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小學(xué)學(xué)過(guò)林清玄的作品

時(shí)間:2024-09-20 00:45:02 林清玄 我要投稿
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小學(xué)學(xué)過(guò)林清玄的作品

  小學(xué)學(xué)過(guò)林清玄的作品有哪些?本章小編就帶大家來(lái)回憶小學(xué)學(xué)過(guò)林清玄的作品。

  小學(xué)學(xué)過(guò)林清玄的作品

  《和時(shí)間賽跑》

  被選為人民教育出版社課標版小學(xué)語(yǔ)文三年級下冊第四單元第13課的一篇課文,也是北師大版四年級下期第十一單元第2課,

  讀小學(xué)的時(shí)候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛(ài)我。我無(wú)法排除自己的憂(yōu)傷,每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著(zhù),跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭。

  那哀痛的日子持續了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說(shuō)外祖母睡著(zhù)了,還不如對我說(shuō)實(shí)話(huà):外祖母永遠不會(huì )回來(lái)了。

  “什么是永遠不會(huì )回來(lái)了呢?”我問(wèn)。

  “所有時(shí)間里的事物,都永遠不會(huì )回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠變成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小,現在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì )長(cháng)大,你也會(huì )像外祖母一樣老,有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間,也會(huì )像外祖母永遠不能回來(lái)了!卑职终f(shuō)。

  爸爸等于給我一個(gè)謎語(yǔ),這謎語(yǔ)比課本上的“日歷掛在墻壁,一天撕去一頁(yè),使我心里著(zhù)急”和“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕;也比作文本上的“光陰似箭,日月如梭”更讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。

  以后,我每天放學(xué)回家,在庭院時(shí)看著(zhù)太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng),但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)了。

  我看到鳥(niǎo)兒飛到天空,它們飛得多快呀。明天它們再飛過(guò)同樣的路線(xiàn),也永遠不是今天了;蛟S明天再飛過(guò)這條路線(xiàn),不是老鳥(niǎo),而是小鳥(niǎo)了。

  時(shí)間過(guò)的飛快,使我的小心眼里不只是著(zhù)急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快回家!蔽铱癖蓟厝,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉,我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時(shí)我三年級,常把哥哥五年級的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間,我就快樂(lè )得不知道怎么形容。

  后來(lái)的二十年里,我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。

  如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子,我會(huì )告訴他:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。

  《百合花開(kāi)》

  還選入冀教版小學(xué)六年級上冊第12課.并且他的散文集一年中重印超過(guò)20次.

  在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里,有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。

  百合剛剛誕生的時(shí)候,長(cháng)得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。

  在它的內心深處,有一個(gè)純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵!

  有了這個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深的扎根,直直地挺著(zhù)胸膛。

  終于在一個(gè)春天的早晨,百合的頂部結出了第一個(gè)花苞。

  百合的心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著(zhù)百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說(shuō)自己是一株花,還真以為自己是一株花。我看它頂上結的不是花苞,而是頭腦長(cháng)瘤了!

  公開(kāi)的場(chǎng)合,它們則譏諷百合:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì )開(kāi)花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣!

  偶爾有蜂蝶鳥(niǎo)雀飛過(guò),它們也會(huì )勸百合不用那么努力開(kāi)花:“在這斷崖邊上,縱然開(kāi)出世界上最美的花,也不會(huì )有人來(lái)欣賞呀!”

  百合說(shuō):“我要開(kāi)花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人來(lái)欣賞,不管你們怎么看我,我都要開(kāi)花!”

  在野草和蜂蝶的鄙夷下,百合努力地釋放內心的能量。有一天,它終于開(kāi)花了,它那富有靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

  百合花一朵一朵的盛開(kāi)著(zhù),花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是歡喜的淚滴。

  年年春天,百合努力地開(kāi)花、結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的百合。

  幾十年后,遠在百里之外的人,從城市、從鄉村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái),嗅著(zhù)百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚。

  那里,被人稱(chēng)為“百合谷地”。

  不管別人怎么欣賞,滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導:“我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在。

  《桃花心木》

  被選入人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級下冊第3課.

  鄉下老家屋旁,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的'樹(shù)苗。

  桃花心木是一種特別的樹(shù),樹(shù)形優(yōu)美,高大而筆直,從前老家林場(chǎng)種了許多,已長(cháng)成幾丈高的一片樹(shù)林。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹(shù)苗,有點(diǎn)兒難以相信自己的眼睛。

  種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人,他彎腰種樹(shù)的時(shí)候,感覺(jué)就像插秧一樣。

  樹(shù)苗種下以后,他常來(lái)澆水。奇怪的是,他來(lái)得并沒(méi)有規律,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來(lái)一次;澆水的量也不一定,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆得少。

  我住在鄉下時(shí),天天都會(huì )在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹(shù)苗的人偶爾會(huì )來(lái)家里喝茶。他有時(shí)早上來(lái),有時(shí)下午來(lái),時(shí)間也不一定。

  我越來(lái)越感到奇怪。

  更奇怪的是,桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以, 他來(lái)的時(shí)候總會(huì )帶幾株樹(shù)苗來(lái)補種。

  我起先以為他太懶,有時(shí)隔那么久才給樹(shù)澆水。

  但是,懶人怎么知道有幾棵樹(shù)會(huì )枯萎呢?

  后來(lái)我以為他太忙,才會(huì )做什么事都不按規律。但是,忙人怎么可能做事那么從從容容?

  我忍不住問(wèn)他:到底應該什么時(shí)間來(lái)?多久澆一次水?桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì )枯萎?如果你每天來(lái)澆水,桃花心木苗應該不會(huì )枯萎吧?

  種樹(shù)的人笑了,他說(shuō):“種樹(shù)不是種菜或種稻子,種樹(shù)是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹(shù)木自己要學(xué)會(huì )在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(cháng),樹(shù)苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù),長(cháng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了!

  種樹(shù)人語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì )養成依賴(lài)的心,根就會(huì )浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止澆水,樹(shù)苗會(huì )枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì )一吹就倒!

  種樹(shù)人的一番話(huà),使我非常感動(dòng)。不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長(cháng)。

  現在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(cháng)得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機。

  種樹(shù)的人不再來(lái)了,桃花心木也不會(huì )枯萎了。

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