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柳宗元《讀書(shū)》全文及鑒賞

時(shí)間:2024-08-23 10:31:51 煒玲 柳宗元 我要投稿
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柳宗元《讀書(shū)》全文及鑒賞

  賞析通過(guò)鑒賞與分析得出理性的認識,既受到藝術(shù)作品的形象、內容的制約,又根據自己的思想感情、生活經(jīng)驗、藝術(shù)觀(guān)點(diǎn)和藝術(shù)興趣對形象加以補充和完善。下面是小編整理的柳宗元《讀書(shū)》全文及鑒賞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

柳宗元《讀書(shū)》全文及鑒賞

  讀書(shū)

  唐代:柳宗元

  幽沉謝世事,俯默窺唐虞。

  上下觀(guān)古今,起伏千萬(wàn)途。

  遇欣或自笑,感戚亦以吁。

  縹帙各舒散,前后互相逾。

  瘴痾擾靈府,日與往昔殊。

  臨文乍了了,徹卷兀若無(wú)。

  竟夕誰(shuí)與言,但與竹素俱。

  倦極更倒臥,熟寐乃一蘇。

  欠伸展肢體,吟詠心自愉。

  得意適其適,非愿為世儒。

  道盡即閉口,蕭散捐囚拘。

  巧者為我拙,智者為我愚。

  書(shū)史足自悅,安用勤與劬。

  貴爾六尺軀,勿為名所驅。

  《讀書(shū)》譯文

  幽居在這偏遠地方絲毫不問(wèn)世事,每天只低頭把唐堯、虞舜鉆研。

  從上下千年細察古今世事,其間歷史長(cháng)河波瀾起伏,千變萬(wàn)化。

  遇到高興的事便暗自竊笑,感到悲哀時(shí)只好無(wú)奈嘆息。

  看的次數太多,裹書(shū)的帙套都已解散,書(shū)卷的前后緊緊相連。

  因瘴氣所引起的疾病擾亂了心境,身體也是一天不如一天。

  打開(kāi)書(shū)本剛讀時(shí)覺(jué)得清清楚楚,丟開(kāi)書(shū)本又像是一無(wú)所知。

  一天到晚可以和誰(shuí)去說(shuō)話(huà)?只能與書(shū)籍日夜相伴。

  疲倦了便倒頭而睡,睡夠了精神又漸漸恢復。

  伸伸懶腰舒展肢體,聲調抑揚地吟詩(shī)讀書(shū)心中自覺(jué)愉快。

  讀書(shū)得意是因為與書(shū)中之意契合,并不是想成為世間的大儒。

  把書(shū)中的道理闡述清楚就閉口,心情閑散拋棄了拘囚的束縛。

  那些心機巧妙的人會(huì )認為我拙笨,那些聰明的人會(huì )認為我愚蠢。

  閱讀史書(shū)足以使自己快樂(lè ),何必為追求名利而勞碌?

  要珍惜你那大丈夫六尺之軀,不要為名利所驅使!

  《讀書(shū)》注釋

  幽沉:幽谷沉論。指詩(shī)人被貶在窮鄉僻壤。

  謝世事:不問(wèn)世事。謝,謝絕。

  俯默:低頭不語(yǔ)。

  窺:窺探,研究。

  唐虞:唐堯、虞舜,古代傳說(shuō)中的圣君。

  起伏千萬(wàn)途:指歷史長(cháng)河波瀾起伏,千變萬(wàn)化。

  欣:高興。

  戚:悲傷。吁(xū):嘆氣。

  縹帙(qiǎo zhì):用青白色帛做的書(shū)套。這里指書(shū)卷。

  逾:越過(guò),超越。

  瘴疴(kē):泛指南方濕熱蒸郁引發(fā)的各種疾病。瘴,瘴氣;疴,病。靈府:心靈。

  臨文:打開(kāi)書(shū)本閱讀。乍:剛剛,初。

  了了:佛教語(yǔ),清楚明了。

  徹:通“撤”,撤除。徹卷:丟開(kāi)書(shū)本。

  兀(wù):猶兀然。依然還是。

  竟夕:一天到晚。

  竹素:指書(shū)籍。古代在使用紙張之前,文字都刻在竹簡(jiǎn)或書(shū)寫(xiě)在絹子上。俱:在一起。

  更:一作“便”。

  熟寐:熟睡,睡足。

  蘇:蘇醒,引申為精神恢復。

  欠伸:伸伸懶腰。

  吟詠:聲調抑揚地吟詩(shī)讀書(shū)。

  心自愉:心里自覺(jué)愉快。

  世儒:只會(huì )傳授經(jīng)學(xué)的儒生、庸俗的儒生。

  道盡:把書(shū)中的道理闡述清楚。

  捐:除去,拋棄。

  囚拘:拘囚,束縛。

  巧者:乖巧的人。為:謂,說(shuō)。

  智者:聰明,智慧的人。這里反其意而用之,諷刺那些逢迎投機,爭名奪利的世儒。

  勤與劬(qú):指為爭名逐利而奔走鉆營(yíng),費盡心力。劬,勞苦。

  貴:珍惜。爾:你。軀:身軀。六尺軀,疑為七尺之誤。

  名:名利。驅?zhuān)候屖埂?/p>

  《讀書(shū)》賞析

  詩(shī)反映了詩(shī)人讀書(shū)的情形和感受,展示了一個(gè)憨態(tài)十足的書(shū)癡形象。前六句為第一層,談讀書(shū)的起因及收獲;中間十六句為第二層,敘述了讀書(shū)的困擾與樂(lè )趣;后六句為第三層,反映了不為名利所驅、不為世俗指責的心態(tài)。全詩(shī)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔傳神,風(fēng)格古澹平和,與陶淵明詩(shī)風(fēng)很相近。

  第一層,談讀書(shū)的起因及收獲!坝某林x世事,俯默窺唐虞”。起筆不凡,身遭貶謫,幽谷沉論,遠離朝庭,似乎不問(wèn)世事,然而默默地讀著(zhù)圣賢書(shū)!吧舷掠^(guān)古今,起伏千萬(wàn)途。遇欣或自笑,感戚亦以吁!痹(shī)人博覽群書(shū),從中知道古今的興替和社會(huì )變化的道理,思考歷史長(cháng)河的波瀾起伏,千變萬(wàn)化。一會(huì )高興,一會(huì )悲傷,一會(huì )嘆氣,與書(shū)中人物命運同悲歡。說(shuō)明作者的感情并沒(méi)有麻木,追溯歷史是為了面對現實(shí)。

  第二層敘述了讀書(shū)的困擾與樂(lè )趣。因為經(jīng)常翻閱,所以“縹帙各舒散,前后互相逾!睍(shū)看的次數多了,裹書(shū)的賬套都已松散,書(shū)卷的前后相連在一起,說(shuō)明讀書(shū)的勤奮。中國柳宗元研究會(huì )會(huì )長(cháng)吳文治認為這二句的意思是“把幾種書(shū)都攤開(kāi),前后翻閱,互相比較!边@樣理解,反映了柳子的探討、鉆研精神!罢勿鈹_靈府,日與往昔殊!币蛘螝馑鸬募膊_亂了心境,詩(shī)人的身體一天不如一天。30多歲就已早衰,疾病纏身,最顯著(zhù)的癥狀是遺忘,“臨文乍了了,徹卷兀若無(wú)!贝蜷_(kāi)書(shū)本剛讀時(shí)似乎都清楚明了,丟開(kāi)書(shū)本又像是一無(wú)所知。他在《寄許京兆孟容書(shū)》中說(shuō)“往時(shí)讀書(shū),自以不至抵滯,今皆頑然無(wú)復省錄。每讀古人一傳,數紙已后,則再三伸卷,復觀(guān)姓氏,旋又廢失!边@與詩(shī)意互相印證!熬瓜φl(shuí)與言?但與竹素俱!币惶斓酵碇挥信c書(shū)相伴!熬霕O更倒臥,熟寐乃一蘇!弊x書(shū)疲倦了就倒臥在床上,熟睡后精神遂又恢復,繼續攻讀!扒飞煺怪w,吟詠心自愉!毙菹r(shí)伸伸懶腰舒展一下四肢身體,聲調抑揚地吟詩(shī)讀書(shū)心中自覺(jué)愉快。讀書(shū)的目的究竟是什么呢?“得意適其適,非愿為世儒!蓖醭洹墩摵狻(shū)解》:“著(zhù)作者為文儒,說(shuō)經(jīng)為世儒!弊鳛槌缦驁蛩粗赖牧,其思想體系主要是儒學(xué),但對那些只會(huì )傳授經(jīng)學(xué)的儒生、庸俗的儒生是不屑一顧的。讀書(shū)得意是因為與書(shū)中的意義相契合,而并不是想成為世間的大儒!暗辣M即閉口,蕭散捐囚拘!弊x書(shū)的收獲,不僅在于獲得知識,更在于精神獲得自由,拋棄了拘囚的束縛。

  第三層反映了不為名利所驅、不為世俗指責的心態(tài),體現了詩(shī)人“用之則行,舍之則藏”的高尚情操!扒烧邽槲易,智者為我愚!绷谠摹爸怯拚f(shuō)”受佛學(xué)的影響,也與他的生活遭遇密切相關(guān),內涵深刻、豐富。在詩(shī)中,他不為世俗偏見(jiàn)、流言蜚語(yǔ)所左右,公開(kāi)諷刺那些逢迎投機、爭名奪利的世儒。最后四句立意更深:“書(shū)史足自悅,安用勤與劬?貴爾六尺軀,勿為名所驅!遍喿x各種書(shū)籍,了解圣賢、歷史,已足以使自己快樂(lè ),又何必要為追求名利而勞碌奔波!要珍惜你那大丈夫六尺之軀,不要為名利所驅使。

  此詩(shī)展示了一個(gè)憨態(tài)十足的書(shū)癡形象:時(shí)而自笑,時(shí)而悲戚;倦極了便倒頭睡下,醒來(lái)后伸展一下肢體,吟誦幾句詩(shī)文,其境若此,如何不樂(lè )?所以詩(shī)人不由地感慨說(shuō):“書(shū)史足自悅,安用勤與劬。貴爾六尺軀,勿為名所驅!庇勺x書(shū)之悅悟到虛名之無(wú)益,并以曠達之語(yǔ)作結。通觀(guān)全詩(shī),可見(jiàn)柳宗元在謫居生涯中不乏足于其心、自得其樂(lè )的一面,由此形成平和古澹的詩(shī)風(fēng),與陶淵明詩(shī)風(fēng)甚為相近。有專(zhuān)家認為該詩(shī)寫(xiě)的是子厚“夜讀”,實(shí)質(zhì)上是其讀書(shū)生活的高度概括,是其人生理想的真實(shí)寫(xiě)照。全篇主要是敘述、議論,但寫(xiě)得“蕭散簡(jiǎn)逸,秾纖合度”,“詩(shī)亦無(wú)窮起伏”,是了解柳宗元,研究柳宗元的一首重要作品。

  《讀書(shū)》創(chuàng )作背景

  此詩(shī)作于公元809年(元和四年),柳宗元被貶永州之后,應與《飲酒》《覺(jué)衰》創(chuàng )作于同時(shí)。被貶永州期間,柳宗元用以克服苦悶的方法,除了游覽山水外,還常常讀書(shū)。此詩(shī)即為詩(shī)人讀書(shū)情形和感受的記述。

  人物生平

  早年生活

  柳宗元祖籍是河東郡(河東柳氏與薛氏、裴氏并稱(chēng)“河東三著(zhù)姓”),祖上世代為官(七世祖柳慶為北魏侍中,封濟陰公。柳宗元的堂高伯祖柳奭曾為宰相,曾祖父柳從裕、祖父柳察躬都做過(guò)縣令)。其父柳鎮曾任侍御史等職。柳宗元的母親盧氏屬范陽(yáng)盧氏,祖上世代為官。柳宗元只有兩個(gè)姐姐。

  773年,柳宗元出生于京城長(cháng)安。四歲時(shí),母親盧氏和他住在京西莊園里,母親的啟蒙教育使柳宗元對知識產(chǎn)生了強烈的興趣。柳宗元的幼年在長(cháng)安度過(guò),因此對朝廷的腐敗無(wú)能、社會(huì )的危機與動(dòng)蕩有所見(jiàn)聞和感受。(九歲時(shí)遭遇建中之亂,建中四年,柳宗元為避戰亂來(lái)到父親的任所夏口。年僅十二歲的柳宗元在這時(shí)也親歷了藩鎮割據的戰火)

  785年(貞元元年),柳鎮到江西做官。柳宗元隨父親宦游,直接接觸到社會(huì ),增長(cháng)了見(jiàn)識。他參與社交,結友納朋,并受到人們的重視。不久,他回到了長(cháng)安。父親柳鎮長(cháng)期任職于府、縣,對現實(shí)社會(huì )情況有所了解,并養成了積極用世的態(tài)度和剛直不阿的品德。能詩(shī)善文的父親和信佛的母親為他后來(lái)“統合儒佛”思想的形成奠定了基礎。

  少年成才

  792年,柳宗元被選為鄉貢,得以參加進(jìn)士科考試。

  793年,二十一歲的柳宗元進(jìn)士及第,名聲大振。不久,柳宗元的父親柳鎮去世,柳宗元在家守喪。

  796年,柳宗元被安排到秘書(shū)省任校書(shū)郎。

  798年,二十六歲的柳宗元參加了博學(xué)宏詞科考試,并中榜,授集賢殿書(shū)院正字(官階從九品上)。

  801年,柳宗元被任命為藍田尉。

  803年十月,柳宗元被調回長(cháng)安,任監察御史里行。從此與官場(chǎng)上層人物交游更廣泛,對政治的黑暗腐敗有了更深入的了解,逐漸萌發(fā)了要求改革的愿望,成為王叔文革新派的重要人物。

  革新期間

  柳宗元

  805年(貞元二十一年)1月26日,唐德宗駕崩,皇太子李誦繼位,改元永貞,即順宗。順宗即位后,重用王伾、王叔文等人。柳宗元由于與王叔文等政見(jiàn)相同,也被提拔為禮部員外郎,掌管禮儀、享祭和貢舉。(此時(shí),在王叔文周?chē)有許多相同政見(jiàn)的政治人物,包括韓泰、韓曄、劉禹錫、陳諫、凌準、程異、陸質(zhì)、呂溫、李景儉、房啟等人,他們形成了一個(gè)政治集團)。王叔文等掌管朝政后,積極推行革新,采取了一系列的改革措施,史稱(chēng)永貞革新。主要采取的革新措施有,抑制藩鎮勢力,加強中央的權力;廢除宮市,罷黜雕坊、鶻坊、鷂坊、狗坊、鷹坊的宦官,稱(chēng)為五坊小兒;貶斥貪官污吏;整頓稅收,廢除地方官吏和地方鹽鐵使的額外進(jìn)奉,并試圖收回在宦官和藩鎮手中的兵權。隨著(zhù)順宗的病情加重,以俱文珍為首的宦官集團,朝臣聯(lián)合外藩聯(lián)合反對改革派向朝廷施加壓力,要其引退。

  805年(永貞元年)4月,宦官俱文珍、劉光琦、薛盈珍等立廣陵郡王李淳為太子,改名李純。5月,王叔文被削翰林學(xué)士一職。7月,宦官,大臣請太子監國。同月,王叔文因母喪回家守喪。八月五日,順宗被迫禪讓帝位給太子李純,史稱(chēng)“永貞內禪”。李純即位,即憲宗。憲宗一即位就打擊以王叔文和王伾為首的政治集團。8月6日,貶王叔文為渝州司戶(hù),王伾為開(kāi)州司馬,王伾到任不久后病死,王叔文不久也被賜死。永貞革新宣告失敗,前后共180多天。

  左遷永柳

  永貞革新失敗后,9月,柳宗元被貶為邵州刺史,11月,在赴任途中,柳宗元被加貶為永州司馬(王叔文政治集團的其他人也被貶為遠州的司馬,后稱(chēng)“二王八司馬”。)。到職后的柳宗元暫居在龍興寺。僅過(guò)半年,柳宗元的母親因病去世。

  815年,柳宗元離開(kāi)永州,生活在永州的10年中,柳宗元在哲學(xué)、政治、歷史、文學(xué)等方面進(jìn)行鉆研,并游歷永州山水,結交當地士子和閑人,他寫(xiě)下《永州八記》(《柳河東全集》的540多篇詩(shī)文中有317篇創(chuàng )作于永州)。

  815年(元和十年)1月, 柳宗元接到詔書(shū),要他立即回京。2月,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的跋涉,柳宗元回到了長(cháng)安。在長(cháng)安,柳宗元沒(méi)有受到重用,由于武元衡等人的仇視,不同意重新啟用。3月14日,柳宗元被改貶為柳州刺史。3月底,柳宗元從長(cháng)安出發(fā),赴柳州,六月二七日抵達。

  819年(元和十四年),憲宗實(shí)行大赦,憲宗在裴度的說(shuō)服下,敕召柳宗元回京。十一月初八,柳宗元在柳州因病去世。享年47歲。

  1158年(紹興二十八年),宋高宗加封柳宗元為文惠昭靈侯。

  主要貢獻

  文學(xué)作品

  柳宗元一生留下600多篇詩(shī)文作品,文的成就大于詩(shī)。其駢文有近百篇,古文大致為六類(lèi)。

 。ㄒ唬┱撜f(shuō):包括哲學(xué)、政論等文及以議論為主的雜文。筆鋒犀利,論證精確!短煺f(shuō)》為哲學(xué)論 文代表作。(《封建論》《斷刑論》為長(cháng)篇和中篇政論代表作!稌x文公問(wèn)守原議》《桐葉封弟辯》《伊尹五就桀贊》等為短篇政論代表。)其哲學(xué)思想中具有樸素的唯物論成分。其政治思想主要表現為重“勢”的進(jìn)步社會(huì )歷史觀(guān)和儒家的民本思想。但也受佛教影響,尤是政治失意時(shí),往往向佛教尋找精神上的解脫。

 。ǘ┰⒀裕豪^承并發(fā)展了《莊子》《韓非子》《呂氏春秋》《列子》《戰國策》傳統,多用來(lái)諷刺、抨擊當時(shí)社會(huì )的丑惡現象。推陳出新,造意奇特,善用各種動(dòng)物擬人化的藝術(shù)形象寄寓哲理或表達政見(jiàn)。代表作有《三戒》《臨江之麋》《黔之驢》《永某氏之鼠》《傳》《羆說(shuō)》等篇。嬉笑怒罵,因物肖形,表現了高度的幽默諷刺藝術(shù)。

 。ㄈ﹤饔洠豪^承了《史記》《漢書(shū)》傳統,又有所創(chuàng )新,(代表作有《段太尉逸事?tīng)睢贰惰魅藗鳌贰逗娱g傳》《捕蛇者說(shuō)》等),有些作品在真人真事基礎上有夸張虛構,似寓言又似小說(shuō)(如《宋清傳》《種樹(shù)郭橐駝傳》)。

 。ㄋ模┥剿斡洠鹤顬槟捴巳丝,均寫(xiě)于被貶后,以永州之作更勝。典范之作為《始得西山宴游記》《鈷鉧潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》。作品中既有借美好景物寄寓自己的遭遇和怨憤,也有作者幽靜心境的描寫(xiě),表現他在極度苦悶中轉而追求精神的寄托。至于直接刻畫(huà)山水景色,則或峭拔峻潔,或清邃奇麗,以精巧的語(yǔ)言再現自然美。

 。ㄎ澹┰(shī)詞騷賦:獨具特色(代表作《懲咎賦》《閔生賦》《夢(mèng)歸賦》《囚山賦》等,均用《離騷》《九章》體式;蛑笔阈匾,或借古自傷,或寓言寄諷,幽思苦語(yǔ),深得屈騷精髓!短鞂Α贰稌x問(wèn)》兩巨篇,則為另一種類(lèi)型,形式仿照《天問(wèn)》《七發(fā)》,造語(yǔ)奇特深奧。此外,柳集中也有不少有關(guān)佛教的碑、銘、記、序、詩(shī)歌等作品,對禪宗、天臺宗、律宗等學(xué)說(shuō)有所涉及。)柳詩(shī)現存140多首,均為貶謫后所作。前人把他與王維、孟浩然、韋應物并稱(chēng)王孟韋柳。其部分五古思想內容近于陶淵明詩(shī),語(yǔ)言樸素自然,風(fēng)格淡雅而意味深長(cháng)。另外一些五古則受謝靈運影響,造語(yǔ)精妙,間雜玄理,連制題也學(xué)謝詩(shī)。但柳詩(shī)能于清麗中蘊藏幽怨,同中有異。柳詩(shī)還有以慷慨悲健見(jiàn)長(cháng)的律詩(shī)。(如《登柳州城樓寄漳汀封連四州》為唐代七律名篇,《江雪》《漁翁》《溪居》在唐人絕句中也是不可多得之作)。

 。┳髌芳簞⒂礤a始編柳集《河東先生集》。宋代注本較多,韓醇《詁訓柳先生文集》為現存柳集最早本子。明蔣之翹輯注有《柳河東集》。事跡見(jiàn)韓愈《柳子厚墓志銘》、新、舊《唐書(shū)》本傳、文安禮《柳先生年譜》。

 。ㄆ撸﹪鴮W(xué)大書(shū)院:唐宋八大家散文(經(jīng)典珍藏版)、《論秦始皇》、欽定四庫全書(shū)薈要-柳河東集、柳宗元集校注。

  思想理論

  哲學(xué)思想

  柳宗元是一個(gè)政治革新的人,推崇古文運動(dòng)。他的哲學(xué)思想,是同當時(shí)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展、自然科學(xué)所達到的水平相適應的。他把古代樸素唯物主義無(wú)神論思想發(fā)展到了一個(gè)新的高度,是中唐時(shí)代杰出的思想家。柳宗元的哲學(xué)論著(zhù)有《非國語(yǔ)》《貞符》《時(shí)令論》《斷刑論》《天說(shuō)》《天對》等。在這些論著(zhù)中,柳宗元的哲學(xué)論著(zhù)中,對漢代大儒董仲舒鼓吹的“夏商周三代受命之符”的符命說(shuō)持否定態(tài)度。他反對天諸說(shuō),批判神學(xué),強調人事,用“人”來(lái)代替“神”。柳宗元把對神學(xué)的批判變成對政治的批判,用唯物主義觀(guān)點(diǎn)解說(shuō)“天人之際”即天和人的關(guān)系,對唯心主義天命論進(jìn)行批判。

  柳宗元所寫(xiě)的一些關(guān)于社會(huì )政治的論著(zhù),是他的政治思想的具體反映,是他參與政治 斗爭的一種手段。柳宗元認為整個(gè)社會(huì )歷史是一個(gè)自然發(fā)展的過(guò)程,有其不以人們的意志為轉移的客觀(guān)發(fā)展的必然趨勢。他的言論從折衷調和的立場(chǎng),來(lái)對儒、法、釋、道等各家學(xué)說(shuō)作調和的解說(shuō)。

  佛學(xué)思想

  柳宗元一生好佛,他曾說(shuō):“吾自幼好佛,求其道,積三十年!边@三十多年大致可分為幼時(shí)的盲目、為政時(shí)期的附會(huì )時(shí)尚和貶官后的自覺(jué)三個(gè)階段。他在長(cháng)安應舉和為政時(shí)期,曾與文暢等出入官場(chǎng)文壇的僧侶結交,很欣賞晉宋以來(lái)名家與和尚支道林、釋道安、慧遠、慧休的關(guān)系,并極力稱(chēng)贊那些與自己同時(shí)代人的那種“服勤圣人之教,尊禮浮圖之事”的亦儒亦佛的生活。柳宗元認為“佛之道,大而多容,凡有志于物外而恥制于世者,則思入焉!边@正是他改革失敗后被貶永州的真實(shí)心理狀態(tài)。于是,“自肆于山水間”,更有意識地從自然山水中尋找慰藉,以排解心中的郁結。

  柳宗元絕不是生性淡泊之人,他對待人生的態(tài)度是積極執著(zhù)的。他雖然好佛,但他的思想基本上還是儒家的。他一生有兩項重大活動(dòng):一是參與永貞革新,一是領(lǐng)導古文運動(dòng)。這二者都與他復興儒學(xué)、佐世致用的思想有關(guān)。他既身體力行了“勵材能,興功力,致大康于民,垂不滅之聲”的政治理想,又明確提出“文者以明道”“輔時(shí)及物”的主張和以儒家經(jīng)典為“取道之源”的原則。

  盡管柳宗元自稱(chēng)“自幼好佛”,天臺宗也把他列為重巽的俗家弟子。但他卻不是一個(gè)虔誠的佛教徒,他博采眾家,蘇軾贊許他“儒釋兼通、道學(xué)純備!彼麑Ψ鸾痰慕邮,主要是領(lǐng)會(huì )佛教義理,以圖“統合儒釋”,把佛教思想納入儒家思想體系。

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