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張詠勸學(xué)文言文翻譯及注釋
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家對文言文一定不陌生吧？文言文是指用文章語(yǔ)言，而不是日常語(yǔ)言寫(xiě)的文章。要一起來(lái)學(xué)習文言文嗎？下面是小編整理的張詠勸學(xué)文言文翻譯及注釋?zhuān)瑲g迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勸學(xué)原文
張詠
大化不自言，委之在英才。
玄門(mén)非有閉，苦學(xué)當自開(kāi)。
世上百代名，莫遣寒如灰。
晨雞固自勉，男子胡為哉。
胸中一片地，無(wú)使容纖埃。
海鷗尚可狎，人世何嫌猜。
勤慎君子職，顏閔如瓊瑰。
克薄小人事，斯輩真可哀。
放蕩功不遂，滿(mǎn)盈身亦災。
將心須內疚，禍福本無(wú)媒。
1、文言文
初，張詠①在成都，聞準②入相，謂③其僚屬曰：“寇公奇材，惜學(xué)術(shù)④不足爾�！奔阿轀食鲫儮�，詠適自成都罷還，準嚴⑦供帳，大為具待⑧。詠將去，準送之郊，問(wèn)曰：“何以教準?”詠徐⑨曰：“《霍光傳》⑩不可不讀也�！睖誓髌湟�，歸取其傳讀之，至“不學(xué)無(wú)術(shù)”，笑曰：“此張公謂我矣!”——《宋史·寇準傳》
2、翻譯
張詠在成都的時(shí)候，聽(tīng)到寇準當了宰相，便對他下邊的官員說(shuō)：“寇準雖然是個(gè)不可多得的人材，但可惜在學(xué)問(wèn)上還有欠缺�！焙髞�(lái)寇準罷相，出知陜州，適逢張詠從此路過(guò)，受到寇準的盛情招待。當張詠將要離開(kāi)時(shí)，寇準親自送張到郊外，問(wèn)道：“您有什么臨別贈言呢?”張詠慢慢地說(shuō)：“《霍光傳》不可不讀啊�！笨軠事�(tīng)了，一時(shí)沒(méi)有弄清張詠的用意;回家后取出《漢書(shū)·霍光傳》來(lái)讀，讀到“不學(xué)無(wú)術(shù)”的話(huà)時(shí)，才恍然大悟地笑著(zhù)說(shuō)：“這就是張詠對我的規勸啊!”
3、注釋
�、購堅仯核纬跄昝�。
�、跍剩嚎軠�，北宋政治家，景德元年任宰相。
�、壑^：對……說(shuō)。
�、軐W(xué)術(shù)：學(xué)問(wèn)。
�、菁埃旱鹊�。
�、蕹鲫儯撼鋈侮冎葜�。
�、邍溃壕粗�。
�、啻鬄榫叽菏⑶榈乜畲�。具，備辦。待，接待。
�、嵝欤郝�。
�、狻痘艄鈧鳌罚狠d《漢書(shū)》，傳末 有“然光不學(xué)無(wú)術(shù)，暗于大理”之語(yǔ)。
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