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高二抒情散文
高二抒情散文1
窗外的云彩披著(zhù)灰衣，讓無(wú)垠晴空平顯了幾分滄�！缈杖缒�，歲月如云。
我喜歡和你一起拍照的感覺(jué)，溫馨，甜蜜。我們對著(zhù)鏡頭賣(mài)萌大笑各種搞怪，我們可以不約而同表情神態(tài)如出一轍，也可以喜樂(lè )嬌嗔姿態(tài)百變。你在世界上，世界在鏡頭里，鏡頭在我眼中。
我長(cháng)高了，你變瘦了……相冊中的我們一年一年不同，我似乎從沒(méi)有認真想過(guò)這種變化代表什么。是年華的流逝？時(shí)光的變遷？現在看來(lái)，這種認知，也似是非是了吧。
那一年，我11歲，您38歲。照片上的你嘴邊笑容清淺，黑發(fā)在陽(yáng)光的照射下熠熠閃光。那時(shí)的你，溫柔卻也嚴厲，是我記憶中，最像長(cháng)輩的一年。彼年，我們，是母女。
再后來(lái)，我14歲。照片上的你依舊笑容淺淺，眉眼彎彎，眼中柔光閃現。那時(shí)的你，溫柔不變，發(fā)梢才剛剛過(guò)肩，黑發(fā)如舊卻少了些光澤，那一年的你一定累壞了。彼年彼時(shí)，我們，是朋友。
如今，我18歲。照片上的你嘴角弧度剛好，笑容明媚如舊�？汕嘟z卻是怎么都掩不住白發(fā)，在陽(yáng)光下，它顯得那么刺眼，似乎是在慶賀它自己的出生，又似在嘲笑……是的，嘲笑，嘲笑我的成長(cháng)。直到現在，懂事這個(gè)詞和我沾邊的幾率，都不會(huì )大于拋硬幣時(shí)連續三次同一面朝上的可能性。偶爾的微薄付出都會(huì )當作天大的'功勞洋洋自得。
您卻從不在意我的這種頑劣，不，與其說(shuō)不在意，不如說(shuō)是包容，用愛(ài)，包容！彼年，我們是閨蜜。
曾幾何時(shí)，我用稚嫩卻堅定的聲音向您保證讓青春期的叛逆去見(jiàn)鬼；曾幾何時(shí)，你欣慰滿(mǎn)目紅了眼圈夸獎我長(cháng)大了；曾幾何時(shí)，我斗志激發(fā)地揚言要買(mǎi)別墅豪車(chē)給您，引得您咯咯發(fā)笑，滿(mǎn)臉的不在意，可您眼中閃過(guò)的那抹寬慰的神采，我沒(méi)有忽略；曾幾何時(shí)，您滿(mǎn)臉堅強地對我說(shuō)，“別擔心，有媽媽在�！蹦敃r(shí)一定是忘了，您并沒(méi)有那么百毒不侵；曾幾何時(shí)，我驕傲又偉大的夢(mèng)想變得平凡而不奢望：只為讓自己更值得被愛(ài)學(xué)習，只為讓愛(ài)自己的人得到幸福奮進(jìn)，僅此而已；曾幾何時(shí)，您的笑容一如往昔帶著(zhù)寵溺……
我多多少少給過(guò)您的感動(dòng)，在您的付出下不過(guò)滄海一粟，一如“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
45歲，年近半百四個(gè)字擠入我的腦海，讓我不禁呼吸一窒，您讓我第一次對老去這個(gè)詞有了抵觸，也讓我第一次有了想要守護過(guò)去，珍惜現在的念頭。
媽?zhuān)奶煊邢奶斓奶煺�，冬天有冬天的天真，或許，您就是我的天真！
我在您身邊，永遠不會(huì )變。
高二抒情散文2
說(shuō)什么女漢紙？談什么要堅強？每一次屏住淚水，只是因為軟弱也不會(huì )有人能依靠；每一次的勉強微笑，只是因為可憐也不會(huì )有人來(lái)憐惜。因為沒(méi)有人，所以只能靠自己，所以只能對自己說(shuō)要堅強。堅強只是每一次迫不得已、逼于無(wú)奈的背書(shū)。誰(shuí)不想自己能像大小姐一樣，一個(gè)眼神便有萬(wàn)能黑衣執事把一切搞定；誰(shuí)不想自己像公主一樣，一個(gè)微笑便有無(wú)數英勇騎士為自己沖鋒陷陣，排除萬(wàn)難？每一個(gè)女人心里，都有一個(gè)隱秘的野望，因為永遠不可能，所以只能選擇默默遺忘。
野望中的自己，要有花容月貌，眉色不畫(huà)而黛，唇彩不點(diǎn)而朱，一雙妙目顧盼生輝，路人望之頻頻回顧。野望中的自己要出身高貴，通身的氣派非富則貴，一言一行皆有章法，一舉一動(dòng)皆是詩(shī)情畫(huà)意，良好的教養，無(wú)可挑剔的禮儀，讓人見(jiàn)之心喜。野望中的自己富貴無(wú)匹，如心所愿，無(wú)處不可往，上一刻或在巴黎定制服裝，下一刻已在倫敦喝著(zhù)下午茶，出行是前后呼應，保鏢成群。野望中的自己，有父母無(wú)限寵愛(ài)，好似掌中瑰寶；野望中的自己人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。野望中的自己，才情卓然，熱愛(ài)詩(shī)歌、音樂(lè )、繪畫(huà)，胸藏文墨虛若骨，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。野望中的`自己，也有強勢的一面，殺伐果決，不遜男子，剛毅果斷，不讓須眉。最后的最后，野望中的自己一定有一個(gè)像超人般萬(wàn)能，像執事般體貼周到的愛(ài)人。因為有他，自己可以懵懂無(wú)知，因為有他，自己可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。永遠不知人間疾苦，永遠活在最純真的年代。
高二:紫晶雪
高二抒情散文3
可憐我還思念著(zhù)，那曾經(jīng)被遺棄的冷漠……——題記
或許我們不該相識，，從最初的陌路到后來(lái)的相依以至于現在只剩下的熟悉，是不是一開(kāi)始就是個(gè)錯，是我們的無(wú)知導致這個(gè)錯繼續下去。今世的情感也許并不會(huì )永存，只留下個(gè)記憶，剩下的，早已物是人非……徒勞的我們卻又什么都無(wú)法挽回，只能任它發(fā)展，延長(cháng)，到最后的消逝，中間經(jīng)歷過(guò)那么多滄海桑田的變化。
感受著(zhù)窗外寒風(fēng)的'刺骨，回憶著(zhù)我們曾經(jīng)的美好，呵，真可笑。我們之間，早已沒(méi)有當初最純真的笑靨，只剩冷漠，可惜我已經(jīng)把的自己，展現給了錯的人。落葉，詮釋著(zhù)痛苦的根源，
不過(guò)還是謝謝你，因為有你的存在，才讓我更堅強……
高二抒情散文4
是否能再見(jiàn)？
習慣了你每天忙碌的身影。
習慣了你穿梭在各大會(huì )議室飄揚的長(cháng)發(fā)。
習慣了你眼底的淡漠。
習慣了你早晨響起的鋼琴曲。
習慣了你生氣時(shí)的十分笑意。
習慣了你受傷后幫你療傷。
習慣了你清秀端正的字跡。
逐漸習慣，你卻漸漸遠離……
獨自一人坐在鋼琴曲，用修長(cháng)纖細的十指彈奏寂寞，演奏孤獨。那么殤，那么淡漠，那么孤寂……
跳動(dòng)的黑白鍵，附和著(zhù)演奏者的孤單�？諝獗讳秩境闪思磳⑺廊サ谋瘋�。
下個(gè)輪回，是否會(huì )遇見(jiàn)，她孤獨的身影和那風(fēng)輕云淡的表情？
她的身影，明明就在眼前，卻是那么遙不可及；她的聲音，明明就在耳畔，卻是那么若即若離；她的'氣息，明明就在身旁，卻是那么模糊不清……世上笑的笑話(huà)是--你愛(ài)我。
曾經(jīng)再美好也回不去，只能當作回憶。我已經(jīng)選擇忘記，你卻在腦海里揮之不去，在我心里淺笑嫣然。
我們未曾開(kāi)始，我卻預見(jiàn)了結局。我可以*整個(gè)世界，站到你身邊。卻不求結果，不求同行，不求你愛(ài)我，甚至不求你能知道，只求我能默默地守護在你身邊，不讓你受傷。如此，足矣！
多少次想和你說(shuō)，你身邊還有我�？�，我卻只能靜靜地替你拭去眼淚，其他，什么都做不了。有時(shí)候，我恨透了自己，恨自己狠不下心把你奪到身邊……只要我愿意，全世界都在我的掌握之中，可是我猜不透的人，是你！你的微笑，是我此生的眷戀。
我走在巴黎街頭，看著(zhù)相擁的情侶，我開(kāi)始清醒。愛(ài)，不如離開(kāi)。也許放棄才是最美的結局，煙火遇上流星，注定會(huì )錯過(guò)，再美也只能是一剎那。
你用槍指著(zhù)我的胸口，就算槍響，我也會(huì )相信，那是走火。
全世界，我曾經(jīng)給予了你最真摯的信任，到頭來(lái)，也只是玩笑一場(chǎng)……無(wú)關(guān)風(fēng)月……只是一場(chǎng)玩笑……玩笑一場(chǎng)……我們，不再相見(jiàn)……
高二抒情散文5
一天最熱鬧的時(shí)候得算傍晚，塞車(chē)是常有的，狹窄的路面容不下太多的車(chē)輛。呆板的紅綠燈指揮著(zhù)，卻如何也控制不了人們歸家的心。像是步入了禁地，這，很靜，可以聽(tīng)到石板上的敲擊聲，輕輕地伴著(zhù)心跳。還可以看到的是一片隱隱的傷。這里是老人集聚的地方，周?chē)蛔坡涞耐链u瓦房將這里圍住，圍成了一道抑郁的.風(fēng)景。日下西山，人們僅有的樂(lè )趣就是圍著(zhù)那石刻的棋盤(pán)，思索著(zhù)那未完成的棋局�；蚴庆o坐在環(huán)流的清水邊，水中倒映的是一抹殘陽(yáng)。她坐在那藤架下，爬滿(mǎn)皺紋的眼角，折射落日的余光。她的眸凝視著(zhù)遠方，那云的彼岸，有她所牽掛的人。遠走他鄉的游子啊，你們顛沛流離在他鄉之際，是否依稀記得親人期盼的眼光。等有空閑時(shí)便回家，那誓言是否真是一時(shí)的失言，一句話(huà)，便是一生的等待。而那曾許下諾言的人啊，忘了一切，忘了回家，忘了秋日下梧桐葉落下的一地悲涼，忘了涼雨正沖刷這頹圮的籬墻，一點(diǎn)一滴，刻在親人的心上。淚終是落下了，等待了太久，僅一滴，便穿越了今生所有的思念。
高二抒情散文6
輕車(chē)簡(jiǎn)從，他將生死看淡；北海牧羊，他將愛(ài)國演繹到極限；兄弟離世，他將國與家衡量萬(wàn)千；須發(fā)盡白，他將生命匯成一篇千古贊言。他是民族氣節的堅守者，他是愛(ài)國報國的踐行者，他是不屈與執著(zhù)的代言人。他是蘇武，是中華歷的不朽豐碑。
持一根旄節，他離開(kāi)熟悉的家鄉，離開(kāi)了年事已高的母親，離開(kāi)了年輕的妻子、年幼的孩子，義無(wú)反顧，他踏上了茫茫征途。前方的大漠，迎接他的不知是“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓"的`美景，亦或是“禍福固相倚，未知前事難”的坎坷牽絆。輕車(chē)簡(jiǎn)從，他帶領(lǐng)一百余人出使匈奴，他忘了自身的安危，忘了親人的思念，這一刻，唯有“國”在他心中，刻骨銘記，融于血脈之中，分量萬(wàn)千。
守一種信念，他痛斥衛律貪圖富貴名利、過(guò)眼云煙；生死當前，他無(wú)畏無(wú)懼，哪看刀鋒近在眼前；被無(wú)辜牽連，他義正言辭，為不辱于國，他當機立斷；北海牧羝，明知欺騙，他孤身一人，勇往直前�；氖徶�，他記住了國重于天，忘記了天寒地凍、歸期無(wú)邊；廩食不至，他嚙雪吞氈，記住了民族氣節，忘了生存甚難；名利誘惑、富貴在前，他卻不肯前進(jìn)一步，心中記住的，唯有大漢尊嚴，不容侵犯。在忘記與銘記之間，他守住了氣節，將對里的詞詮釋的完美自然。
著(zhù)一身布衣，他屹立于嚴寒之中，巋然如山；饑渴難耐，他堅定不移地望向遙遠的長(cháng)安，北風(fēng)獵獵作響，拂起了他的衣衫，卻拂不動(dòng)他矢志不渝的信念；嚴寒漸漸逼近，冰封了他的觸覺(jué)，卻封不住他對家國的思念。茫茫大漠，他是一只孤雁，僅僅銘記了使命，卻忘記北漠的嚴寒；皚皚白雪間，他是一朵雪蓮，僅僅銘記了漢家使者的高貴，卻忘記富貴榮華近在眼前；背井離鄉，它是一塊屹立的豐碑，僅僅銘記了肩負的使命，卻忘記了時(shí)間綿延。兄弟相繼離世，他慶幸兄弟為國赴難；夫人改嫁，母親離世，巨大的打擊無(wú)法撼動(dòng)這漢子如山堅毅的誓言。他的銘記，鐫刻一代英雄的偉岸，他的忘記，書(shū)寫(xiě)“寧為玉碎，不為瓦全”的尊嚴。
他的銘記，傳唱了千古不曾改變，他的忘記，讓投敵叛國之徒不禁汗顏。黃河的氣勢磅礴，卻比不過(guò)他的氣節壯烈，泰山的雄偉高遠，仍比不過(guò)他持節牧羊的身影，那么偉岸。歲月逝去，蒼老了容顏，卻無(wú)法蒼老他心中巍峨的信念。這個(gè)鐵一般的血性男兒，用一腔愛(ài)國熱血譜寫(xiě)了最為壯麗的詩(shī)篇，在忘記與銘記之間，他堅守了自我，于是在歌舞升平的長(cháng)安與嚴寒難耐的北海之間，筑起一條筆直的路，漢與匈奴最終和談。因為蘇武，我懂得了銘記與忘記，原來(lái)，銘記與忘記可以?xún)扇�，銘記了不屈與愛(ài)國，忘記了私利與生死，就必能堅守住自己要守住的底線(xiàn)。
蘇武是一塊不朽豐碑，屹立于華夏五千年歷史之中，屹立于每一名華夏子孫心中，直至永遠。
高二抒情散文7
帶著(zhù)雨后初晴的芬芳，田間緩緩溢出悠遠的輕歌，如訴如說(shuō)，似喜似悲，沾染塵世之外的格調。
似乎是望不到頭的清明，細碎的葉兒草兒鋪灑在依舊渾濁卻異樣溫柔的泥上，遮掩著(zhù)的菊花微微透出嬌羞的面容，仿佛在窺探著(zhù)那河邊兀自出神的畫(huà)中人。
他手執魚(yú)竿，眸光卻隨著(zhù)日光而有意，最終定格在那墨灑的高山上。許是在想，這高山之巔到底是何瑰寶，引得四方人士昧了本性。
輕嘆一聲，忽地想起自己這般可笑。這塵世本就是個(gè)大染缸，牡丹富貴人人逐之，菊之隱逸自不討喜，不屈五斗米，今個(gè)落得食不果腹，這水塘里的魚(yú)應是恨極他了吧，是以這般時(shí)間也只有一巴掌大的小魚(yú)犯了糊涂，貪心著(zhù)了他的當。
前些日子有幾位遠道而來(lái)的學(xué)子，拿著(zhù)自己引以為豪的大作前來(lái)討教。他們稚氣未脫的臉下竟是對功名利祿的艷羨，潑墨揮灑間都指望的'是登龍門(mén)、殿前歡。他也同樣坐在水塘邊，與他們細細論說(shuō)。他們求名利雙收，他求云淡風(fēng)輕，罷了，人各有志，他也強求不得。
“五柳先生，莫不同我回府，你這過(guò)得甚是清貧�！迸R行前他們如是說(shuō)。
他只笑笑，打趣道：“這清貧可是陶淵明的幸福��！”
望著(zhù)他們在暮色下無(wú)限延展的背影，連泥土都投射著(zhù)他們意氣風(fēng)發(fā)的笑意，他那一貫寶貝的菊花也在微微顫栗，似是貪戀塵世的浮華。
他不禁問(wèn)自己，值嗎，幸福嗎？
忽然驚起一陣風(fēng)，吹得湖面波光瀲滟，泛著(zhù)寶玉彩石才有的榮光，生生灼痛了他渾濁的雙眼。待到再回神，只瞧見(jiàn)周?chē)P(pán)旋著(zhù)幾只雀兒，東西打鬧著(zhù)、嚷嚷著(zhù)，又或者在取笑他這渾身濕透的糟老頭子。他剛想張嘴同它們斗上幾句，不料手中魚(yú)竿一動(dòng)，他即刻容光煥發(fā)，使出萬(wàn)分精神挺身、拉桿、后仰。他不禁仰天大笑，笑聲如晨鐘在這遠播、擴大、回復，整個(gè)攀上他的幸福。這魚(yú)又大又能折騰，倒不虧了他犯著(zhù)大雨的等待��！
提著(zhù)那條大魚(yú)，他樂(lè )呵呵自得其樂(lè )地晃到那分外羞赧的菊花面前，揚著(zhù)眉頭笑道：“老伙計，你還整日說(shuō)我過(guò)著(zhù)苦日子，沒(méi)半點(diǎn)幸福，瞧著(zhù)，老天爺都聽(tīng)不下去了喲……
雀兒又鬧著(zhù)駁他，菊兒也搖著(zhù)睨他。呵，采菊東籬、悠然南山，誰(shuí)知道到底唱著(zhù)誰(shuí)的幸�！�
高二抒情散文8
在炎炎夏日里
有個(gè)身影
整天在廚房、客廳里忙碌著(zhù)。
在這一刻
天可以不懂雨的落魄
但我不可以不懂您的辛勞；
沙可以不懂海的遼闊
但我不可以不懂您的偉大；
花可以不懂葉的寂寞
但我不可以不懂您的`慈祥；
淚可以不懂眼的脆弱
但我不可以不懂您的堅強；
心可以不懂魂的選擇
但我不可以不懂您的無(wú)私；
酒可以不懂喉的寄托
但我不可以不懂您的牽掛。
唯獨我
不可以不懂您
我的母親！
在炎炎夏日里
我愿──
變成一個(gè)清爽冰淇淋
把您的炎熱冰封，清涼您的心情；
在炎炎夏日里
我愿──
變成一場(chǎng)吉祥如意雨
把您的煩惱除去，滋潤您的甜蜜。
母親啊
在悲傷時(shí)，您是慰藉
在沮喪時(shí)，您是希望
在軟弱時(shí)，您是力量
您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。
母親啊
我愿──
永遠守候在您身旁！
高二抒情散文9
舒爽清晨，賦閑午后，日落黃昏，疏月朗照亦或輕風(fēng)拂柳，竹滴清音，秋染霜露，冬雪紛飛時(shí)。沏一杯清茶，抬著(zhù)頭仰望著(zhù)天空，這浩瀚的天空。如癡如醉。怎奈思緒煩繞而來(lái)。
那是別樣的天空，那里的每一片云，每一只鳥(niǎo)，每一束光都寄托著(zhù)我的樂(lè )，我的愁，我的哀，我的悲。靜靜仰望，那叫做記憶的幻燈片在眼前慢慢的閃現。靜靜的仰望，靜靜的遐想，回憶，感悟。
痛苦時(shí)，她為你流下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴愁鄒路人的雨水，哦不，是它的淚模糊了我的雙眼。不知是它的還是我的，淚。風(fēng)兒，呼呼的咆哮著(zhù)。挑起了我的衣襟，不僅一個(gè)寒顫。肆意的你認為這還不夠，劃過(guò)天際的吶喊著(zhù)-閃電。我只得在風(fēng)雨中佇立。身上的雨水沖刷著(zhù)，慢慢地，慢慢地刷去了愁，刷去了苦。我，從此蛻變，從此，我變得堅強，閃電不再是閃電，是我的，不再是它的吶喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧�！�
抑郁時(shí)，它為你送來(lái)朵朵的云，不過(guò)是烏黑的。烏黑烏黑的云將陽(yáng)光遮住了，黑暗降臨。黑暗中只有我一個(gè)人在追尋著(zhù)出口。無(wú)奈，只能在某片黑暗中的某個(gè)地方的某個(gè)角落，獨自啜泣。我不敢大聲，我害怕有人。但，慢慢的，慢慢的.，我明白了，這里不會(huì )有其他人，有的只是內心獨自彷徨的我。黑夜的寒潮慢慢逼近了我。我不再啜泣，我憤怒了，我咆哮了。我盡情的咆哮，地崩山摧，咆哮之風(fēng)吹散了烏云，眼光再次灑照人間。我再次吶喊；這就是我，這就是堅強的自我。
高興時(shí)，他不再向往日的嘲弄，而是送朵五彩祥云載著(zhù)我游戲天空之中，小鳥(niǎo)兒圍繞著(zhù)我歌唱，再透著(zhù)清香泥土和伴著(zhù)花香的空氣中，我盡情的呼吸，盡情的呼喊。偶爾在溫和的陽(yáng)光下，躺在云朵兒上放蕩地，盡情的呼喊。這兒不再是空無(wú)一人，而是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)游戲，相互歡唱的我。抑或在柔和的月光下仰聽(tīng)心靈之音。靜靜的遐想，懷想以往，感悟未來(lái)。于是，我不再吶喊，我想歌唱，歌唱我，這個(gè)快樂(lè )的人兒。
我喜歡，獨自靜靜地呆在一片天空下，按下心靈的密碼，進(jìn)入心中那片屬于我的天空，靜靜地懷想以往的喜怒哀樂(lè )。
靜靜地，小心的，拾好記憶的碎片，卻怎料，破碎的鏡難以重圓。當初的你，一場(chǎng)花開(kāi)，吐蕊芳香，蜂蝶伴舞。如今的我，花落虛空，獨自一人，搖曳風(fēng)向。在痛苦中涅槃，在抑郁中沉思，在歡樂(lè )中蛻變。
高二抒情散文10
又是校園花開(kāi)時(shí)。大課間，我倚在窗邊，目光在這片天地流連。湛藍的天壁上沒(méi)有繡一朵百合，到處都是“草色遙看近卻無(wú)”的景色，傳遞給人們一種含蓄的蓬勃。望著(zhù)不遠處那一排排明凈寬敞的教室，那一張張充滿(mǎn)生機的面孔，不覺(jué)間已有笑意溢出了眼眸。此情，此景；此時(shí)，此生。韶光蔥蘢，歲月靜好。突然想起席慕蓉的那句詩(shī)？“不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是因為你們，才有了我最好的時(shí)光�！被ㄩ_(kāi)時(shí)動(dòng)筆，寫(xiě)一組小詩(shī)，送給光陰深處那個(gè)不想長(cháng)大的自己，送給這一地深情搖曳的花影，送給在同一條青春之河中，溯游而上的年輕的朋友們。
——題記
�。ㄒ唬┠贻p的日子
是否還記得那些春風(fēng)微醉的日子，家鄉這座北方的小城，沒(méi)有鶯啼燕囀的影子，我托起下巴想著(zhù)江南柳色欲滴的樣子，筆下不經(jīng)意流出些沒(méi)頭沒(méi)腦的句子，你在一邊細細描摹數學(xué)老師的胡子，忽然一臉壞笑拽拽我微亂的辮子，讓我看前排背上那胡亂涂鴉的條子，是否還記得那些蟬鳴寥落的日子，我們背靠背擺出卡帕的ｐｏｓｅ，你瞇著(zhù)眼默念手中冰激凌的牌子，我仰起頭望著(zhù)天壁上流云的影子，山寨耳機垂下藏藍色的牛仔褲子，我們十指相扣靜聽(tīng)著(zhù)《北京東路的日子》，如果說(shuō)友誼是一條水晶串成的鏈子，那我們就用“尊重”為它做一個(gè)溫暖精致的盒子，再用“寬容”給它裁一塊柔軟干凈的布子，時(shí)時(shí)拂拭別讓它沾染世俗的沙子，不談?dòng)肋h我們只想珍惜現在的日子。
�。ǘ┒∠阄镎Z(yǔ)
外婆的客廳里新近躥出了一股香氣哦，原來(lái)是角落那簇紫色的'琉璃老師——今天我看見(jiàn)丁香使我想起了你，我們的青春本該一樣絢麗，你卻把它托付給一盒盒蒼白的粉筆，哪一個(gè)人不喜歡萬(wàn)千的風(fēng)景，你卻甘愿用三尺講臺鎖住自己，輕快的跫音娟秀的板書(shū)，起落的手臂指引著(zhù)少年前行的軌跡，鼓勵的笑容伏案的身影，多少羽翼未豐的夢(mèng)想，在你懷抱里棲息哦，老師——今天我看見(jiàn)丁香使我想起了你。
�。ㄈ⿻r(shí)光庭院你是否還在等待——歷經(jīng)了五十多載風(fēng)雨都未惹塵埃莊嚴肅穆，是你不變的姿態(tài)溫雅和藹，你有母親的情懷，你是否還在守望——肩膀溫厚承載，憧憬與向往，步履鏗鏘走過(guò)挫折與輝煌花影搖曳，光景綿長(cháng)，我們拿什么來(lái)回報你深情的目光，是鷹擊長(cháng)空的雄壯，還是桃李花開(kāi)的芬芳。
高二抒情散文11
聽(tīng)著(zhù)傷心的歌曲，想到你，不知道該怎么辦，面對自己的選擇，說(shuō)不清楚是對還是錯。想放棄，自己會(huì )嗎？孤獨的生活，讓我知道了思念一個(gè)人的味道，是苦澀和心酸，過(guò)去的日子，給了我一切，唯獨沒(méi)有你，這些年，一個(gè)人的日子過(guò)得很辛苦，每天對著(zhù)明月，寄托相思和愛(ài)慕。不知道遠方的你是否和我一樣，痛苦和淚水充斥這個(gè)傷心的世界。相隔兩地，無(wú)法相見(jiàn)，只能寫(xiě)下一句句話(huà)語(yǔ)，對著(zhù)明月讀給你聽(tīng)。不知怎么了，就連昨日的明月也不知道在哪里了，一些都是那么的孤寂，好像這個(gè)世界只剩下我一個(gè)。今夜無(wú)眠，只為遠方的思念與牽掛。誰(shuí)又知你是還依稀記得我。離開(kāi)那里大約4、5年了，具體的日子我也記不清楚了，唯一沒(méi)有忘記的是我還依稀記著(zhù)你的樣子，我不敢，也不能淡忘，我害怕一旦忘了，就再也找不到你了，唉，相隔萬(wàn)里，看不到你，就讓我這樣孤獨好了，對這個(gè)世界已經(jīng)有些厭煩。
又在深夜睡不著(zhù)，不知道為什么在黑夜里時(shí)常迷茫，難道是想起已經(jīng)逝去的日子。當看到流星滑落，我曾許下愿望，你是否能感覺(jué)得到。傷心，難過(guò)的時(shí)候總是不經(jīng)意想起對方�，F在呢，你又在哪里。在無(wú)盡的夜里想你，在樹(shù)下留下深深的思念，希望回憶時(shí)，有所感悟。想著(zhù)你，不知覺(jué)的流淚。若是從前，說(shuō)話(huà)何必在意，現在我說(shuō)的話(huà)你可能已聽(tīng)過(guò)千百遍，或許你早已忘了我，宿命，注定要分離。
愛(ài)情，是否還在等待，還要多久。簽定的緣，還能使你我相遇嗎，一支紅線(xiàn)心相連，我心痛時(shí)，你感覺(jué)的到嗎？每當思念時(shí)，所寫(xiě)的詩(shī)，都鎖在心里，不忍去想，沒(méi)有遇到就讓它永遠沉寂在心中。聚散，雖心意相通，還有多少時(shí)日，等待是否會(huì )是最終的'結果，等不到的明天，還能見(jiàn)到你嗎？星光會(huì )漸漸的失去光輝，大海也失去了它本來(lái)的顏色，一生之中逃脫不了的宿命，你……
你讓我迷戀，或許這就是我永遠逃不掉的宿命。你啊。
高二抒情散文12
一個(gè)學(xué)校的興起，有很多原因�；蚴侨藶�，或是天命。一個(gè)學(xué)校的衰敗，只有一個(gè)原因，那就是人的墮落�？赡苁菍W(xué)生，可能是老師，但更重要的是。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生，也沒(méi)有教不好的老師，只有頭腦不清大腹便便的。
洛陽(yáng)一高，曾經(jīng)也是輝煌一時(shí)紅極一世的大哥式學(xué)校，別說(shuō)在洛陽(yáng)市，在河南，在全國那都是能排的上名號的�，F在的校長(cháng)經(jīng)常教導學(xué)生，曾經(jīng)清華的校慶，在豫西就邀請了一所學(xué)校，那就是洛陽(yáng)一高。洛一高也一直以豫西清華自居，從建校始來(lái)看，這所學(xué)校經(jīng)歷了一個(gè)多世紀的風(fēng)雨，甚至比清華都要久遠。一個(gè)多世紀里來(lái)，洛一高為國家培養了無(wú)數精英，用實(shí)力證明著(zhù)豫西清華的美譽(yù)。數十年前，洛一高還是省教育部的直屬學(xué)校，當時(shí)的學(xué)校機構甚至比洛陽(yáng)教育局還官大一級，當時(shí)的學(xué)生沖刺的都是河南省狀元，當時(shí)的學(xué)校從來(lái)不會(huì )在意別人的閑言碎語(yǔ)，因為成績(jì)說(shuō)明了一切。
時(shí)光變遷，百年一高已然走進(jìn)了二十一世紀，但是，她好像變了太多。幾經(jīng)校址搬遷并沒(méi)有帶給她更多的底蘊，相反，越來(lái)越新穎，越來(lái)越多樣的校園使她變得滄桑起來(lái)。學(xué)校抱怨學(xué)生一屆比一屆差，學(xué)生抱怨學(xué)校一年不如一年，老師離職，學(xué)生轉校，原本飽含內蘊的一高開(kāi)始支零破碎，再也承擔不起豫西清華的責任了�？v觀(guān)學(xué)校，設備逐漸齊全，校園不斷擴大，學(xué)生不斷增多，而學(xué)霸卻在減少。洛陽(yáng)一高沒(méi)有學(xué)渣，她從未缺失過(guò)聰明的孩子，只不過(guò)，現在的她不再那么矯健，不再那么生龍活虎，因為時(shí)代變了，學(xué)校不僅僅需要成績(jì)，還需要錢(qián)！
校長(cháng)的肚子一任比一任大，學(xué)校的課程一年比一年多，來(lái)到洛一高的學(xué)生更有錢(qián)，更土豪�，F在的一高學(xué)霸，追求的是清華，在意的是北大，因為沒(méi)有狀元了，他們都到了別的學(xué)校。學(xué)校的'環(huán)境真是越來(lái)越好，假山假水，裝扮得跟公園似的，走進(jìn)學(xué)校，看的大氣磅礴，不過(guò)，如此震撼人心的校園再也撐不起學(xué)校的氣勢了。
實(shí)在想不起別的辦法，只有補課，把埋怨撒到學(xué)生身上，教育局與學(xué)校串通一氣，實(shí)在讓人心寒。補課就補課吧，為何要遮遮掩掩？收錢(qián)就收錢(qián)吧，為何拒不承認？墮落就墮落吧，為何還要自欺欺人？難道學(xué)校一位洛陽(yáng)的人民看不出來(lái)你在干什么嗎？難道洛陽(yáng)的教育局真的以為你在為民著(zhù)想嗎？國家忘了，世界上除了有老虎，除了有蒼蠅，還有更小更可惡的細菌，還有病毒，他們肆意擾亂國家的每一寸肌膚，還記以為是沾沾自喜，難道你們的作為真的值得人們稱(chēng)贊嗎？！
一高之墮落，源于此矣！政者不為政，法者不為法，辦公任性，教育任性，對民任性；于事不為公，反而惡相競爭，校校補課！于教不思，反而隨意所教，年年退步！做事不服天理，執政不理人情，中華之根基，動(dòng)搖于此矣！
高二抒情散文13
長(cháng)醉清風(fēng)里，深睡何礙緒紛飛，一朝酒醒心徒悲，千古多少離情，皆自詩(shī)書(shū)內。
泊羅江冷寒煙翠，浪花如淚空逝去，夫子已隨清風(fēng)逝，空流華章述騷魂，多少悲，不成句，意向陶翁近，復做桃源夢(mèng)，落花阡陌香滿(mǎn)徑。東籬望月一身閑，銀箋不被紅塵染，不肯屈膝權貴前，唯愿，了無(wú)車(chē)馬聲，悠然見(jiàn)南山。
忘憂(yōu)草綠，涼月無(wú)邊，含笑花綻，巧笑嫣然，勸君早歸楊柳岸，春風(fēng)吹過(guò)日暖山。登重樓把歸路望斷，枝頭絮落滿(mǎn)了楊柳秋千院。啼鶯悲，舞燕亂，暮色趨來(lái)黃昏晚，小橋流水載飛紅又向天際揚帆。
落雪殘霞籠孤村炊煙，一點(diǎn)飛鴻影，墜入老樹(shù)間，望綠水繞青山，衰草卻被楓葉點(diǎn)燃，憔悴黃花又堆滿(mǎn)梧桐深鎖的院，把殘酒入喉剛咽，再欲飲，空杯淚滿(mǎn)，又將為誰(shuí)祭奠。
頻頻多祝愿，普天下多少癡情人對缺月長(cháng)盼早團圓，星耀光冷諸神天，寂寞廣袖輕舒展，虛幻，與爾分別又在怎相見(jiàn)？殷勤看淚眼，十年月冷歌零散，幾點(diǎn)吳霜，染成鬢上寒。西風(fēng)吹氣心頭酸，放眼江南，已是桑榆景暮百花殘。
筆頭風(fēng)月寫(xiě)不盡的纏綿，眼中孤雁悲過(guò)霜天，有許多少年，凌云壯志盡付了長(cháng)生天，人問(wèn)我心何所亂，更無(wú)言相對，只剩下惡風(fēng)波欺人冷眼。
吳山夜，楓橋晚，愁隨潮來(lái)又與潮還，把長(cháng)恨疊上山巒，寒雁去時(shí)，帶芙蓉花殘，青燈照冷雨淋濕了案頭硯，別離悲苦誰(shuí)心間，今宵長(cháng)醉，明朝深醒，誰(shuí)又管得了這離合與聚散。
我意多成閑，寄君青衫君不還，一詠與三嘆，此情千萬(wàn)難。晨雞叫，曦光現，昨宵夕陽(yáng)鴉送遠，把世間人情嘗遍，水迢與路遠，冷暖，皆在自心間，今朝，老了少年，明日，又憔悴了紅顏。
耕讀魚(yú)樵，各行其干，賢，任它做濟世良言，愚，也任它浮沉人世間。裝癡裝呆，更任它，風(fēng)卷殘云，把萬(wàn)丈雄心拋上云端。
翠竹柴門(mén)白沙掩，春暮夜雨更密綿，閑把得失思幾遍，往事夢(mèng)中皆飄散，你教我畫(huà)凌煙，我叫此念永不現。
夜靜風(fēng)嗚咽，鈴聲入九天，布衣怎堪賞牡丹，悲唱陽(yáng)光，故人去胡天，深寒飛雪倚欄桿，長(cháng)恨此情不至天。
石上苔映明月盤(pán)，空巖松對深谷蘭，綠鬢哀，改朱顏，故園風(fēng)景花依然。幾傾田，數畝院，歸去南山，東籬把酒醉愁眠，醒來(lái)滿(mǎn)眼望云山，清風(fēng)明月詩(shī)（思）不斷，想我本懶散，是個(gè)粗俗人，哪來(lái)生花筆，寫(xiě)下驚世言。
自別后，再無(wú)牽連，只在有時(shí)夢(mèng)中曾見(jiàn)，一陣風(fēng)，一陣雨，小城五月，落花伴飛絮，紗窗燭影，又再怎堪，一聲聲杜宇悲春晚。
研開(kāi)濃墨香撲面，十指鋪開(kāi)素雅箋，這幾句寫(xiě)成春無(wú)痕，那幾言描下秋無(wú)邊，淚落腸亦斷，又經(jīng)誰(shuí)手再三傳。
他心生罪，我生寒，奈何，誰(shuí)舍得空負著(zhù)這些風(fēng)語(yǔ)與閑言，心間事深埋靈魂淵，說(shuō)與誰(shuí)，由誰(shuí)憐�？茨腔ù迳倌陮χ�(zhù)草店流年，晚霞送來(lái)雨黃昏，四圍山，繞城水，盡被一竿殘照立遍。錦屏風(fēng)又吹過(guò)未央水岸，花開(kāi)深庭，有余香送來(lái)茅舍暖，斷橋頭分開(kāi)了勞燕，綠楊堤邊漁火暗，夢(mèng)回江南，采蓮歌一聲聲又悲憐，孤舟萬(wàn)里，離人淚碎落琴弦，歸來(lái)，只剩下一簾風(fēng)月閑。
高二抒情散文14
未來(lái)在哪里
未來(lái)很迷茫
窗外涼風(fēng)吹拂
葉子搖曳
靈動(dòng)的舞姿似初戀的少女
悸動(dòng)的青春
注定是不平凡的年華
夢(mèng)想的天空格外藍
征服夢(mèng)想本是應當的
卻不料被生活戲弄
無(wú)數的想法被現實(shí)所折服
失去了原來(lái)的憧憬
空曠的房間
眼前的漆黑
是否是內心的恐懼
時(shí)間很長(cháng)
將來(lái)很短
拿什么來(lái)支撐我的未來(lái)
矛盾與無(wú)助并不是與生俱來(lái)的
只是動(dòng)搖了也就彷徨了
承諾抵不住流年的侵蝕
誓言留不住現在的摧殘
謊言只是個(gè)美麗的錯誤
一紙言緒也虛無(wú)
實(shí)實(shí)在在才是真
在這場(chǎng)旅途中我只是一個(gè)孤獨者
享受著(zhù)旁人的冷若冰霜
吮吸著(zhù)不同交集的落寞
期待著(zhù)心照不宣的奇跡
一個(gè)不被理解的人是沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權的
這是一個(gè)謬論還是真理
不得而知
空洞的'抱負
稚嫩的身軀
放蕩不羈的言語(yǔ)
充斥著(zhù)嘲笑與貶低
還能否支起一片天
你們不是我
不能將你們的不可能放在我身上
我要吶喊
這是屈辱
未來(lái)——一個(gè)充滿(mǎn)神秘氣息的詞語(yǔ)
有人屈服、有人啞叫
有人在途中迷失了方向
是否是命運的安排
亦或是惡魔的詛咒
讓自信到自大的人也有迷茫的時(shí)候
只知道在這場(chǎng)旅途中
路還很遠
整理思緒
腳步不停
距離不算太遠
掙脫牢籠的窘境
是否只是一場(chǎng)空
高二抒情散文15
雷陣雨的降臨拉開(kāi)了夏的篇章。熾熱的氣息剛走了那一絲僅存的春的旖旎。
夏的狂熱展現出了對生命的欣喜。這是一個(gè)積蓄成長(cháng)的季節，火熱的驕陽(yáng)傾灑向大地，染紅了樹(shù)梢上掛著(zhù)的青澀。沒(méi)有繁華的百花爭艷，沒(méi)有瓜熟蒂落的喜悅。無(wú)聲的積蓄，緩慢的`成長(cháng)，忍受著(zhù)驕陽(yáng)的炙烤，被狂風(fēng)暴雨鞭蹋著(zhù)。生命的成長(cháng)需要付出的真的太多太多�？床坏椒被ㄋ棋\的未來(lái)，卻敢辟荊斬棘，堅定著(zhù)信念走過(guò)。這應該就是生活吧。
不喜歡這個(gè)季節，甚至可以說(shuō)成是討厭。不僅僅討厭它的炎熱，這注定是一個(gè)分別的季節��！
有人說(shuō)，歲月如河；有人說(shuō)，歲月如歌。默默地走過(guò)了那么多的夏天，炎熱是那么的一塵不染，卻已是物是人非。兒時(shí)的玩伴，純潔的童真，你們還好嗎？好想好想你們。
打開(kāi)記憶的枷鎖，往事一幕幕一幕幕，走過(guò)的辛酸，笑容下的甜蜜可還記得？這樣的季節里，我們的分離，小學(xué)的一切真的已經(jīng)化為塵埃，不留下任何記憶的痕跡，尋找天真的笑臉已經(jīng)變得不可能。歲月啊歲月，你抹殺了最珍貴的回憶，再也找不回，再也找不回。那個(gè)如火如荼的季節里告別了初中母校，相隨三年的母校，只留下合影里五十七個(gè)還算燦爛的笑臉。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還留下零星的記憶，還是放不下那個(gè)懷抱童心的歲月。還是這樣一個(gè)季節，記憶卻難以抹除，激流涌進(jìn)的歲月里發(fā)生了太多太多。忘不了嚴肅的老師，忘不了嬉鬧的同學(xué)，忘不了走過(guò)的一點(diǎn)一滴。轉眼間，我們已經(jīng)天各一方，翻開(kāi)通訊錄，一個(gè)個(gè)熟悉的名字浮現在眼前，打個(gè)電話(huà)真的能回到那樣一個(gè)迷失的季節嗎？一串串字符，引畫(huà)出記憶中的你們，真的已經(jīng)足夠了！
這就是生活吧，在歲月中流逝的生命。夏之戀歌，充滿(mǎn)青春氣息的你們，才是一首最好的歌。炎熱的季節里，激揚你們的青春，拼搏吧！
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