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木蘭詩(shī)中的句子賞析
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到句子，大家肯定都不陌生吧，句子是能夠表達一個(gè)相對完整的意思，有一定的語(yǔ)調，表示不同的語(yǔ)氣，句未有一個(gè)較大停頓的語(yǔ)言單位。那什么樣的句子才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的木蘭詩(shī)中的句子賞析，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《木蘭詩(shī)》文章句子賞析
1.東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(cháng)鞭。
到東市買(mǎi)了駿馬，去西市買(mǎi)了鞍韉，往南市買(mǎi)了轡頭，從北市買(mǎi)了長(cháng)鞭。
這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰具，不是一處地方買(mǎi)一樣東西。
2.將軍百戰死，壯士十年歸。
將軍身經(jīng)百戰生存無(wú)幾，壯士(木蘭)戎馬十年勝利歸來(lái)。
這兩句的意思是征戰多年，經(jīng)歷很多戰斗，許多將士戰死沙場(chǎng)，木蘭等幸存者勝利歸來(lái)。
3.開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。
打開(kāi)我東屋的閨門(mén)，坐在我西屋的床上。
這兩句的意思是每間房子都要開(kāi)了門(mén)進(jìn)去看看，不是開(kāi)了東閣的門(mén)而不進(jìn)去，然后轉到西閣的床上去坐著(zhù)。
4.當窗理云鬢，對鏡帖花黃。
對著(zhù)窗戶(hù)梳理美麗的鬢發(fā)，對著(zhù)鏡子貼上好看的花黃。
這兩句的意思是當著(zhù)窗戶(hù)，對著(zhù)鏡子，先理云鬢，后貼花黃。
修辭：
本題旨在引導學(xué)生注意這首詩(shī)在句式上的一些民歌特色。學(xué)生只要注意到這些句子的特點(diǎn)即可，至于所涉及的修辭手法，可以提及，但不必深究。
1.問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。
這兩句是復沓句。復沓與疊句的區別是，復沓可以更換少數詞語(yǔ)，而疊句的詞語(yǔ)完全相同�！芭酂o(wú)所思，女亦無(wú)所憶”兩句，以及“旦辭爺娘去……但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩節八句，也是復沓。
2.軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。
這兩句是頂真句。頂真，又稱(chēng)“聯(lián)珠”�！皦咽渴隁w，歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂”“出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙”，也是頂真。
3.萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛。
這兩句是很工整的對偶句。此外，“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”也是很工整的對偶句。另有“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄”“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床”“脫我戰時(shí)袍，著(zhù)我舊時(shí)裳”“當窗理云鬢，對鏡帖花黃”“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”等不甚工整的對偶句。
5.爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái)，當戶(hù)理紅妝;小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。
這幾句是排比句�！皷|市買(mǎi)駿馬……北市買(mǎi)長(cháng)鞭”一節四句，也是排比句。
《木蘭詩(shī)》文章賞析
開(kāi)頭兩段，寫(xiě)木蘭決定代父從軍。詩(shī)以“唧唧復唧唧”的織機聲開(kāi)篇，展現“木蘭當戶(hù)織”的情景。然后寫(xiě)木蘭停機嘆息，無(wú)心織布，不禁令人奇怪，引出一問(wèn)一答，道出木蘭的心事。木蘭之所以“嘆息”，是因為天子征兵，父親在被征之列，父親既已年老，家中又無(wú)長(cháng)男，于是決定代父從軍。
第三段，寫(xiě)木蘭準備出征和奔赴戰場(chǎng)�！皷|市買(mǎi)駿馬……”四句排比，寫(xiě)木蘭緊張地購買(mǎi)戰馬和乘馬用具;“旦辭爺娘去……”八句以重復的句式，寫(xiě)木蘭踏上征途，馬不停蹄，日行夜宿，離家越遠思親越切。這里寫(xiě)木蘭從家中出發(fā)經(jīng)黃河到達戰地，只用了兩天就走完了，夸張地表現了木蘭行進(jìn)的神速、軍情的緊迫、心情的急切，使人感到緊張的戰爭氛圍。其中寫(xiě)“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”之聲，還襯托了木蘭的思親之情。
第四段，概寫(xiě)木蘭十來(lái)年的征戰生活�！叭f(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛”，概括上文“旦辭……”八句的內容，夸張地描寫(xiě)了木蘭身跨戰馬，萬(wàn)里迢迢，奔往戰場(chǎng)，飛越一道道關(guān)口，一座座高山�！八窔鈧鹘痂�，寒光照鐵衣”，描寫(xiě)木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰斗生活的一個(gè)畫(huà)面：在夜晚，凜冽的朔風(fēng)傳送著(zhù)刁斗的打更聲，寒光映照著(zhù)身上冰冷的鎧甲�！皩④姲賾鹚�，壯士十年歸”，概述戰爭曠日持久，戰斗激烈悲壯。將士們十年征戰，歷經(jīng)一次次殘酷的戰斗，有的戰死，有的歸來(lái)。而英勇善戰的木蘭，則是有幸生存、勝利歸來(lái)的將士中的一個(gè)。
第五段，寫(xiě)木蘭還朝辭官。先寫(xiě)木蘭朝見(jiàn)天子，然后寫(xiě)木蘭功勞之大，天子賞賜之多，再說(shuō)到木蘭辭官不就，愿意回到自己的故鄉�！澳咎m不用尚書(shū)郎”而愿“還故鄉”，固然是她對家園生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女兒身。天子不知底里，木蘭不便明言，頗有戲劇意味。
第六段，寫(xiě)木蘭還鄉與親人團聚。先以父母姊弟各自符合身份、性別、年齡的舉動(dòng)，描寫(xiě)家中的歡樂(lè )氣氛;再以木蘭一連串的行動(dòng)，寫(xiě)她對故居的親切感受和對女兒妝的喜愛(ài)，一副天然的女兒情態(tài)，表現她歸來(lái)后情不自禁的喜悅;最后作為故事的結局和全詩(shī)的高潮，是恢復女兒裝束的木蘭與伙伴相見(jiàn)的喜劇場(chǎng)面。
第七段，用比喻作結。以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對木蘭女扮男裝、代父從軍十二年未被發(fā)現的奧秘加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。
《木蘭詩(shī)》寫(xiě)作特色
《木蘭詩(shī)》是我國古典詩(shī)歌中一首膾炙人口的優(yōu)秀詩(shī)篇，歷代傳誦，這除了得益于它的故事情節生動(dòng)，人物形象豐滿(mǎn)外，也與它多種修辭手法的巧妙運用是密不可分的。本文巧妙的運用大量的排比、夸張、對偶等修辭手法，從而取得了很好的表達效果。
比喻。通過(guò)具有相似點(diǎn)的事物或道理來(lái)打比方，可以使事物更生動(dòng)、形象和具體�！半p兔傍地走，安能辨我是雄雌”，這里以雙兔為喻，形容事情錯綜復雜，不易看清底細，既幽默風(fēng)趣，又體現了對木蘭十分親切和非常喜愛(ài)的感情，從而贊美了木蘭在從軍十二年中未被發(fā)現是女郎的謹慎和機警，妥貼活潑，且具有濃厚的民間生活氣息。
夸張�！叭f(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛”，通過(guò)對戰斗生活的夸張，寫(xiě)出了征途之遙，生活之苦，從而引起讀者的強烈共鳴�！安邉资D，賞賜百千強”是對數量、程度的夸張，這些夸張手法的運用，既成功地烘托了木蘭的英雄形象，又表明天子為木蘭記多次功、賞賜甚豐，并且還“問(wèn)所欲”，意將加官進(jìn)爵。這就有力地襯托了“木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉”的思想，表現出木蘭功成身退、眷戀家鄉耕織生活、不慕榮華富貴的純真性格、高貴品質(zhì)。在文章結構上，也為后文木蘭不圖功名利祿堅決辭官還鄉作了鋪墊。
對比�！皩④姲賾鹚�，壯士十年歸”通過(guò)對比渲染，更集中、更加鮮明的突出時(shí)間之長(cháng)，戰況之烈，從而表現了木蘭十年艱苦的戰斗生涯。
對偶�！八窔鈧鹘痂�，寒光照鐵衣”，這兩句對偶，描寫(xiě)邊塞夜景，通過(guò)艱苦環(huán)境的烘托，表現出木蘭木蘭守衛邊塞的艱辛�！安邉资D，賞賜百千強”、“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄”、“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床”、“脫我戰時(shí)袍，著(zhù)我舊時(shí)裳”、“當窗理云鬢，對鏡帖花黃”、“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”等對偶句的大量使用，使得這些句子整齊對稱(chēng)，節奏感強，有力的突出、表現了木蘭的人物形象。
排比�！盃斈锫勁畞�(lái)，出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái)，當戶(hù)理紅妝;小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊”，這里運用排比方法，鋪陳地寫(xiě)出一家親人因木蘭歸來(lái)而各自產(chǎn)生的符合年齡、身份、性別特征的行動(dòng)，富有濃郁的生活氣息和親切意味，表現出木蘭勝利歸來(lái)給全家親人帶來(lái)了一片歡樂(lè )�！伴_(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰時(shí)袍，著(zhù)我舊時(shí)裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃”，這里排比的運用，鋪陳地寫(xiě)出木蘭一連串富有年輕女性特征的換裝梳妝動(dòng)作，表現出木蘭久征勝利歸來(lái)，恢復女妝，欣喜興奮的感情，渲染了木蘭歸來(lái)的喜悅，強調回家的興奮�！俺鲩T(mén)看伙伴，伙伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎”，表現出伙伴看到“木蘭是女郎”時(shí)的驚詫和贊嘆，襯托了木蘭在長(cháng)期從軍當中的謹慎和機警，寫(xiě)出她的聰明靈慧。
反復�！皢�(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶”、“女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶”兩句，以及“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩節八句，都是復沓，起到反復詠嘆的效果，這樣突出了思想，強調了感情，分清了層次，加強了節奏感，更能表達強烈的情感，同時(shí)，反復修辭手法還可以使詩(shī)文的格式整齊有序，而又回環(huán)起伏，充滿(mǎn)語(yǔ)言美。
互文�！皷|市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(cháng)鞭”，意思是到各處街市備辦鞍馬等戰具，這是互文與排比的套用�！伴_(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床”、“當窗理云鬢，對鏡帖花黃”、“將軍百戰死，壯士十年歸”等既是互文，同時(shí)也是與對偶的互相滲透，寫(xiě)出了戰爭的激烈，傷亡的慘重，表現了木蘭和壯士們出生入死，浴血奮戰，英勇善戰，勝利歸來(lái)。這樣上下句的意義互相滲透說(shuō)明兼顧合指，使文章的內容更加豐富，使文章表達的思想更加深刻。
頂針�！败姇�(shū)十二卷，卷卷有爺名”，寫(xiě)出了情況之緊迫，“歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂”，表現了木蘭勝利回朝的榮耀。頂針的運用使得議事說(shuō)理，準確、謹嚴、周密。
正是因為《木蘭詩(shī)》巧妙恰當地運用了多種修辭手法，從而使文章的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，人物形象突出，卻未見(jiàn)雕琢斧鑿之痕，未失古樸剛健、本色自然的特色。
注釋
曉?shī)y：一作“晚妝”�！度圃�(shī)》中作“曉?shī)y”。曉?shī)y初了，曉?shī)y剛結束。初了，剛剛結束。
明肌雪：形容肌膚明潔細膩，潔白如雪。
春殿：即御殿。以其豪華、盛大而稱(chēng)“春殿”。
嬪娥：這里泛指宮中女子。
魚(yú)貫列：像游魚(yú)一樣一個(gè)挨一個(gè)地依次排列，這里指嬪娥依次排列成行的樣子。
笙簫，笙和簫，泛指管樂(lè )器。吹斷，吹盡。水云間：水和云相接之處，謂極遠。
重按霓裳歌遍徹：重按，一再按奏。按，彈奏。霓裳，《霓裳羽衣曲》的簡(jiǎn)稱(chēng)。
歌遍徹：唱完大遍中的最后一曲，說(shuō)明其歌曲長(cháng)、久，音調高亢急促。遍，大遍，又稱(chēng)大曲，即整套的舞曲。大曲有排遍、正遍、遍、延遍諸曲，其長(cháng)者可有數遍之多。
臨春：《詞綜》、《歷代詩(shī)余》、《古今詞統》、《全唐詩(shī)》等本中均作“臨風(fēng)”。
香屑：香粉。
飄香屑：相傳后主宮中的主香宮女，拿著(zhù)香粉的粉屑散布于各處。
醉：心醉、陶醉。
拍：拍打，這里兼有為樂(lè )曲擊出拍節之意。
闌干：即欄桿。
切：懇切，真摯而迫切的心情。
歸：回。
休放：《詞綜》、《詞譜》、《歷代詩(shī)余》、《全唐詩(shī)》等本中同此。蕭本二主詞、呂本二主詞、吳本二主詞、《詞林紀事》、《類(lèi)編草堂詩(shī)余》等本中均作“休照”。燭光紅，指明亮的燭光。
待踏：《詞綜》、《歷代詩(shī)余》、《詞譜》、《全唐詩(shī)》等本中同此。
踏馬蹄：策馬緩慢而行，有踏月之意。有本作“放馬蹄”，意為讓馬隨意而行。
創(chuàng )作背景
元祐六年（1091年）辛未春三月，東坡守杭任滿(mǎn)，奉召還朝，友人馬中玉時(shí)任兩浙路提刑，正在杭州，賦《木蘭花令》詞贈行，蘇軾乃賦此詞作答。
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