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《沁園春·長(cháng)沙》賞析

時(shí)間:2023-12-08 23:25:12 煒玲 沁園春 我要投稿

《沁園春·長(cháng)沙》賞析大全

  賞析通過(guò)鑒賞與分析得出理性的認識,既受到藝術(shù)作品的形象、內容的制約,又根據自己的思想感情、生活經(jīng)驗、藝術(shù)觀(guān)點(diǎn)和藝術(shù)興趣對形象加以補充和完善。下面是小編精心整理的《沁園春·長(cháng)沙》賞析大全,歡迎大家分享。

  古詩(shī)簡(jiǎn)介

  《沁園春·長(cháng)沙》是于1925年晚秋,32歲時(shí),離開(kāi)韶,去廣州主持運動(dòng)講習所,途經(jīng)長(cháng)沙,重游洲,感慨萬(wàn)千,通過(guò)對長(cháng)沙的描繪和對時(shí)代革命斗爭的回憶,抒寫(xiě)出革命青年對命運的感慨和以天下為己任,蔑視反動(dòng)統治者,改造舊中國的豪情壯志。

  翻譯/譯文

  在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我獨自佇立在橘子洲頭,眺望著(zhù)碧水緩緩北流?慈f(wàn)千山峰全都變成了紅色,一層層樹(shù)林好像染過(guò)顏色一樣,清澈澄碧,一艘艘大乘破浪,爭先恐后。鷹在廣闊的飛,在清澈的水里游,萬(wàn)物都在秋光中爭著(zhù)過(guò)自由自在的生活。面對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的宇宙,(千萬(wàn)種思緒一起涌上心頭)我要問(wèn):這蒼茫大地的盛衰興廢由誰(shuí)來(lái)決定主宰呢?

  回想過(guò)去,我和我的同學(xué),經(jīng)常攜手結伴來(lái)到這里游玩。在一起商討國家大事,那無(wú)數不平凡的歲至今還縈繞在我的心頭。同學(xué)們正值,華正茂;大家躊躇滿(mǎn)志,意氣奔放,正強勁有力。評論國家大事,寫(xiě)出這些激濁揚清的,把當時(shí)那些軍閥官僚看得如同糞土。還記得嗎?那時(shí)我們在江水深急的地方,那激起的浪幾乎擋住了疾馳而來(lái)的。

  注釋

  沁園春:“沁園”為東漢明帝為女兒沁水修建的皇家園林,據《竇憲傳》記載,沁水公主的舅舅竇憲倚仗其妹貴為皇后之勢,竟強奪公主園林,后人感嘆其事,多在中詠之,漸成“沁園春”這一。

  寒秋:就是深秋、晚秋。秋深已有寒意,所以說(shuō)是寒秋。

  湘(xiāng)江:一名湘水,湖南省最大的河流,源出廣西壯族自治區陵川縣南的洋山,長(cháng)1752里,向東北流貫湖南省東部,經(jīng)過(guò)長(cháng)沙,北入。所以說(shuō)是湘江北去。

  橘子洲:地名,又名水陸洲,是長(cháng)沙城西湘江中一個(gè)狹長(cháng)小島,西面靠近岳麓山。南北長(cháng)約11里,東西最寬處約一里。七律《答友人》中所謂長(cháng)島,指此。自唐代以來(lái),就是游覽勝地。

  萬(wàn)山:指湘江西岸岳麓山和附近許多山峰。

  層林盡染:山上一層層的樹(shù)林經(jīng)霜打變紅,像染過(guò)一樣。盡染:此處化用《xxx》中“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”句意。

  漫江:滿(mǎn)江。漫:滿(mǎn),遍。

  舸(gě):大船。這里泛指船只。

  爭流:爭著(zhù)行駛。

  鷹擊長(cháng)空,翔淺底:鷹在廣闊的天空里飛,魚(yú)在清澈的水里游。擊,搏擊。這里形容飛得矯健有力。翔,本指盤(pán)旋,這里形容魚(yú)游得輕快自由。

  萬(wàn)類(lèi)霜天競自由:萬(wàn)物都在秋光中競相自由地生活。萬(wàn)類(lèi):指一切生物。霜天:指,即上文“寒秋”。

  悵寥廓(chàngliáokuò):面對廣闊的宇宙惆悵感慨。悵:原意是失意,這里用來(lái)表達由深思而引發(fā)激昂慷慨的心緒。寥廓(liáokuò):廣遠空闊,這里用來(lái)描寫(xiě)宇宙之大。

  蒼茫:曠遠迷茫。

  主:主宰。

  沉。和吧痢保ㄉ仙蜎](méi)落)意思相近,比喻事物盛衰、消長(cháng),這里指興衰。由上文的俯看游魚(yú),仰看飛鷹,納悶地尋思(“悵”)究竟是誰(shuí)主宰著(zhù)世間萬(wàn)物的升沉起伏。

  攜來(lái):挽,牽。來(lái),語(yǔ)氣詞,無(wú)實(shí)義。

  百侶:很多的伴侶。侶,這里指同學(xué)(也指戰友)。

  崢嶸歲月稠:不平常的日子是很多的。崢嶸:本指山的高峻,此處意謂不平凡、不尋常。稠:多。

  。哼m逢,正趕上。

  同學(xué):毛澤東于1913年至1918年就讀于湖南第一師范學(xué)校。1918年毛澤東和蕭瑜、蔡和森等組織新民學(xué)會(huì ),開(kāi)始了他早期的政治活動(dòng)。

  風(fēng)華正茂:風(fēng)采才華正盛。風(fēng)華:風(fēng)采,才華。茂:豐滿(mǎn)茂盛。

  書(shū)生意氣:書(shū)生:人,這里指青年學(xué)生。意氣:意態(tài)氣概。

  揮斥方遒(qiú):揮斥,奔放!丁ぬ镒臃健罚骸皳]斥八極”。郭象注:“揮斥,猶縱放也!卞,強勁有力。方:正。揮斥方遒,是說(shuō)熱情奔放,勁頭正足。

  指點(diǎn)江山,激揚文字:評論國家大事,用文字來(lái)抨擊丑惡的現象,贊揚美好的事物。寫(xiě)出激濁揚清的文章。指點(diǎn),評論。江山,指國家。激揚,激濁揚清,抨擊惡濁的,褒揚的。

  糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯:意思是把當時(shí)的軍閥官僚看得同糞土一樣。糞土,作動(dòng)詞用,視……如糞土。萬(wàn)戶(hù)侯,漢代設置的最高一級侯爵,食邑萬(wàn)戶(hù),享有萬(wàn)戶(hù)的賦稅。此借指大軍閥,大官僚。萬(wàn)戶(hù),指侯爵封地內的戶(hù)口,要向受封者繳納租稅,服勞役。

  中流:江心水深流急的地方。

  擊水:作者自注:“擊水:游泳。那時(shí)初學(xué),盛夏水漲,幾死者數,一群人終于,直到隆冬,猶在江中。當時(shí)有一篇詩(shī),都了,只記得兩句:自信二百年,會(huì )當水擊三千里!边@里引用祖逖(tì)的“中流擊楫”典故。(祖逖因為國家政權傾覆,時(shí)刻懷著(zhù)振興光復的心志。元帝就讓他擔任奮威、豫州刺史,供給他一千人的軍糧,三千匹布,但不給戰衣和兵器,讓他自行招募士眾。祖逖仍就率領(lǐng)隨自己流亡的部屬一百多家,渡過(guò),到江心時(shí)他扣擊船槳發(fā)誓說(shuō):“我祖逖不能平定中原并再次回來(lái)的話(huà),就像的水一去不返!”言辭激昂神色悲壯,眾人都為他的誓言感慨贊嘆。)這里指游泳。

  遏(è):阻止。

  飛舟:如飛之舟,言其迅速。

  鑒賞

  這首詞通過(guò)對長(cháng)沙秋景的描繪和對青年時(shí)代革命斗爭生活的回憶,提出了“誰(shuí)主沉浮”的問(wèn)題,抒發(fā)了對中華民族前途的樂(lè )觀(guān)主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。

  毛澤東在1925年秋寫(xiě)的《沁園春。長(cháng)沙》,意思是正值青年意氣風(fēng)發(fā)。當時(shí)在毛澤東同志離開(kāi)湖南前往當時(shí)革命活動(dòng)的中心廣州時(shí)所寫(xiě)的,毛澤東同志從1911年到1925年,曾數度在長(cháng)沙、工作和從事革命活動(dòng)。在這崢嶸歲月里,作者和他的同學(xué)蔡和森、何叔衡等立志救國的知識青年,正值青春年少,神采飛揚,才華橫溢,意氣風(fēng)發(fā),熱情奔放,面對萬(wàn)山紅遍的,他們既贊嘆錦繡河山的壯美,又大好河山的沉淪。于是,發(fā)表激濁揚清的文章,抨擊黑暗,宣揚真理,鄙視當時(shí)的“萬(wàn)戶(hù)侯”——軍閥如糞土,這一段描寫(xiě)形象地概括了青年時(shí)期的毛澤東和其戰友雄姿英發(fā)的戰斗風(fēng)貌和氣概。

  獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。

  點(diǎn)明了、地點(diǎn)和特定的環(huán)境。大意是:在深秋的季節,我獨自一人站在橘子洲頭,望著(zhù)江水日不息地向北奔流。

  看萬(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。

  一個(gè)“看”字,總領(lǐng)七句,描繪了獨立橘子洲頭到的一幅色彩絢麗的秋景圖。大意是:遠望群山,重重疊疊的樹(shù)林點(diǎn)染如;近看滿(mǎn)江的秋水碧綠清澈,無(wú)數船只爭相行駛。仰視,雄鷹在天空中高飛;俯看,魚(yú)兒在江水中輕快地暢游。宇宙中的萬(wàn)物都在里生氣勃勃地自由舒展、蓬勃。詩(shī)人從山上、江面、天空、水底選擇了幾種典型景物進(jìn)行描寫(xiě),遠近相間,動(dòng)靜結合,對照鮮明。這七句,為下面的提供了背景,烘托了氣氛。

  悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?

  面對這一派生機勃勃的大千世界,詩(shī)人思緒萬(wàn)端,不禁問(wèn)道:廣闊無(wú)垠的大地呀,誰(shuí)才是主宰你消長(cháng)興衰命運的真正主人呢?這一問(wèn)道出了詩(shī)人的雄心壯志,表現了他的博大胸懷。

  上闋描繪了一幅多姿多彩、生機勃勃的湘江寒秋圖,并即景抒情,提出了蒼茫大地應該由誰(shuí)來(lái)主宰的問(wèn)題。

  攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。

  大意是:就在這橘子洲上,曾經(jīng)和許多革命戰友聚會(huì )、游賞,度過(guò)了一段不平凡而有意義的歲月。詩(shī)人從上片的獨往舊地重游,引起對往昔生活的回憶。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。

  一個(gè)“恰”字,統領(lǐng)七句,形象地概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰斗風(fēng)貌和豪邁氣概。大意是:那時(shí)候,同學(xué)們正當青春年少,意氣風(fēng)發(fā),才華橫溢,激情奔放,敢說(shuō)敢做,革命斗志十分旺盛。面對祖國大好河山,指點(diǎn)評論,經(jīng)常在一起評論國家大事,寫(xiě)出激濁揚清的文章,把主宰一方的軍閥統治者看得如糞土一般。

  曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?

  “中流”,江水中間!皳羲,作者曾自注:“游泳:那時(shí)初學(xué),盛夏水漲,幾死者數,一群人終于堅持,直到隆冬,猶在江中。當時(shí)有一篇詩(shī),都忘記了,只記得兩句:自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里!(見(jiàn)《毛澤東鑒賞辭典》)遏,遏止,可以有兩種理解:一種認為是游泳激起的波浪,幾乎把飛快行駛的船只都阻擋住了;一種認為“浪遏飛舟”是“到中流擊水”的條件。如果按照后一種理解,這三句大意是:還記得嗎?當年我們一同到江心游泳,盡管風(fēng)浪巨大,連船只行進(jìn)也很困難,但我們這些人卻以同洶涌的急流拼搏為樂(lè )。這里以設問(wèn)結尾,實(shí)際上是對“誰(shuí)主沉浮”的巧妙回答

  下闋回憶了往昔崢嶸歲月,表現了詩(shī)人和戰友們?yōu)榱烁脑炫f中國英勇無(wú)畏的革命精神和壯志豪情,形象含蓄地給出了“誰(shuí)主沉浮”的答案:主宰國家命運的,是以天下為己任、蔑視反動(dòng)統治者、敢于改造舊世界的革命青年。

  創(chuàng )作背景

  《沁園春·長(cháng)沙》是毛澤東于1925年晚秋,離開(kāi)故鄉韶山,去廣州途中,途經(jīng)長(cháng)沙,重游橘子洲時(shí)所作。長(cháng)沙是毛澤東早年讀書(shū)和從事革命活動(dòng)的地方。1911年,毛澤東來(lái)到長(cháng)沙,開(kāi)始了他在長(cháng)沙長(cháng)達12年之久的求學(xué)和革命斗爭生活。1914年至1918年,他在湖南省立第一師范學(xué)校讀書(shū)。1918年4月,毛澤東與蕭子升等一批志同道合的學(xué)友,在長(cháng)沙市榮灣鎮劉家臺子蔡和森家成立了新民學(xué)會(huì ),蕭子升被選為總干事,毛澤東和陳書(shū)農被選為干事。1919年起,毛澤東先后在長(cháng)沙修業(yè)小學(xué)、湖南一師附屬小學(xué)等校任教!拔逅摹边\動(dòng)時(shí)期,他組織領(lǐng)導了湖南的學(xué)生運動(dòng)和新文化運動(dòng)。接著(zhù),他領(lǐng)導了“驅張運動(dòng)”。1920年9月,毛澤東與何叔衡在長(cháng)沙建立湖南共產(chǎn)主義小組。次年7月,他和何叔衡作為湖南代表出席中共一大。10月10日,他們在長(cháng)沙建立中共湖南支部,毛澤東為書(shū)記。不久,又組建中共湘區委員會(huì ),也任書(shū)記。1923年4月,他離開(kāi)長(cháng)沙,到上海、廣州等地參加中共中央和國民黨中央的領(lǐng)導工作。9月,又返回長(cháng)沙,領(lǐng)導反對湖南省省長(cháng)趙恒惕的斗爭,并開(kāi)展工農運動(dòng)。1925年2月,他帶著(zhù)妻兒回到韶山養病,并領(lǐng)導開(kāi)展農民運動(dòng)。8月28日,趙恒惕電令湘潭縣團防局逮捕毛澤東。毛澤東得到消息后,秘密潛入長(cháng)沙。在趙恒惕追捕下,他卻在長(cháng)沙待了一二十天,會(huì )見(jiàn)了中共湘區、省工團聯(lián)合會(huì )、文化書(shū)社的負責人。9月上旬,他奉命赴廣州參加國民政府工作,參加國民黨第二次全國代表大會(huì )。離開(kāi)長(cháng)沙前夕,毛澤東重登岳麓山,重游橘子洲,面對湘江上美麗動(dòng)人的自然秋景,聯(lián)想起當時(shí)的革命形勢,寫(xiě)下了這首詞。

  名家點(diǎn)評

  中國現代文學(xué)研究會(huì )原理事吳奔星:上片側重在“興”與“觀(guān)”。如“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”,則是詩(shī)可以“興”,讀之令人振奮,感到鼓舞;“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?”則是詩(shī)可以“觀(guān)”,意味著(zhù)從認識世界走向改造世界。下片側重在“群”與“怨”。如“攜來(lái)百侶曾游”,即詩(shī)可以“群”,體現團結的作用;如“糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”,即詩(shī)可以“怨”,起審美的作用,要以真、善、美取代假、惡、丑。(《毛澤東詩(shī)詞全編鑒賞》)

  韶山毛澤東同志紀念館研究員龍劍宇:此詞歷來(lái)被視為毛澤東的第一篇成熟的詞章,信其不誣也。這應當是從語(yǔ)言的成熟,特別是意象、情境的獨創(chuàng )性和整體的風(fēng)格來(lái)說(shuō)的。(《毛澤東詩(shī)歌風(fēng)景線(xiàn)》)

  毛澤東詩(shī)詞研究會(huì )會(huì )員曾珺:這首《沁園春·長(cháng)沙》卻一掃秋之悲涼,以蓬勃向上的青春活力震撼著(zhù)人心。作為毛澤東詩(shī)詞中早期的代表作,這首詞一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)就是引用古詩(shī)文名句和典故的地方非常多。(《毛澤東的詩(shī)賦人生》)

  作者簡(jiǎn)介

  毛澤東(1893—1976),字潤之,筆名子任。湖南湘潭人。無(wú)產(chǎn)階級革命家、戰略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人。工詩(shī)詞。著(zhù)有《毛澤東詩(shī)詞》《毛澤東文集》等。

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