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《沁園春·長(cháng)沙》課文點(diǎn)評
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹秸n文的身影吧，下面是小編幫大家整理的《沁園春·長(cháng)沙》課文點(diǎn)評，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《沁園春·長(cháng)沙》一詞，通過(guò)對長(cháng)沙秋景的描繪和對青年時(shí)代革命斗爭生活的回憶，抒寫(xiě)出革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任、蔑視反動(dòng)統治者、改造舊中國的豪情壯志。
上闋寫(xiě)景，描繪了美麗壯觀(guān)的湘江深秋景色，并即景抒情，提出了蒼茫大地應該由誰(shuí)來(lái)主宰的問(wèn)題。開(kāi)頭三句，寫(xiě)深秋時(shí)節，作者獨自站在橘子洲頭，湘江水日夜不息地向北奔流。這三句，點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境。中間七句，從“看萬(wàn)山紅遍”到“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”，一個(gè)“看”字，總領(lǐng)七句，描繪了獨立橘子洲頭所見(jiàn)到的一幅色彩絢麗的秋景畫(huà)圖。詩(shī)人從山上、江中、天空、水底選擇了幾種景物進(jìn)行描寫(xiě)，其中既有靜景，又有動(dòng)景;既有遠景，又有近景。對照鮮明，生機蓬勃�！叭f(wàn)類(lèi)霜天競自由”，則從眼前的山、樹(shù)、水、船、鷹、魚(yú)，一下擴展到世間萬(wàn)物，并對在寒秋嚴霜下的萬(wàn)物蓬勃活躍、奮發(fā)自強的情狀，作了富于哲理性的概括。這七句，為下面的抒情烘托了背景，準備了氣氛。最后三句，通過(guò)詢(xún)問(wèn)大自然的盛衰榮枯應該由誰(shuí)來(lái)主宰的問(wèn)題，表現出詩(shī)人博大胸懷和革命的凌云壯志。
下闋回憶往昔崢嶸歲月，表現了詩(shī)人和戰友們?yōu)榱烁脑炫f中國英勇無(wú)畏的革命精神和壯志豪情，形象含蓄地給“誰(shuí)主沉浮”作了答案：主宰國家命運的，是以天下為己任，蔑視反動(dòng)統治者、改造舊世界的革命青年。下闋前兩句，詩(shī)人從上闋的獨自舊地重游很自然地聯(lián)想到過(guò)去的戰友，引起對往昔生活的回憶。中間七句，從 “恰同學(xué)少年”到“糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”，寫(xiě)那時(shí)候，同學(xué)們正值青春年少，風(fēng)采煥發(fā)，才華橫溢，革命熱情奔放，奮發(fā)有為，經(jīng)常在一起評論國家大事，寫(xiě)出批評惡濁、表?yè)P善良的文章。把反動(dòng)統治者視如糞土。最后三句，以設問(wèn)結尾，巧妙回答“主沉浮”的問(wèn)題。正像當年中流擊水那樣，勇敢地投身于革命風(fēng)浪中，急流勇進(jìn)，擔負起主宰國家命運前途的大任。
這首詞語(yǔ)言精當、形象、富表現力，如“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”，“萬(wàn)”字寫(xiě)出了山之多，“遍”字寫(xiě)出了紅之廣，“層”字表現出樹(shù)林的重重疊疊，“染”字則活畫(huà)出岳麓山一帶的楓林，仿佛人工染成的一樣�！奥掏�，百舸爭流”，寫(xiě)的是近景，“漫”字寫(xiě)出江水溢滿(mǎn)之狀�！巴浮弊直憩F出江水碧綠清澈，“百”字寫(xiě)船之多，而一個(gè)“爭”字則給碧綠無(wú)塵的江面增加了昂揚奮進(jìn)的氣氛，活現出千帆競發(fā)、爭先恐后的熱烈場(chǎng)面�！苞棑糸L(cháng)空”用“擊”而不用“飛”，準確地形容了雄鷹展翅迅猛有力的矯健雄姿�！棒~(yú)翔淺底”用“翔”而不用“游”，精當地把鳥(niǎo)不扇動(dòng)翅膀地盤(pán)旋回飛的狀態(tài)，用來(lái)描寫(xiě)游魚(yú)在水中自在輕快的神態(tài)，形象生動(dòng)。
拓展閱讀：
作品簡(jiǎn)介
《沁園春·長(cháng)沙》是近代詩(shī)人毛澤東所寫(xiě)的一首詞。該詞通過(guò)對長(cháng)沙秋景的描繪和對青年時(shí)代革命斗爭生活的回憶，抒寫(xiě)出革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任，蔑視反動(dòng)統治者，改造舊中國的豪情壯志。全詞在片語(yǔ)之間，融情入理，情景交融。
創(chuàng )作背景
《沁園春·長(cháng)沙》是毛澤東于1925年晚秋，離開(kāi)故鄉韶山，去廣州主持農民運動(dòng)講習所的途中，途經(jīng)長(cháng)沙，重游橘子洲時(shí)所作。其時(shí)，作者面對湘江上美麗動(dòng)人的自然秋景，聯(lián)想起當時(shí)的革命形勢，寫(xiě)下了這首詞。
白話(huà)譯文
在深秋一個(gè)秋高氣爽的日子里，我獨自佇立在橘子洲頭，眺望著(zhù)湘江碧水緩緩北流�？慈f(wàn)千山峰全都變成了紅色，一層層樹(shù)林好像染過(guò)顏色一樣，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風(fēng)破浪，爭先恐后。鷹在廣闊的天空飛，魚(yú)在清澈的水里游，萬(wàn)物都在秋光中爭著(zhù)過(guò)自由自在的生活。面對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的宇宙，（千萬(wàn)種思緒一齊涌上心頭）我要問(wèn)：這蒼茫大地的盛衰興廢由誰(shuí)來(lái)決定主宰呢？
回想過(guò)去，我和我的同學(xué)，經(jīng)常攜手結伴來(lái)到這里游玩。在一起商討國家大事，那無(wú)數不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭。同學(xué)們正值青春年少，風(fēng)華正茂；大家躊躇滿(mǎn)志，意氣奔放，正強勁有力。評論國家大事，寫(xiě)出這些激濁揚清的文章，把當時(shí)那些軍閥官僚看得如同糞土。還記得嗎？那時(shí)我們在江水深急的地方游泳，那激起的浪花幾乎擋住了疾馳而來(lái)的船。
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