到這里，就喜歡上了，那清清的河水，嬉戲的小鴨，林間的小徑，滿(mǎn)樹(shù)的梨花，撲鼻的花香，鳥(niǎo)兒的呢喃，還有每天早晨可以對著(zhù)流淌的春水，朗讀喜歡的課文，她都不想回去了!
其實(shí)，我早就看到你了，每個(gè)周末的早晨，都會(huì )尋找對岸的身影，那個(gè)憂(yōu)郁的小男孩。丫丫天真地看著(zhù)我，你在對岸看什么呀?
心跳動(dòng)了一下，居然害羞了，在如此可愛(ài)的小妹妹面前，一向在學(xué)�？裢源蟮奈�，竟然語(yǔ)塞，這是怎么了?朦蒙朧朧的記憶中，仿佛有她的影子，又或者沒(méi)有，甜而不膩。
那個(gè)晚春的上午，我們玩了好久，在林間嬉戲著(zhù)，捉螞蚱，追蜜蜂，看花兒吐蕊，有時(shí)調皮地爬上樹(shù)，捉起了迷藏...... 風(fēng)兒快活地陪著(zhù)我們玩耍，鳥(niǎo)兒伴隨著(zhù)我們碎跑，那林間的小路上，灑下甜甜的笑聲，還有丫丫愉悅的歌聲，藍天白云暖暖地環(huán)繞著(zhù)我們，那無(wú)影的空氣都吃著(zhù)醋，懶散地把清新都留給春天!
時(shí)光好短，暮色已經(jīng)籠罩河岸，流水靜靜，在夕陽(yáng)的余輝中睡去，我不得不回家了。
拉著(zhù)丫丫的手，我們一起來(lái)到河邊的渡口，擺渡的老人準備返回對岸回家了。他發(fā)現了我，睜大了眼睛，被歲月刻滿(mǎn)皺紋的臉上瞬間溫潤起來(lái)，小兔崽子，什么時(shí)候過(guò)來(lái)的呀，你爸爸媽媽都找了你一個(gè)下午了!
爺爺，不要罵他，是我讓他過(guò)來(lái)陪丫丫玩的，丫丫小聲說(shuō)著(zhù)。
是嗎?那爺爺不罵他了，記得下次過(guò)來(lái)的時(shí)候給我說(shuō)一下呀，不要讓家里人著(zhù)急呀。丫丫，天黑了，快點(diǎn)回去吧，爺爺該著(zhù)急了!擺渡老人慈祥地看著(zhù)丫丫，那眼神好像是看自家的孩子。
好的，那我們下周見(jiàn)吧。丫丫揮手，小船慢慢地駛離了岸邊，往著(zhù)丫丫蹦跳地背影，花季少年的心被帶走了......
以后的每個(gè)周末，我們都會(huì )在梨樹(shù)林里玩耍，學(xué)習，那里充滿(mǎn)了純真的笑聲，甜蜜的歌聲，無(wú)關(guān)雪月，無(wú)關(guān)風(fēng)花，留下的是我們最真的童趣!
當梨樹(shù)掛滿(mǎn)金黃的燈籠時(shí)，收獲的季節到了，而丫丫也要回到父母的身邊了。
坐在那塊石頭上，我們雙雙把腳伸到河水里，丫丫靜靜地靠在我的肩上，柔柔地看著(zhù)流淌的河水：哥哥，還能再見(jiàn)嗎?好懷念那些在一起的日子!
丫丫，可以呀，每年的假期你都可以回來(lái)看爺爺呀，我都在等你!心里酸酸的味道。
那我們約定，每個(gè)梨花飄飛的季節，還有梨子掛滿(mǎn)枝頭的日子，我們不見(jiàn)不散，好嗎?丫丫的大眼睛潮濕了，有一滴淚水落入水中，隨流水漸漸遠去!
時(shí)光，經(jīng)不起歲月的洗禮，慢慢地流失。
我們的約定還在，那流水也在，那個(gè)梨樹(shù)林也在，還有那個(gè)擺渡的也在，不過(guò)，已經(jīng)是老人的孫子在接送著(zhù)過(guò)往的行人了!可是，丫丫，或許已經(jīng)是為人妻，為人母了吧!
時(shí)過(guò)，境遷，我們都在長(cháng)大，可是有些記憶不會(huì )丟失。
如那些記憶的笑聲，歌聲，還有嬉戲聲!
如今，佇立在河岸邊，望著(zhù)暖暖的春水流動(dòng)，依稀對岸傳來(lái)丫丫的朗朗讀書(shū)聲!
流水，靜靜地流淌，捎去我的思念：好 嗎?心中的丫丫......
溫潤細雨煙花般綻放
細雨，柔膩的和雪花一樣，若有若無(wú)撲面而來(lái)，輕飄飄如云煙一樣，在空中四處飛揚，吻 著(zhù)臉，倚著(zhù)眉，親著(zhù)唇，精靈般舔舐著(zhù)每一寸，遍及全身。
連綿的雨，漂洋過(guò)海的來(lái)看你。不是電閃雷鳴，傾盆大雨式報到;也不似春雨般晝夜交替，多愁善感的來(lái)到;這個(gè)季節的雨是連綿不斷，細柔如絲呈五彩斑斕，在風(fēng)中就能起舞，吹氣如雪。伸出手，展開(kāi)手掌，雨，細細柔柔的落在掌心，盡管沒(méi)有雪花那么潔白晶瑩，能把眼淚斑駁在掌紋里，并針刺般刺痛敏感的那根神經(jīng)，興奮，顫粟。卻能輕輕的貼合在眉間，唇齒，手心，不間斷婆娑起舞，令你酥酥麻麻，癢在心間卻欲罷不能。
濕了的雨，把路面染成黑色顆粒，鋪滿(mǎn)路的每一面，深淺得宜，水不疾不徐，緩緩流，用盡力氣匯聚成柱，讓蔓延的水流一直不羈，潺潺匯流成河。雨，融化在厚重的河道里，消失的無(wú)影無(wú)蹤 .
雨，爬上了路邊高大的古樹(shù)，從頂到腳，每個(gè)枝丫都沒(méi)漏過(guò)。滴落的雨水，冰冷如雪，我捧雨成洼，刺骨成錐。于是沒(méi)有了留戀，更不屑枝頭停留，為了親吻大地，不惜呼嘯而下，注定了粉身碎骨。
雨，淅淅瀝瀝落在山巒的肩背上，落在枝枝挺拔，葉葉繁茂的參天大樹(shù)上，落在生機勃勃，綠意盎然，葳蕤蔥蘢的草地上，用生命的血液，洗滌經(jīng)年積淀的塵與屑 ，把生命之水深深注入廣袤的土地中。
喜歡柔柔的細雨，雖沒(méi)有大雨傾盆的酣暢淋漓，也沒(méi)有雪花輕飄的阿娜多姿，更沒(méi)有冰凌花的冰清玉潔。它卻有柔韌的性格，任性于隨風(fēng)輕舞的天地間，細細梳理逶迤的山巒，棲息在一衣帶水青蔥綠地�？v情山水，曼妙于宇宙乾坤，細雨潤無(wú)聲。
細雨綿綿，綿綿細雨，以滿(mǎn)腔的摯愛(ài)，真誠，以最熾烈的無(wú)私奉獻，以最悲壯的奮不顧身，破繭成蝶。揮揮手，向山巒，樹(shù)木，草地道別，細雨飛揚中把千轉百回的柔情留下，把不舍贈與清風(fēng)，扶搖在廣袤的天空。遙望水渠，綠水盈盈，水草豐美。于是，細雨搖搖頭， 覺(jué)得這所有的付出和放棄都是值得的，如欲重生，必先涅槃。
如絲細雨，溫潤中破繭成蝶，煙花般綻放，在風(fēng)中漸行漸遠……
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