- 相關(guān)推薦
《離騷》的高中讀書(shū)筆記800字（通用15篇）
當品味完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的離騷的高中讀書(shū)筆記800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 1
記得第一次讀《離騷》是在高二，那時(shí)面對著(zhù)這長(cháng)長(cháng)詩(shī)篇中的小小一截，聽(tīng)老師說(shuō)要求背誦，全班都聞之色變。因為那詩(shī)句既不具音律美，通篇下來(lái)都是“兮”啊“兮”的，又不具畫(huà)面美(其實(shí)是我們還沒(méi)讀懂)，索性老師也不深入講了，直接就讓我們記名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這里要插說(shuō)一下，有讀者可能會(huì )認為是“路漫漫”。其實(shí)“曼”乃《離騷》中本字，“漫”是通假字。
現在認真地讀過(guò)一次，才恍然，原來(lái)《離騷》是這么美的。誠然，它仍舊是難以背誦的。但如果了解了詩(shī)人胸中滿(mǎn)腔無(wú)人理解的悲憤與無(wú)奈，理解了他對故國故土萬(wàn)死不變的深情眷戀，還有那“美政”理想被埋葬和絕望也摧折不了的寧為玉碎、不為瓦全的孤傲與自信，那么它的背與不背，已沒(méi)那么重要。與此同時(shí)，全詩(shī)蘊含著(zhù)的浪漫意象和多種情感交織在一起的渾茫氣象，讀來(lái)也讓人深覺(jué)悲愴。
其中有很多我鐘愛(ài)的意象。比如，香草。詩(shī)里面提香草的別名很多，比如——江離、白辟芷、木蘭、杜衡、薛荔、艾、蕙……每每讀到這些，我都會(huì )想到——柔軟、清雅、干凈、純粹、圣潔……這些美好得讓人忘了世俗的名詞。我喜愛(ài)“香草美人”這個(gè)意象，不知為什么，念到這個(gè)詞時(shí)，我會(huì )不自覺(jué)的想到一位女子——趙雅芝。歲月仿佛偏愛(ài)她一般，沒(méi)有在她身上留下太多痕跡，滄桑好像也跟她沾不上邊。多少年過(guò)去，她依然美得從容，美得令人心醉，如雨后清蓮，如遺失獨立，靜靜地，她走來(lái)，風(fēng)姿優(yōu)美。
另外一些喜歡的'，是帶著(zhù)神話(huà)主義色彩的。
比如：羲和，詩(shī)指太陽(yáng)下山之處，乃一神山;咸池，太陽(yáng)沐浴的水池;若木，神話(huà)中的樹(shù)名;天津，銀河;西海，傳說(shuō)中極遠的海;望舒，神話(huà)中月神的駕車(chē)人;飛廉，風(fēng)神。宓妃，相傳為伏羲之女，溺死于洛水，遂成為洛水女神……很多很多，所有這些奇特瑰麗的想象，總讓我不由自主地心潮洶涌，神思渺遠。真想不到，早在幾千年前，我們的詩(shī)人屈原，已向亙古遙遠的上蒼發(fā)出了贊美并且還能在理想與現實(shí)中穿梭自如了。而今天的我們，也許想象力不會(huì )太差，會(huì )設想UFO，會(huì )預想到月球生活，能發(fā)射火箭，也還能奔向太空。但再多的奇思妙想，再突破性的“飛天”，也再不比屈原!因為，在所有的這些還未實(shí)現以前，我們的詩(shī)人屈原，已遙想千千萬(wàn)萬(wàn)遍了。
回到詩(shī)中的主題，我認為，它是多元的。首先關(guān)于《離騷》的題義就有多家之言，司馬遷說(shuō)：“離騷者，猶離憂(yōu)也�！�(《史記·屈原賈生列傳》)
班固說(shuō)：“離，猶遭也;騷，憂(yōu)也，明己遭憂(yōu)作辭也�！�(《離騷贊序》)
王逸說(shuō)：“離，別也;騷，愁也”(《楚辭章句》)……雖然各有爭鳴，但大體上的理解都是差不多的，我個(gè)人比較贊同的是王逸的說(shuō)法，即“離”為別離，“騷”，為憂(yōu)憤，這里的憂(yōu)憤就是詩(shī)人的愁，詩(shī)人的苦。詩(shī)作于詩(shī)人壯盛之年即慘遭迫害，報國無(wú)門(mén)，痛苦無(wú)訴之際，因而才會(huì )這般怨憤，這般激烈，這般悲愴而感人。另外詩(shī)中還多次提到了祈求，尋找神話(huà)中的女妃，即洛水女神宓妃，帝嚳之妃簡(jiǎn)狄，夏侯少康之妃二姚�！扒笈f(shuō)”又可謂全詩(shī)的奇中之奇，正因如此，對于它的喻義歷來(lái)也是眾說(shuō)紛紜，大體說(shuō)盡。在這里我就不再引述，只是三次“求女”皆以失敗告終，就如屈原心心念念想讓祖國“舉賢能，施美政”一樣夢(mèng)想破滅。唯有理解了“求女說(shuō)”，才能深切體會(huì )到屈子的一片深心。
最后摘抄一段我很喜歡，同時(shí)又很好地表明了屈原心志的一段話(huà)——老冉冉其將至兮，恐修名之不立。朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。茍余情其信姱以練要兮，長(cháng)顑頷亦何傷?
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 2
屈原是中國文學(xué)史上第一個(gè)偉大的詩(shī)人，所作;離騷;是現存第一篇宏偉壯麗的抒情長(cháng)詩(shī)。詩(shī)人思想的燦爛光芒閃耀在全詩(shī)的字里行間。
屈原在二十六歲就做了楚懷王的左徒，為楚國建立了法度，辦理外交，使楚國勢趨富強，并一度成為六國聯(lián)合抗秦的領(lǐng)導。經(jīng)過(guò)這一系列的政治實(shí)踐，認清了楚國的發(fā)展前途，在于富強與獨立，這就是他所謂的美政。他希望楚國能夠沿著(zhù)這條理想的道路走下去，達到最終的強大。
屈原具有強烈的參政意識，但現實(shí)世界的黑暗使他只得把自己不能實(shí)現的;存君興國;的美政理想寄詠于詩(shī)。美政理想的崇高目標是實(shí)現大一統，詩(shī)中所描述的上下求索，四方神游的所在，幾乎包括神話(huà)傳說(shuō)中整個(gè)中國的遼闊疆土和廣大空間，這正是作者向往一統天下的形象表現。
同時(shí)他又為祖國積極培養人才;余既滋蘭于九畹兮，又樹(shù)蕙之百畝，畦留夷與揭車(chē)兮，雜杜衡與芳芷;。他設想一個(gè)圣君賢陳相結合的政治局面;曰兩美其必合兮，孰信修而慕之;。
可是楚國的貴族政治已日趨沒(méi)落，楚懷王及其子襄王都是昏君，秦國張儀以重金收買(mǎi)了嫉妒屈原的大臣及懷王的寵妃鄭袖，造成了一個(gè)全面的政治攻勢。
他對混沌的政治局面加以斥責，不顧遭到更嚴峻的迫害。;亦與心之所善兮，雖九死其猶未悔;;寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也;;伏清白以死直兮，固前圣之所厚;。而轉念一想，又何必死呢。不如;及行迷之未遠;，;退將修復吾初服;。但屈原畢竟是個(gè)有政治理想的人，他無(wú)法面對混濁不堪的局勢退而獨善其身。朝廷中沒(méi)有同道之人，就連自己最貼心的女伴也勸自己明哲保身�，F實(shí)中他是如此孤獨，無(wú)處申訴內心的憂(yōu)愁和痛苦，無(wú)奈之下，;就重華而陳詞;。他的心緒仍不見(jiàn)平靜，他仍舊一再抽泣，;沾余襟之浪浪;。這淚是一個(gè)充滿(mǎn)理想抱負的'男人在理想破滅之時(shí)，在失意、悲痛、被世界遺棄之時(shí)流下的淚水。;念天地之悠悠，獨愴然而涕下。;
屈原回首再回首，拭淚又拭淚，最后終于抱起岸邊的一塊記錄了楚國建國、輝煌、中落的歷史的江石投入了奔騰怒吼的滔滔江水。
天地不言，唯有江水嗚咽。
歷史并不為一個(gè)悲憤文人的死而有所改變，但屈原在滿(mǎn)懷絕望投江的剎那，心中是否有一絲解脫，是否閃現過(guò)一絲希望的火光呢?
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 3
品魯迅之作，感慨萬(wàn)千;讀冰心散文，細膩委婉;然而，屈原詩(shī)歌，給人留下的卻是無(wú)限與對祖國的忠誠!端午節是中國人的民族節日，為了紀念屈原而產(chǎn)生。有人曾說(shuō)過(guò)：初讀好書(shū)，似遇新友，重讀此書(shū)，似會(huì )舊友。的確如此，第一眼見(jiàn)到《離騷》二字，就覺(jué)得這是一本意味深刻的書(shū)籍。果然，大約一看后，無(wú)法真正明白作者想要通過(guò)書(shū)來(lái)表達的情感。反復斟酌后才略知一二。寧溘死一流亡兮，余不忍為此態(tài)也。這句是我最難忘的一句。
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但卻在字里行間充分的透露出作者希望報效祖國，為國家效力的熱衷這情，我委屈著(zhù)自己的心智，壓抑著(zhù)自己的情感，暫且認同把譴責和羞辱一起承擔。是啊，也許屈原那熱血沸騰的心我們終生無(wú)法親身體驗，可我相信，就如他所說(shuō)的：我不能和今人志同道合，但卻心甘情愿沐浴彭咸的遺輝。好一幅幽美恬靜的水墨畫(huà)卷，好一種看破世俗，紅塵的浩蕩之氣，好一位用生命來(lái)鑄成宏偉詩(shī)篇的屈原。讀好《離騷》，你會(huì )發(fā)現，自己整個(gè)心靈都受到了凈化還有對情感的升華，沒(méi)錯，面對生活，人生的道路，我們都要持有自己的原則，屈原有芳與澤其雜糅兮，唯玿質(zhì)其猶未兮一說(shuō)，哪么我們又何嘗不可有自己的`看法與堅持!讀好《離騷》雖沒(méi)有完全理解，但是，我卻知道了為何它是一部中國文學(xué)史上的奇珍瑰寶它是一部感動(dòng)人們，激發(fā)人們，有強烈藝術(shù)魅力的作品。
讀了《離騷》的前半部分，心里一直覺(jué)得有什么在抖動(dòng)。也許，冰冷的文字背后，隱藏的是詩(shī)人火熱的心。
曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想。他畢竟沒(méi)有被現實(shí)擊倒。他不能成為歷史上的政治家，就要成為偉大的詩(shī)人。
香草美人，講述著(zhù)他自己一段段不得志的往事;瓊枝玉樹(shù)，勾勒出他那清瘦的輪廓。
曾經(jīng)，是那么的躊躇滿(mǎn)志。后來(lái)，就只有失意，只有落魄。一切的一切，違背了他的本意。憤怒、煩惱、失望，每一個(gè)失敗者都會(huì )經(jīng)歷的心靈痛苦，令他刻骨銘心。他只有在竹簡(jiǎn)上、絹帛上寫(xiě)出自己的苦惱，留給后人。
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 4
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷上了屈原的詩(shī)，因為他的詩(shī)歌中總透露出他對祖國的熱愛(ài)之情，讀他的詩(shī)歌，讓我受益匪淺。
最近，讀了屈原的《離騷》，讓我感受到他沉甸甸的文字里，浸滿(mǎn)的是他奔騰不息熱血。
“路曼曼其悠遠兮，吾將上下而求索�！比偞蠓虻牡鸵鳒\唱又一次穿透歷史的迷霧，在寂靜的夜里無(wú)數次響起。入則與王圖議國事，出則接遇賓客，應對諸侯的日子已永遠過(guò)去了，為何你還不放棄，依舊支撐著(zhù)心中不滅的信念?你大可以拂袖駕一匹白馬而去，從此隱憂(yōu)匠心世外桃源，與造化同游，那將會(huì )是何等的逍遙與自由!為何你還要一次次苦苦勸諫，徒勞無(wú)功，卻到頭來(lái)害了自己，為的是什么?是肩膀上的重任一次又一次的激勵和催促嗎?是與生俱來(lái)的責任感嗎?還是青年時(shí)的濟世之志呢?我只知道“心念楚國，系心懷王”是你肩膀背負的重擔。所以你的名字深深刻在了丹青竹簡(jiǎn)上，深烙在華夏文明史上，鮮活了千年。讓我們看到了你心中熊熊燃燒的愛(ài)國火焰。
你的肩膀上扛著(zhù)歷史的重量，在汨羅江畔，你徘徊了那么久、那么久。你的肩膀上背著(zhù)民族的尊嚴，在我們心中優(yōu)游，并且永遠、永遠……
“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是你對國家衰亡的悲痛之音。大丈夫，為了祖國，還是滿(mǎn)眼熱淚，不會(huì )有人嘲笑你，我們只會(huì )為你而感到自豪。雖然無(wú)法讓楚國興旺，但你用生命向我們詮釋了一切。你的'聲聲哀吟仍在汨羅江回響，響遏行云，我相信，它永遠不會(huì )消失，因為這是愛(ài)國之情的種子。
你憂(yōu)國憂(yōu)民，是天下士人的榜樣，你肩負了楚國的存亡，人民的憂(yōu)苦，是永遠的神話(huà)。
你肩負了“入世”的夢(mèng)，你肩負了“知其不可為而為之”的執著(zhù)，你肩負起了上下五千年的華夏文明。
你將至情流動(dòng)成筆下四溢的華彩，你將真我交織成理念奔騰的旋律，你將摯意揮灑成行文流水的文字。你的愛(ài)國之情已融入我們的血液!
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 5
《離騷》之所以能成為千古名文和它所表達的美妙情感是離不開(kāi)的。眾所周知，屈原是一位仕途坎坷不得志的文人，他在端午節投入汨羅江完畢了自己的生命，但通過(guò)《離騷》我們看不出屈原的一點(diǎn)點(diǎn)抱怨和憤怒，他更多的是通過(guò)文字表達自己學(xué)習和進(jìn)步自己修為的美妙情感，屈原用不怨不憤的情感帶讀者進(jìn)入心靈凈化的世界，然后漸漸的感知生活的美妙，釋?xiě)炎约簝刃牡牟蝗缫狻?《離騷》中“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”這一句說(shuō)明屈原志向不改，堅貞不屈。屈原最不能容忍的是那群無(wú)恥小人對他的惡毒誣蔑，這群人追名逐利，篡改法令，歪曲是非，混淆黑白，競相諂媚，把朝廷弄得烏煙瘴氣。屈原下決心絕對不和他們合流，他自比不合群的鷙鳥(niǎo)，孤傲、矯健，“自前世而固然”，他不想改變，也無(wú)法改變，這就像方圓不能周，異道不相安一樣。在這里，屈原清楚地預感到了自己的結局，但他并不懊悔自己的選擇�！懊裆饔兴鶚�(lè )兮，余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”這幾句詩(shī)令人感慨萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)劇烈的思想斗爭，他的感情更加深沉，意志更加堅決。通過(guò)這一段情感的抒發(fā)，詩(shī)人將構成自己心靈世界悲劇性沖突的兩個(gè)方面──理想與現實(shí)的對立、進(jìn)取與退隱的對立，初步展現出來(lái)了，繼之又更加堅決地作出了選擇。 《離騷》是一首可以引領(lǐng)人們感受情感之美的詩(shī)詞。屈原選擇了投江完畢自己的生命，可見(jiàn)，屈原是被那個(gè)等級制度森嚴的奴隸社會(huì )壓垮的，可想而知，屈原是含著(zhù)莫大的委屈完畢了自己的生命。但是在《離騷》中我們很難通過(guò)字眼理解到當時(shí)社會(huì )的黑暗和統治者的.殘暴。屈原在《離騷》中寫(xiě)到陷害自己的小人時(shí)并沒(méi)有表現過(guò)多的憎恨，只是將自己無(wú)耐的情緒寫(xiě)出來(lái)，屈原的這種豁達的情感讓我們心疼�！峨x騷》不僅表達了一種氣節美，還表現一種悲情美。屈原直到死都不愿意背叛自己的國家，但楚王卻沒(méi)有給屈原一絲希望。屈原在面臨楚國君王的不解和責罰時(shí)卻表現了對信念的堅守和對國家的忠孝，當屈原帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷投入冰冷的江水時(shí)，《離騷》中的悲劇美在此時(shí)表現的淋漓盡致。
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 6
寒假，我趁著(zhù)有空細細的品讀了一遍《離騷》，感觸很深。
《離騷》是戰國時(shí)期著(zhù)名詩(shī)人屈原的代表作，是中國古代詩(shī)歌史上最長(cháng)的一首浪漫主義的政治抒情詩(shī)。
詩(shī)人從自敘身世、品德、理想寫(xiě)起，抒發(fā)了自己遭讒被害的苦悶與矛盾，斥責了楚王昏庸、群小猖獗與朝政日非，表現了詩(shī)人堅持“美政”理想，抨擊黑暗現實(shí)，不與邪惡勢力同流合污的斗爭精神和至死不渝的愛(ài)國熱情。
文中大量運用了比喻、象征、擬人的手法烘托辭藻的明艷美麗。例如："扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。"通過(guò)以采摘香草比喻增強自身修養，通過(guò)佩帶香草比喻保持性情高潔等等。但詩(shī)人的表現手段卻比一般的.比喻高明得多。如"制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。"第四句中的"芳"自然由"芰荷"、"芙蓉"而來(lái)，是照應前二句的，但它又是用來(lái)形容"情"的。所以雖然沒(méi)有用"如"、"似"、"若"之類(lèi)字眼，也未加說(shuō)明，卻喻意自明。在《離騷》中，作者首先構述了一個(gè)"香草美人的世界"。香草是作者獲得的新生，美人喻作者獲得的力量。"香草"輔助"美人"實(shí)現美政。
香草美人的世界絕不僅僅是作者對方向品格的向往，更是作者內心世界靈魂的歸宿，升騰和凈化，是一個(gè)永恒保有芳香的理想境地。香草美人的世界從簡(jiǎn)單的想象事物，變成了一種與生共存，雖死不滅的一種美的靈魂。在這個(gè)世界里，屈原為我們建構了一個(gè)獨特的審美世界。這一世界直觀(guān)可感，并且馥郁芳香。
《離騷》讓我明白了這就是朝廷斗爭中的你死我活。地位永遠是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，沒(méi)有空著(zhù)的時(shí)候，拔一根蘿卜栽一根蔥，舞臺總是你上來(lái)他下去，不管是踏著(zhù)別人的肩膀還是踩著(zhù)別人的頭，高出別人的就能露臉。
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 7
如有明月，在公元前278年五月初五的夜晚掩住大半面容，只露一道彎眉望見(jiàn)汨羅河的流水，她是否會(huì )留意已然入水沉眠的'詩(shī)人，或許不會(huì )，畢竟戰國亂世，人影必然多如微塵，但她必定會(huì )留意到那流水悲歌里詩(shī)人舍身的曲調，那詠唱著(zhù)的便是逝人生志。
“帝高陽(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”。汨羅歌起雄壯，道詩(shī)人身世，他似乎為自己是古帝高陽(yáng)氏的子孫自豪，細論出生年月時(shí)節，父賜嘉名美字，知天賦異稟又重視學(xué)習，江離辟芷，秋蘭以佩，君子之風(fēng)，如襲幽蘭。但君子亦懷憂(yōu)，縱然春來(lái)暑往，木蘭常開(kāi)，宿莽還綠，但一人之時(shí)間終究不可回環(huán)，倘若是個(gè)清悠隨常之人必能看淡時(shí)間，活得悠游自在，可他終究舍不下他的國，他的君，他希望變更法度，實(shí)施新令，他希望輔佐明君，為之盡能，故而他嘆春秋迭代，恐美人遲暮。有這般忠心赤膽又有獨到之才的義臣，當國之無(wú)憂(yōu)，君可垂拱而治。這亦是他愿化為騏驥，開(kāi)拓先路所期盼看到的愿景。
昔日三后偉業(yè)，招賢攬才，群賢薈萃，唐堯虞舜，性情耿介正直，遵道得路，夏桀殷紂，猖狂披怖，貪圖捷道，窘步損身。他知曉前人故事,故而鞠躬盡瘁，忠直諫言，希望懷王能賢及先王，怎奈荃不察情，王不解意，聽(tīng)信讒言，怒指忠臣，為臣者又怎能不心生悲戚。雖然明白世人大多逐于功利，但還是為自己被疏離而惆悵。擔憂(yōu)老年將至而修名無(wú)立，而又堅定忠情不惜形銷(xiāo)骨立。流淚、嘆息，他哀萬(wàn)民艱辛，溘死、流亡，他不忍易志�？v然不被理解、不被信任、不被親近，被嫉妒、排擠、疏遠，他也渴求君之靈修徳富察情，回返正道，可饞臣當道，前人圣賢之后才比不過(guò)區區一句佞語(yǔ)。
他受過(guò)姐姐的勸告，但事到如今，縱然面對死亡威脅，仍不悔初心志向，他向流水哭訴悲心，熱淚滾滾灑滿(mǎn)衣裳。前方道路漫漫修長(cháng)，他愿百折不撓地追求理想。無(wú)數次內心追問(wèn)，何不另覓賢明，遠行之途上卻又衷腸難改，故國難別。一朝陷落，誓死相從。
吟歌至此，明月動(dòng)容，汨羅水流去遠地，汩汩水聲似淚流，似嘆息，見(jiàn)證了無(wú)數的朝代更迭，那愛(ài)國的詩(shī)人的歌謠仍舊令人掩面又欽敬。
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 8
有人曾說(shuō)過(guò)："初讀好書(shū)，似遇新友，重讀此書(shū)，似會(huì )舊友。"的確如此，第一眼見(jiàn)到《離騷》二字，便覺(jué)得這是一本意味深刻的書(shū)籍。果然，大約一瞅后，沒(méi)法真正明白作者想要通過(guò)書(shū)來(lái)表達的情感。反復斟酌后才略知一二。
"寧溘死一流亡兮，余不忍為此態(tài)也。"這句是我最難忘的一句。沒(méi)華麗的語(yǔ)言，但卻在字里行間充分的透露出作者期望報效祖國，為國家效力的熱衷這情，"我委屈著(zhù)自己的心智，壓抑著(zhù)自己的情感，暫且認同把譴責和羞辱一起承擔。"
是啊，或許屈原那熱血沸騰的心我們終生沒(méi)法親身體驗，可我相信，便如他所說(shuō)的："我不能和今人志同道合，但卻心甘情愿沐浴彭咸的遺輝。"好一幅幽美恬靜的水墨畫(huà)卷，好一種瞅破世俗，紅塵的浩蕩之氣，好一位用生命來(lái)鑄成宏偉詩(shī)篇的屈原。
讀好《離騷》，您會(huì )發(fā)現，自己整個(gè)心靈全部受到了凈化還有對情感的升華，沒(méi)錯，面對生活，人生的'道路，我們全部要持有自己的原則，屈原有"芳與澤其雜糅兮，唯玿質(zhì)其猶未兮"一說(shuō)，哪么我們又何嘗不可有自己的瞅法與堅持!
讀好《離騷》雖沒(méi)完全理解，可是，我卻曉得了為何它是一部中國文學(xué)史上的奇珍瑰寶--它是一部感動(dòng)人們，激發(fā)人們，有強烈藝術(shù)魅力的作品。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
《離騷》是一篇具有濃郁的浪漫主義氣息的高度藝術(shù)性的抒情杰作，它奠定了中國詩(shī)歌史上浪漫主義傳統的基石，被后世視為浪漫主義的源頭。受楚地巫文化傳統的影響，屈原憑借其自由奔放的想象力，以其波詭云譎、變化莫測的神來(lái)之筆，將神話(huà)傳聞中的云龍鳳鳥(niǎo)、神女天帝，自然界中的香草佳木與現世人間的坎坷際遇糅合錯綜在一起，在幻想與現實(shí)的水乳交融中，創(chuàng )造了一個(gè)奇偉瑰麗，迷離繽紛，高遠玄邈的藝術(shù)世界。
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 9
行吟澤畔蘭泣露——《離騷》
明明如月，何時(shí)可掇。憂(yōu)從中來(lái)，不可斷絕�！峨x騷》作為《楚辭》的源頭，讀來(lái)總有一種震人心魄的力量。穿過(guò)千年歷史的帷帳，去觸摸那汨羅江畔帶露的文字，任蒹葭蒼蒼結成溯流的蘭舟，踏向那久違的圣地。
歲月太長(cháng)，時(shí)光空隔，《楚辭》在流光溢彩的今天已漸漸淡出了人們的視線(xiàn)。這樣的解讀太艱辛，它不是都市麗人們手中的玩物，也不如《孫子兵法》一般可以成為商戰的法寶，它是一個(gè)孤獨而干凈的靈魂，期待著(zhù)那些沐浴而歌的心靈，去完成穿越時(shí)空的對話(huà)。
太史公在《史記》中寫(xiě)道：“屈平疾王聽(tīng)之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂(yōu)愁幽思而作《離騷》�！x騷’者，猶離憂(yōu)也�！敝緷嵏哐�，萋萋芳華，屈原低吟淺唱，走在楚國的衰亡之路上。
滿(mǎn)腹才氣，一身抱負，屈原自信地笑了。那喜悅的場(chǎng)景在江邊重沓，意氣風(fēng)發(fā)的少年才俊們踏上了不歸的仕途。當才華遭遇潛存的規則，當傲骨碾成了塵埃與粉末，當真情換就了生存的籌碼，還有誰(shuí)能把憔悴的枯顏賭向那不可挽回的時(shí)代。借用了林妹妹的'話(huà)：“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強于污淖陷渠溝�！彼叩媚菢記Q絕，不給自己任何余地。 日記
“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”，這是他冥冥中的讖語(yǔ)——執著(zhù)的信念永不改變——即使是死亡。
屈原溺水，生一世，竟是為了這一瞬。千年的流水載著(zhù)愁思，江南的湖塘中映出了一個(gè)大寫(xiě)的人字。他，生于東西文化的交匯之處，以驚世之才破空而出；他，誓為國學(xué)的守望者，開(kāi)拓著(zhù)新文化的方向。一部《人間詞話(huà)》撼天動(dòng)地。王國維，靜安，或者是先生，也是在這樣的季節里臥水而眠——不是與一切告別，是靈魂對空明境界的奔赴。
歷史反復回旋，汨羅江的訣別，一襲白衣，兩身倒影，鑄成《離騷》風(fēng)華絕代。
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 10
很久很久以前，聽(tīng)說(shuō)他很著(zhù)名。沒(méi)有相片，但卻名揚四海。有一天，他到了一條江邊，過(guò)了一會(huì )兒，就永遠消失在江中。后來(lái)，就有了端午。一切順其而至。歷史長(cháng)河中太多的人，他真的算是不精明了。
自古昏君無(wú)數，可臣子因為昏君而自盡的，屈指可數。除了屈原，掰著(zhù)指頭也可以數出來(lái)。我想屈指可數并不是為他造的，但也不乏有聯(lián)系。
他永遠是那么浪漫，死也死得欲仙，引起了巨大反響。人們說(shuō)他是忠臣，然僅靠聽(tīng)說(shuō)，哪怕記載也并不一定真實(shí)。但他卻不可小看。屈原會(huì )永遠在人們心中，只要還有端午，大人們總會(huì )講屈原的故事，代代相傳，他的地位甚至如一個(gè)天神。
他的離開(kāi)也許是對的，自己解脫了，留下美名傳萬(wàn)世，其實(shí)很值得。若他不跳江，就沒(méi)有了端午，沒(méi)有了粽子，沒(méi)有了賽龍舟，人們生活會(huì )更無(wú)聊�，F在的人過(guò)端午，大都不再想起屈原，只是習慣而已，但這個(gè)人的魅力永存。
屈原的作品我只看過(guò)《離騷》，也只是課本上的，我并不深知屈原究竟怎樣一個(gè)人。但我能確定的是他的離開(kāi)留下的是美麗。美麗的神話(huà)，美麗的詩(shī)，無(wú)論何時(shí)提起，也不會(huì )有傷感。
兩千多年前，他不認識我，我也不認識他；兩千多年后，他依舊不認識我，可我卻認識了他。雖然他已不在，雖然歷史有假，但我仍愿相信他是個(gè)忠臣，才貌雙全。死了的人也許無(wú)悔，活著(zhù)的`人更不能后悔。讀《離騷》已沒(méi)有當年的豪氣，但卻能讀一個(gè)人的心。
如果上N輩子我認識你，我也會(huì )贊同你的離去，不過(guò)一死而已，總好過(guò)昏迷不醒。我會(huì )送你離開(kāi)，先生遇昏君，不可預料，不佐此人也罷，留得清白在人間！
屈原，請你在天堂一定要幸福，才不枉費你一世辛苦，再冤也不叫苦，錯不用抱歉來(lái)彌補，至少能成全你的追逐。才值得你對自己殘酷，看你好模糊，若有來(lái)生，愿你遇明主，走好人生路！
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 11
汨羅江畔，滾滾江流，滿(mǎn)懷一腔報國熱情的他，愁眉緊鎖地徜徉在江邊，秦國攻破楚國，國家即將覆亡，此時(shí)的屈原悲憤憂(yōu)郁，有再大的理想，有再遠的抱負，此時(shí)也只能化為烏有。面對殘酷的現實(shí)，他毅然決然地投入汨羅江，結束了自己坎坷的人生。清風(fēng)拂過(guò)汨羅江邊，留下了屈原的壯志和不朽的詩(shī)篇-《離騷》。
東漢學(xué)者王逸在《楚辭章句》中所解釋的離別憂(yōu)愁之說(shuō)，他說(shuō)：‘離，別也、騷，愁也�！睆念}目的角度看，詩(shī)詞中定會(huì )飽含詩(shī)人的憂(yōu)與愁。在詩(shī)人生活的那個(gè)年代，楚懷王未能拋棄穢濁的行為，國家處在危急時(shí)刻，屈原為了拯救危難之國寫(xiě)下此詩(shī)。詩(shī)人在詩(shī)的一開(kāi)始寫(xiě)了自己的身世背景。當我初次品讀這首詞時(shí)，我有著(zhù)一個(gè)疑問(wèn)，難道詩(shī)人寫(xiě)此的目的，只是為了表達自己有高貴的出身嗎?仔細品讀，仔細思考，從詩(shī)人的言語(yǔ)中流露出詩(shī)人無(wú)比的莊重自愛(ài)，正是這些才賦予詩(shī)人美好的品質(zhì)，是詩(shī)人愛(ài)國主義思想的來(lái)源，也是詩(shī)人積極進(jìn)取的動(dòng)力來(lái)源�！跋慊ㄏ悴荨�、“扈江離”“佩秋蘭”這一個(gè)個(gè)鮮活的'意象，充分表現出詩(shī)人的高尚情操和愛(ài)國之情。透過(guò)詩(shī)的意境，我們可以想象一幅畫(huà)面：詩(shī)人熱愛(ài)著(zhù)生活，珍惜著(zhù)時(shí)間，因為他擔心時(shí)間的流逝，所以朝夕必爭。早上采山崗上的木蘭花，晚上摘小舟邊的宿莽。孜孜不倦地培養品德，目的只有一，那就是要報效自己偉大的祖國。
詩(shī)人希望楚國能像騎上駿馬一樣，在正確的大道上奮力奔馳，自己則愿意奉獻出一切在前面帶路。詩(shī)人這樣的理想一定激勵著(zhù)我們每個(gè)人。如今，我們偉大的祖國已經(jīng)建國六十周年，回憶祖國走過(guò)的風(fēng)雨歷程：中國共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭，終于開(kāi)創(chuàng )了歷史的新紀元。作為當代青少年，我們又應如何為自己祖國做出什么了?屈原便是我們可以學(xué)習的好榜樣。時(shí)刻為祖國著(zhù)想，維護祖國利益，像我們中學(xué)生尤其應該多關(guān)心國家大事。
我相信，在不久的將來(lái)，我們的祖國一定會(huì )在我們的努力下，成為屹立在世界東方之林的一顆常青樹(shù)。
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 12
五年級學(xué)生讀《史記》有感：史家之絕唱、無(wú)韻之離騷
讀書(shū)讓我們生活更加充實(shí)，讓我們更加快樂(lè )。在暑假里，我閱讀了“史圣”司馬遷所著(zhù)的《史記》。
《史記》是我國第一部紀傳體通史，以本紀、列傳為主體，全書(shū)共一百三十五篇、五十余萬(wàn)字，作者是漢代史學(xué)家司馬遷。司馬遷之所以要寫(xiě)這部鴻篇巨著(zhù)，是源于他少年時(shí)的一個(gè)志向：“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！�
《史記》不僅是史學(xué)巨著(zhù)，在文學(xué)方面也有很高的造詣。在這部書(shū)中，你常常會(huì )看到司馬遷用寥寥數語(yǔ)便能刻畫(huà)出一個(gè)人物，并且人物形象十分生動(dòng)，可見(jiàn)司馬遷具有極高地文學(xué)修養；而他對于歷史事件的敘述則有條不紊、娓娓道來(lái)，內容翔實(shí)、生動(dòng)。
在《史記》所記載、刻畫(huà)的人物中，我最佩服的就是“飛將軍”李廣與“冠軍侯”霍去病了。兩人都為漢朝武將。李廣家世代為將，并且傳習射箭之術(shù)；李廣長(cháng)大后，箭術(shù)蓋絕當世，是天下第一射箭高手，連漢文帝都感嘆，李廣生不逢時(shí)，如果他早生到劉邦項羽爭天下那個(gè)時(shí)代，封個(gè)萬(wàn)戶(hù)侯是不成問(wèn)題的；但文帝說(shuō)歸說(shuō)，始終都沒(méi)有封李廣為侯，之后的景帝、武帝也都沒(méi)有將李廣封侯，致使一代名將遺憾終生，才有了后世王勃在《滕王閣序》的“李廣難封”之說(shuō)。與李廣相比，霍去病便幸運多了，年紀輕輕便天下聞名�；羧ゲ∈且幻觳跑娛录�、杰出將領(lǐng)，在他第一次出擊匈奴時(shí)，千里奔襲，斬殺匈奴兩千余人，活捉匈奴單于的叔父以及數名匈奴首領(lǐng)，而自己卻只率領(lǐng)了八百騎兵。當武帝要為霍去病建一座府第時(shí)，霍去病卻說(shuō)：“匈奴未滅，何以家為”？由于打擊匈奴有功，他被武帝封為“冠軍侯”。但是這樣一位杰出地軍事家卻英年早逝，真是天妒英才，令人惋惜。
《史記》是一部好書(shū)。我們在懂得歷史知識的'同時(shí)，還能學(xué)習書(shū)中人物的品質(zhì)：如陳涉的志向遠大，豫讓對主人的忠誠，司馬相如的斐然文采等等，這些都值得我們深思、借鑒。
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 13
對于屈原的《離騷》，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是很熟，但是我印象最深刻的一句話(huà)便是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這句話(huà)的意思為：前面的道路遙遠而又漫長(cháng)，我將要上天下地到處去尋覓�？梢�(jiàn)，尋，是人的一生中必然的抉擇，只是我們每個(gè)人尋的東西不一樣。有人在尋找人間真情，有人在尋成功之路，尋找適合自己的人生，才是每個(gè)人的目標。
尋——讓他遠離世俗。
他，是一位隱者，他不想與世俗人同流合污，于是他一直在尋找那個(gè)屬于他的“桃花源”。陶淵明，一個(gè)過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清貧者。然而，這就是他一直尋找的人生，正是因為他尋找到了這個(gè)“桃花源”，才讓他擺脫了無(wú)車(chē)馬喧的世俗，也讓他得到了屬于他自己的生活。陶淵明讓我們懂得了尋找可以得到心中的一方凈土，可以遠離那些繁瑣的塵囂，也能凈化自己的心靈。
尋——讓他敢于斗爭，實(shí)現理想
是什么讓幼時(shí)的'保爾柯察金敢于和社會(huì )上的不良青年作斗爭？在這以前，他一直在尋找自己心中真正的理想，直到某個(gè)時(shí)候，他熱衷于共產(chǎn)主義事業(yè)，并暗自下決心，將自己的一切及生命都交給黨。就是因為心中有了這種意念，他才會(huì )無(wú)所顧忌地打抱不平，伸張正義。保爾讓我們懂得了要盡快尋找自己心中的理想，不要碌碌無(wú)為的過(guò)完一生。
尋——讓他扼住命運的咽喉。
他，是一位失聰的音樂(lè )家，然而，他卻演奏了屬于自己的音樂(lè )交響曲，他一生都在尋找著(zhù)，他在尋找怎樣扼住命運咽喉的方法，他找到了，那就是堅強的面對命運的挑戰，他努力著(zhù)，努力的尋找，不斷地向命運挑戰，所以他成就了今生的“霸業(yè)”。貝多芬讓我們懂得了生命的頑強，即使遇到再大的困難，我們也不能輕言放棄。
我們所要追尋的東西還有很多很多，所以，我們要繼續這條尋找之路，讓拼搏做風(fēng)，勇敢做帆，尋找屬于自己的那一片藍天！
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 14
離騷，中國歷史上最瑰麗的抒情長(cháng)詩(shī)，作者屈原用他在幻想空間中奇麗獨特的思想，印刻出他寧為玉碎，不為瓦全的高尚品質(zhì)。
字里行間無(wú)不透露出，詩(shī)人身上流淌著(zhù)的古帝顓頊高陽(yáng)的赤子熱血。全詩(shī)感慨出自己的生平不凡、才華橫溢，卻不受楚懷王之重用，悲憤之情使他作下此詩(shī)。批判楚懷王昏庸多變，貴族仗勢欺人�？伤男娜绾苫�，出淤泥而不染，卓清漣而不妖，身處亂世仍一片冰心在玉壺，冰雪心智從未因損毀。他后悔步入官場(chǎng)，寧愿退隱清幽寧靜之鄉野，用白芷青蘭襯托出了他的尚麗情操。 屈原身處的環(huán)境皆是奸臣惡勢，紅塵世間紛擾多，憂(yōu)愁煩惱如行云流水般聚集，這便是生活五味雜陳。從古至今，為了皇權官位耗盡心力，卻終已兩敗具傷而終，可他們從不放棄夢(mèng)魘中貪婪荒謬的欲念，反成傀儡，他們卻渾然不知大千世界，萬(wàn)物之靈的美輪美奐。
看看歷代，哪屆皇朝不如那殘酷無(wú)情的海，就和這個(gè)社會(huì )一樣，海水的肆虐猖狂何曾憐憫你一絲一毫，他們龐大卻吝嗇到不愿施舍任何機遇。古今中外，無(wú)論何地，渺小之人，手無(wú)縛雞之力之人，文文懦懦循規蹈矩之人……總會(huì )被折磨摧殘的容顏盡毀，體無(wú)完膚。用浮華的.裝飾潤色自己的外表，它卻仍然無(wú)動(dòng)于衷，只有自己的強大才能使它永恒地包容下你。一個(gè)又一個(gè)人在社會(huì )強大的負荷下，崩潰，憂(yōu)悒，成為一枚一枚空虛的棋子，任人擺布，宰割。如青煙般的薄霧在世間縈繞，人們卻糾結著(zhù)權利利益的戰爭，而頭破血流，卻也在所不惜。恰恰事事黑白顛倒，只顧自作樂(lè )，對黎民的生死置之不理，看成輕于鴻毛之性命，楚懷王終敗也。屈原對國之一片丹心，無(wú)人曉之，奸臣踏之，心以絕之，終究投江自盡，了結殘生。朝廷之上，官場(chǎng)阿諛?lè )畛械奶茁繁阋殉蔀樯嬷�，只有與其同流合污才方可獲一線(xiàn)生機。這些在屈原的心中早己清楚明了，卻偏偏逆而行之，只為留下清譽(yù)。
歲寒，方知松柏之后凋也。真是此理！
《離騷》的高中讀書(shū)筆記 15
江面，靜靜的，只有少許漣漪，一圈一圈地暈開(kāi)來(lái)，心默默地也跟著(zhù)顫動(dòng)。幾千年前，就在這兒，這片平靜的似乎若無(wú)其事的江面，吞噬了一位一心為國的忠臣。江水只用些許的蕩漾結束了“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”的壯志凌云，只用短暫的寧靜奪走了“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛(ài)民情懷。一份愁腸，幾份忠心。
他站在異鄉的土地上，眺望著(zhù)那片令自己魂牽夢(mèng)繞卻又倍感傷心的故土，回憶著(zhù)過(guò)去的種種。早年的他是楚懷王的寵臣，在內他與懷王共商國事，對外主持外交，繼秦國后威震諸侯的國家拔地而起。但是，耿直、自信、才智是大夫們嫉妒他的根源，不會(huì )阿諛?lè )畛械乃驗閯e人的排擠、讒言被楚懷王流放。從一個(gè)治國有方的偉臣到如今落魄的浪子，他無(wú)法相信這突然的轉變。他奮然提筆寫(xiě)下了千古絕唱的“離騷”，辭中的眷戀和傷感以及那真誠的期盼溢于言表。一顆真誠的香草希望得到美人的愛(ài)憐，用自己的芳香感染美人，就算香消身隕，有一份愛(ài)依然立于天地之間，與日月同在，那就是愛(ài)國。
一份豪情，譜寫(xiě)了莊嚴的國歌;一腔熱血，染紅了神圣的國旗。這些都只能用“愛(ài)”來(lái)書(shū)寫(xiě)。
沒(méi)有經(jīng)驗的水手即使遭遇風(fēng)浪，也不會(huì )害怕，因為他知道老水手會(huì )是他堅強的后盾;獨自一人的冒險家即使迷了路，也不會(huì )恐懼，因為他知道北斗星會(huì )是他前進(jìn)的方向;少不更事的孩子即使遇到危險，也不會(huì )絕望，因為他知道父母會(huì )是他勇敢的來(lái)源。祖國正是老水手、北斗星與父母的集合，大千世界所有的愛(ài)都可以在它那兒體驗到�！包S沙百戰穿金中，不破樓蘭終不還”再現了赤子的忠心;“烈士暮年，壯心不已”展現了遠大的志向;“捐軀赴國難，視死忽如歸”表明了不凡的'氣節。愛(ài)國精神就像太陽(yáng)，而正直、勇敢、責任心、堅強就如行星一樣，它們在各自的軌道運轉，但都在繞著(zhù)太陽(yáng)敘寫(xiě)不同的傳奇故事。
祖國是一個(gè)大家庭，每個(gè)中國人都是它的一份子。年少的我們也許現在無(wú)法為它作出巨大貢獻，但是愛(ài)國，不讓祖國的尊嚴受到傷害是我們力所能及的事。當你看到地上的廢紙，請將它拾起，因為也許十三億的中國人會(huì )與你做相同的動(dòng)作美化祖國;當你聽(tīng)到災情，請你慷慨解囊，因為也許你的善舉會(huì )挽救祖國的骨肉同胞。
祖國是我們的依靠，是庇護我們的愛(ài)的港灣;我們也是祖國的依靠，是維護祖國的力量的集結。在享受祖國給予我們的愛(ài)時(shí)，別忘了奉獻自己的愛(ài)給祖國。
仰望著(zhù)深邃的夜空，默默地念著(zhù)：用“愛(ài)”寫(xiě)“國”。
【《離騷》的高中讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
離騷讀書(shū)筆記08-02
高中離騷譯文10-10
離騷讀書(shū)筆記范文10-17
高中離騷原文翻譯08-02
高中離騷對照譯文09-24
高中課文《離騷》原文05-17
離騷高中課文翻譯10-13
離騷讀書(shū)筆記（精選5篇）08-23
離騷讀書(shū)筆記（精選13篇）11-04