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魯迅自傳閱讀題及答案
閱讀魯迅的《魯迅自傳》，完成1～11題。
我一回國就在浙江杭州的兩級師范學(xué)堂做化學(xué)和生理學(xué)教員，第二年就走出，到紹興中學(xué)堂去做教務(wù)長(cháng)，第三年又走出，沒(méi)有地方可去，想在一個(gè)書(shū)店去做編譯員，到底被拒絕了。但革命也就發(fā)生，紹興光復后，我做了師范學(xué)校的校長(cháng)。革命政府在南京成立，教育部長(cháng)招我去做部員，移入北京；后來(lái)又兼做北京大學(xué)，師范大學(xué)，女子師范大學(xué)的國文系講師。到一九二六年，有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞政府去告密，說(shuō)我不好，要捕拿我，我便因了朋友林語(yǔ)堂的幫助逃到廈門(mén)，去做廈門(mén)大學(xué)教授，十二月走出，到廣東做了中山大學(xué)教授，四月辭職，九月出廣東，一直住在上海。
1、給下列加粗的字注音。
捕拿（ ） 段祺瑞（ ） 廈門(mén)（ ）
2、解釋幾中加粗的“因”。
�。�1）一個(gè)中國人因做偵探而將被斬。 因：_______________
�。�2）我便因了朋友林語(yǔ)堂的幫助逃到廈門(mén)。 因：____________
3、本文段可分為三個(gè)層次，請用“∥”把它劃出來(lái)。
4、這段話(huà)寫(xiě)作者從日本回國后的活動(dòng)，主要介紹了自己教學(xué)和從政的經(jīng)歷。在這段時(shí)間內，他先后到過(guò)哪些地方？
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5、文中加粗的語(yǔ)句表達了作者怎樣的思想感情。
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6、文段中畫(huà)線(xiàn)的句子含蓄地交待了一個(gè)什么樣的重大事件？作者是用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)表達的？表達了作者什么樣的情感？
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7、魯迅到廣東后，“四月辭職”，這中間也暗含了一個(gè)重大事件，它是什么？魯迅為什么要辭職？
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8、文中“沒(méi)有地方可去”說(shuō)明了什么？
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9、作者不斷變更工作，說(shuō)明了當時(shí)怎樣的社會(huì )現實(shí)？
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10、聯(lián)系社會(huì )背景和作者的思想看，作者為什么總是“走出”，甚至于政府“要捕拿”他而“逃”走？
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11、本文段在語(yǔ)言文字的表達上體現了全文的一個(gè)什么特點(diǎn)？
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閱讀答案
1、bǔ ；qí；xià
2、（1）因為；（2）憑借，靠
3、……到底被拒絕了�！蔚锩簿桶l(fā)生……國文 系講師�！蔚揭痪哦�，……
4、杭州；紹興；南京；北京；廈門(mén)；廣東（廣州）；上海
5、寫(xiě)出了魯迅處境不盡如人意，想尋一個(gè)適合自己理想的職業(yè)而不得的無(wú)可奈何、失落、惆悵之感。
6、含蓄地交待了1926年的“3?18”慘案。作者是用輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣來(lái)表達的。它表達了作者對段祺瑞政府及其反動(dòng)文人的蔑視，也透露出無(wú)聲的控訴。
7、它暗含了蔣發(fā)動(dòng)的“4·12”反革命政變。魯迅在這次重大 事件中，看到了更多的血，更殘酷的殺戮。他認清了蔣的反革命本質(zhì)，不愿在反革命統治區任職，因而毅然決然地“辭職”。
8、社會(huì )的黑暗，統治階級的反動(dòng)。
9、動(dòng)蕩不安。
10、因為辛亥革命之前和后來(lái)段祺瑞執政期間，中國社會(huì )十分黑暗反動(dòng)，而作者追求救國救民真理、宣傳革命道理、抨擊黑暗反動(dòng)統治，這些是當時(shí)的社會(huì )和反動(dòng)政府不能容忍的，所以他一次又一次“走”出，甚至要被“捕拿”。
11、本文段在語(yǔ)言文字的表達上體現了本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，感情含蓄深刻的特點(diǎn)。
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