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老人與海的讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-07-11 20:12:01 老人與海 我要投稿

老人與海的讀書(shū)筆記(精選15篇)

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編為大家整理的老人與海的讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。

老人與海的讀書(shū)筆記(精選15篇)

老人與海的讀書(shū)筆記1

  我用了一個(gè)月的時(shí)間看完了《老人與!愤@本書(shū)。他在書(shū)中所說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!

  這本書(shū)中講了一件事讓我深受啟發(fā),一個(gè)老人常年獨自在海上打魚(yú)他好不容易的打到了一只大魚(yú),但在返回的.途中遇到了成群的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)把大魚(yú)的肉吃完了,只剩下了魚(yú)架,老人把魚(yú)架拖了回去。這就是這本書(shū)的主要內容

  這就是《老人與!。老人沒(méi)有被任何困難屈服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他的這種永不言敗的精神感動(dòng)并激烈著(zhù)我們每個(gè)人。

  這就是我對這本書(shū)的感受!

老人與海的讀書(shū)筆記2

  人是不可以打敗的,你可以把一個(gè)人消滅,但你就是打不敗他!}記

  殘陽(yáng)西沉,魚(yú)燈搖曳……

  茫茫大海,孤身單影……

  滄桑盡現,無(wú)盡的等待……

  他只身來(lái)到這浩瀚大海,為的是那不放棄的信念。

  他沒(méi)有任何武器,卻絲毫不灰心。

  他為之舍命的“戰利品”被無(wú)情的掠奪,他卻像捍衛自己生命般的在大海上努力的拿回那屬于他的東西。

  他用鮮血于生命在書(shū)寫(xiě)著(zhù)他的信仰:人可以被打敗,但不可以被打倒。面對苦難和歲月的流逝,他沒(méi)有聽(tīng)從命運的安排,他在與天斗與大自然斗。他把生命當做比賽的籌碼,用頑強的意志和面對苦難不折服的氣勢做唯一的武器。也許,人生就像一場(chǎng)賭局,不可能把把都贏(yíng),但只要籌碼在自己手上,就永遠都有希望。

  “我和你奉陪到死”你能想象的到這是一位老人所說(shuō)的話(huà)嗎?是的,就是這樣的一位老人,不,與其說(shuō)是一位老人,不如說(shuō)這是一個(gè)硬漢面對挑戰所發(fā)出的吶喊。

  也許有人會(huì )笑他的天真,笑他的無(wú)知和自大,因為那是一場(chǎng)必輸的比賽,是一場(chǎng)毀滅。事情的'結果正像人們所想像得一樣,他輸了,但這輸得僅僅是結果。他輸了那條讓他拼命的大馬林魚(yú),他只是帶著(zhù)一副魚(yú)骨回了岸,但他贏(yíng)了一樣更可貴的東西,那是一種無(wú)法被掠奪無(wú)法被吞噬的意志,那是就算再苦再難也不退縮的意志,事一生的財富。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!笔撬麆倮膮群皬娬叩木裥。

  他讓我看到一個(gè)沒(méi)有被歲月打敗仍相信希望的老人;他讓我看到了一個(gè)雖然老了,倒霉了,失敗了但仍舊堅持努力的老漁夫;他讓我看到了一個(gè)人如何的成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

  老人體現了他生命的價(jià)值,他不會(huì )感到遺憾,他沒(méi)有被打敗,他勇敢的向自己發(fā)出挑戰,最終戰勝了自己,證明了自己。作為讀者更多人執著(zhù)于老人這雙面性的結局,我卻認為故事的結局并不代表什么,而真正的精華在于體會(huì )老人不言敗的精神。從老人的話(huà)語(yǔ)中我能感受到他的消極和落寞的凄涼,一場(chǎng)悲劇的開(kāi)始往往伴隨著(zhù)一種振奮人心的本性,當他在無(wú)盡的絕望中重燃希望時(shí)(在出海的第八十五天看到那條十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)),那潛藏在內心的本性釋放了,而且一發(fā)不可收拾。悲劇正在進(jìn)行時(shí),但在悲劇中隱含著(zhù)的是偉大的英雄主義和人性主義。人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。

  我想,海明威一直思考,但是沒(méi)有給出明確答案的征服的意義,對老人而言,是完成了自我的超越。

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。正如作者所說(shuō)的那樣,沒(méi)有誰(shuí)的人生是平坦的,都是艱難而又曲折的,人生沒(méi)有一蹴而就的成功,也沒(méi)有信手拈來(lái)的幸福,任何事情都要靠我們自己去擺平,我們的人生應該由我們自己來(lái)買(mǎi)單,只要我們對自己有信心,我們就會(huì )成功,100次的跌倒,我們就會(huì )第101次地站起來(lái)。奇跡就是在不能堅持的時(shí)候在堅持一分鐘,就像老人一樣,學(xué)會(huì )征服自己戰勝自己,即使不能得到豐收的果實(shí),也無(wú)愧與人生,無(wú)愧于天地之間。當老人拖著(zhù)筋疲力盡的身體回到家時(shí),他不會(huì )后悔這次的航海,因為在這個(gè)過(guò)程中,他笑過(guò),哭過(guò),恨過(guò),放棄過(guò),努力過(guò),拼搏過(guò),這就夠了,對于一位老人來(lái)說(shuō),難道他還需要什么比這個(gè)更重要更有意義的東西嗎?

  一個(gè)人并不是一生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但可就是打不敗他。

老人與海的讀書(shū)筆記3

  失敗,在許多人的眼中是非?膳碌,它一旦猖狂起來(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

  有名作家海明威在《老人與!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋(gè)敢與失敗作斗爭的例子。

  《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后,但在第二天,他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的最大的一條魚(yú),那條魚(yú)比他的小船還要長(cháng)2 英尺呢!馬林魚(yú)的身體大,力氣自然也大。它拖著(zhù)老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷(了)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú),精疲力竭,皮開(kāi)肉綻,但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著(zhù)頑強的意志,終于把大馬林魚(yú)扎死,拴在了船頭。然而,幸運并沒(méi)有出現,等待老人的是更大的`考驗。一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架老人與海讀書(shū)筆記人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,,我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗,成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。

老人與海的讀書(shū)筆記4

  一位老人獨自一人,偶爾和一個(gè)孩子一起打魚(yú)。他運氣不太好,84里他天天出海,但總是一無(wú)所獲。

  今天是第85天,老人沒(méi)帶上小男孩,獨自一人出遠海打魚(yú)。在去遠海的路上就有很多危險,比如遇上大風(fēng)、海底的地震、海嘯等。到了遠海時(shí),他帶的干糧和水只剩下一半了。

  老人先捕到了一條金槍魚(yú),一些沙丁魚(yú)。他把金槍魚(yú)吃了,把一些沙丁魚(yú)作誘餌,因為這種餌能釣上很大的魚(yú),然后老人就耐心地等待,終于有一條魚(yú)上鉤了。這條魚(yú)太大了,比老人的小船還要大!老人只好依靠船慢慢和它耗。這條魚(yú)和老人一樣堅強不屈,有幾次差點(diǎn)把繩子弄斷,把小船弄翻。老人盡管又累又餓,可是還是堅持下來(lái),兩天后大魚(yú)才死去。

  老人這場(chǎng)“仗”打勝了。雖然是“獲勝”,但是左手抽筋,手也劃破了,雙手流血?衫先巳f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,艱難并沒(méi)有到此結束。在回去的.路上,老人不斷受到了鯊魚(yú)的攻擊。這些不斷的攻擊不僅使老人損失了很多的物品,如武器,還把那條大魚(yú)啃光了肉,結果老人只帶回了一副大魚(yú)骨架;氐疥懙睾,老人又累又困,躺在床上幾秒鐘就睡著(zhù)了。雖然只是一副魚(yú)骨架,但了解了老人的打魚(yú)經(jīng)歷后,村上的漁民們都認為老人非常了不起。

  《老人與!返淖髡呤敲绹拇笞骷液C魍䦟(xiě)的。書(shū)中的老人說(shuō):“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗它!

老人與海的讀書(shū)筆記5

  爸爸給買(mǎi)了本《老人與!,決心拜讀一遍《老人與!,讀時(shí)卻不禁感想頗深,仿佛不是在閱讀一本枯燥的書(shū),而是在閱讀一顆生動(dòng)的心,一顆赤紅的心,一顆跳動(dòng)的充滿(mǎn)激情的心。那是數年前我體會(huì )不到的。我的感懷也由此開(kāi)始。

  簡(jiǎn)練,或者說(shuō)精煉的文字,配上扣人心弦的敘述,即使不長(cháng)的小說(shuō),也能成功,而牽動(dòng)讀者的心!独先伺c!吩诤C魍乃季w中流轉,充滿(mǎn)熾熱的液體,不曾冷卻。

  王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》,其間曾說(shuō),“老當益壯,寧移白首之心,窮且益堅,不墜青云之志!边@不僅是一個(gè)人的志向,也是老人圣地亞哥的真實(shí)寫(xiě)照,是他的靈魂的最恰當描述,是一種生命意義,是一種悲劇一般的壯麗,還是一種對人生的洞悉。當這個(gè)世界的天平不向每個(gè)人傾斜時(shí),總用人會(huì )被象征倒霉的另一端所高高抬起,沒(méi)有信心,厄運會(huì )輕易吞噬空虛的心靈人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對死亡,卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥,也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂,才是與大海的對抗,與自然的對抗,與世界的對抗,與命運的對抗,這樣的靈魂才能做到,真正的偉大,即使他不曾成功過(guò)。

  遠涉千里,深入大海。為的只是一條魚(yú)么?說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的'勝利,才使我感動(dòng),才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚無(wú)可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蓖庠诘娜怏w可以接受折磨,內在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中,必定會(huì )出現勝利的結局,這是圣地亞哥的魂,也是他無(wú)論如何都不會(huì )倒下的精神層面。我認為,這,才是偉大的定義。

  老人,外表的丑陋,內心的壯麗,和奮勇。無(wú)論如何,都沒(méi)有人敢說(shuō)他不是英雄。

老人與海的讀書(shū)筆記6

  主要講了“我”去翠湖游玩發(fā)現了一位老人天天喂海鷗們食物和海鷗們的'感情不是一般的好,但是老人去世后這些海鷗圍著(zhù)老人的遺像為老人守靈,表達了人與動(dòng)物之間的親情。

老人與海的讀書(shū)筆記7

  《老人與!愤@本書(shū)給我留下的印象十分深刻,該書(shū)主要講了一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),在餓死的邊緣之際老人不但沒(méi)有認輸還充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚(yú),就在大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走,但老人依然死拉著(zhù)不放。在沒(méi)有水、食物、武器和幫手,手還抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。在兩天兩夜之后,大魚(yú)終于死了,但卻引來(lái)了許許多多的小鯊魚(yú),因為寡不敵眾,大魚(yú)毫無(wú)意外地被小魚(yú)吃了個(gè)精光。最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月……

  《老人與!肥呛C魍P下的一篇杰作。要有著(zhù)堅持不懈的精神,才能勝利?蓵(shū)中的老人經(jīng)常都是堅持著(zhù),卻屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著(zhù),之后我又明白:他象征著(zhù)堅不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神,展現了人的高貴和尊嚴。是什么感動(dòng)了我;是什么扣動(dòng)了我的心弦;是什么帶給了我頑強的信念?

  “老人”一個(gè)很是平常的`名詞,它的內涵意思有的只是黃昏,只是瘦弱。老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。你用行動(dòng)告訴了我:一個(gè)人盡可以被毀滅,但就是不能被打倒。

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì )迎難而上;但也會(huì )畏難止步。比如說(shuō)張海迪,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。是!當我們碰到厄運和不幸時(shí),與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。

  一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑斈闩龅嚼щy時(shí),你一定不要被挫折壓倒,一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現成功的曙光,把失敗看成是成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

  我們碰到挫折時(shí),應該要勇敢面對。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián),你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了! 古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心地去迎接挑戰,英勇無(wú)畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠屬于我們自己!

老人與海的讀書(shū)筆記8

  《老人與!肥呛C魍9年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),于92年出版!独先伺c!肥呛C魍钪(zhù)名的作品之一,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗!独先伺c!返於撕C魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位,對于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎也起了重要作用。

  每一天都是一個(gè)新的日子。走運當然是好的,但是我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準備了。

  2但是話(huà)得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的。

  3但是,一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡能夠消滅它,可就是打不敗它。

  陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著(zhù),海岸只剩下一長(cháng)條綠色的線(xiàn),背后是些灰青色的.小山海水此刻呈現藍色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了

  此刻不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現有的東西你能做什么。

  人不抱期望是很傻的。

  7但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們像無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。

  8這兩個(gè)肩膀挺怪,人十分老邁了,肩膀卻依然很強健,脖子也依然很壯實(shí),而且當老人睡著(zhù)了,腦袋向前耷拉著(zhù)的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。

  9他的襯衫上不知打了多少次補丁,弄得像他那張帆一樣,這些補丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不一樣的顏色。

老人與海的讀書(shū)筆記9

  桑地亞哥,這個(gè)孤獨的,失敗的,但又有著(zhù)成功者激動(dòng)和剛強意志的老人進(jìn)入了大海。毫無(wú)疑問(wèn),這將是兩個(gè)世界的相遇與搏斗。一個(gè)孤獨破敗,而又有著(zhù)自我奇特的性情與精神世界的衰老的生命,在與地球上最為猙獰的自然展開(kāi)著(zhù)觸目驚心的比力。日月星斗和無(wú)邊的大海,組成了這場(chǎng)壯闊光輝的空間比拼。

  桑迪亞哥熱愛(ài)著(zhù)大海。因此,他總將大海視為女神。在他的.心目中,海洋是仁慈而又俊俏的。但,在另一方面,他又深知大海的殘暴。所以,我認為,他將大海視為女神,還有著(zhù)別的更深條理的緣故,那就是,他對大海男性一般的征服欲望。他與大海,與大馬林魚(yú)以及鯊魚(yú)的殊死搏斗,正是這種征服的具體表現。無(wú)論有沒(méi)有功績(jì),他都堅持出海捕魚(yú),這不但是由于他要寄托捕魚(yú)生存下去,而是捕魚(yú)成了他生活的一部分,他的,一種影像。末了一次捕魚(yú),他抓到了一條大魚(yú),但是,在回港的路上,他,遇到了鯊魚(yú)攻擊,他決定拿起魚(yú)叉捍衛自我的魚(yú)。固然,末了那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫的這種不言敗的精神,卻是我就應學(xué)習的,是值得我們大家一齊思索的。而且,我們的手沒(méi)有老繭,皮膚上沒(méi)有曬出雀斑,夏天在家里吹冷風(fēng),每一天回家有熱騰騰的飯菜在桌上......  海上的桑迪亞哥又一次凸顯出他的孤獨,失敗但又絕不服輸的性情與運氣。仿佛他的終身,都在這次捕獵中得到了極致的表現。他在大海中自言自語(yǔ),一臉倔強,體驗著(zhù)深入的無(wú)助與孤獨......  他,并不孤獨......

老人與海的讀書(shū)筆記10

  一枝美麗的百合開(kāi)放了,路人見(jiàn)了會(huì )情不自禁的去采摘它;而一顆仙人掌整日郁郁蔥蔥,即使有人想要去摘也會(huì )顧忌自己的手會(huì )不會(huì )被那刺所傷。所以如果你遇到坎坷,請不要畏懼,只要你勇敢地面對,失敗便不敢觸摸你。

  在《老人與!分,我印象最深的便是:有一天,老人出海遠洋,起初風(fēng)平浪靜,可一天夜晚卻突然刮起了大風(fēng),船不定的飄搖著(zhù),老人身上穿的很單薄,即使他的手已經(jīng)凍紅了,他也沒(méi)有絲毫的后悔之意。無(wú)奈天公不作美,這晚不僅僅下了大暴雨,老人還陷入了前所未有的險境中。由于老人的船上有許多前些天捕捉的魚(yú)蝦,一些大鯊魚(yú)便聞著(zhù)這誘人的腥味一直追趕著(zhù)老人的船,整整追了兩天兩夜。老人起初以為扔些小魚(yú)小蝦喂他們,等他們飽了便自然會(huì )離去,怎奈大鯊魚(yú)不肯罷休,吃掉了老人大半的'魚(yú)蝦卻還不肯撤離。于是老人便開(kāi)始下定決定心要甩掉它們。

  一路上,老人甩掉了許多鯊魚(yú),唯有一條大鯊魚(yú)仍不罷休。老人不甘被一條鯊魚(yú)欺負,更擔心鯊魚(yú)生氣了會(huì )將自己吃掉,于是便利用船上僅有一把刀決心先下手為強把鯊魚(yú)殺死。老人與鯊魚(yú)拼得你死我活,老人身上的傷口越來(lái)越多了,鮮紅的血不停地往外流著(zhù),可老人仍不放棄,咬著(zhù)牙強忍著(zhù)疼痛繼續與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗。慶幸的是老人最終將強悍的鯊魚(yú)殺死了,并拖到船上帶回去。這長(cháng)達五天五夜的戰斗終于結束了。

  合上書(shū)本,細細的品味著(zhù)這其中的奧妙,其實(shí)老人與鯊魚(yú)殊死搏斗的精神不正是值得我們學(xué)習的嗎?許多人一遇到坎坷便會(huì )退縮,而他們越是退縮,失敗便越是愛(ài)觸摸他們。而《老人與!分械哪俏挥赂业睦先,他毅然地選擇了與“坎坷”作斗爭,最終勝利被他所感動(dòng),熱情地擁抱了他。

  所以,請你不要做百合,做一顆堅強的仙人掌吧,讓失敗不敢觸摸你!

老人與海的讀書(shū)筆記11

  首先就是人的自信。

  桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到?墒,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信!薄笆堑!崩项^兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”

  桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運,人也只能自信。

  人活著(zhù),唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著(zhù)就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。

  正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯(lián)系!独先伺c!返闹饕,是描寫(xiě)孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的.魚(yú)尾巴。

  從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來(lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。

  說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

  人與海讀后感每一本書(shū),都有它自己的“靈魂”,當你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構想的世界。

  因為書(shū)所有的“靈魂”不同,自然那個(gè)所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書(shū),其自身要表達的思想,或者愿望。

  我們會(huì )因為那些感人的書(shū),而潸然淚下,或因為那些記錄屈辱歷史的書(shū),而熱血沸騰,甚至因為那些武俠、玄幻的書(shū),而將自己想象成天下第一的人。

  《老人與!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現實(shí)生活中,我們會(huì )不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛(ài)。

  而《老人與!穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。

  但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì )因為考試的失利,而對自己失去信心;蛘咭驗閯e人的批評,而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會(huì )釋然許多。

  別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現在只是面臨一些學(xué)習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。

  但是,他沒(méi)有放棄對生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì )堅持出海捕魚(yú),這不只是因為他要依靠捕魚(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。

  最后一次捕魚(yú),他抓到了一條大魚(yú),可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚(yú)攻擊,他毅然拿起魚(yú)叉I衛自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應該學(xué)習的。

  而且我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。

  我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿(mǎn)意當作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì )中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著(zhù),他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農民工、小販、修補匠……

  都是在艱苦的環(huán)境下活著(zhù)。我們不應該歧視他們,我們城市的建設,是依靠他們那堅實(shí)的臂膀挑著(zhù)一擔擔的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì )生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習他們,他們就是《老人與!返囊环N現實(shí)演義,他們也是那么堅強,對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。

  無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比,還是在現實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應該熱愛(ài)生活,并且學(xué)會(huì )堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長(cháng),在今后我們會(huì )遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛(ài)。我們也會(huì )學(xué)著(zhù)堅強,自己面對困難!

老人與海的讀書(shū)筆記12

  不打無(wú)準備之仗,桑提亞哥在打漁前早早就準備好了捕魚(yú)所需要的用品,以便在遇到突發(fā)事情時(shí)能夠隨機應變。而且,做了準備也會(huì )讓他捕魚(yú)事半功倍。而我們要學(xué)會(huì )的就是做事情要早作準備,計劃做事。

  “不想當將軍的士兵不是好士兵!蹦闷苼稣f(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)。而桑提亞哥則證實(shí)了這句話(huà),他不滿(mǎn)足于只在近海處打些小魚(yú),而是到離岸邊很遠的地方去,在那,他打到了從未見(jiàn)到的美麗的大魚(yú)。雖然那只大魚(yú)最終被鯊魚(yú)奪取,但如果桑提亞哥不曾想過(guò)要釣條頂大的魚(yú),沒(méi)有雄心壯志,只滿(mǎn)足于現在的話(huà),他將永遠也見(jiàn)不到那只將令所有的漁人都眼饞的大魚(yú)。不要輕易地滿(mǎn)足于現狀,努力放手一搏,人生的價(jià)值在于勇敢的探索前進(jìn),把目標定的高一點(diǎn),遠一點(diǎn),努力向它靠近,不知不覺(jué),你已超越了眾人,就像桑提亞哥那精神超越了眾人一樣。

  桑提亞哥被這條大魚(yú)弄得筋疲力盡,他把魚(yú)線(xiàn)靠在肩上,又緊緊的握在手里,盡可能的拖住這條魚(yú),別的'魚(yú)上鉤了,他就把那條線(xiàn)剪掉,他就是要抓住這條大魚(yú)。他專(zhuān)注,執著(zhù),不放棄。世界上沒(méi)有什么能比“永不言棄”更有力量。這,是我們通過(guò)這篇故事得到的最大的,也是最有益的啟示。一切都要靠執著(zhù),都要以堅持不懈為基礎,否則將一事無(wú)成。

  以上就是我對這篇感人至深,又發(fā)人深思的《老人與!返睦斫馀c感受,最后,寫(xiě)下四句話(huà),為此作以收尾:

  “漫漫人生路,苦難在多處,惟有執著(zhù)駐,照亮前方途!

老人與海的讀書(shū)筆記13

  今天,我在家里讀了一本書(shū)名叫《老人與!。它是美國作家海明威寫(xiě)的。

  這本書(shū)講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚(yú)進(jìn)行殊死較量,并最終殺死了那條魚(yú),可在返航的途中,他遭到了鯊魚(yú)的襲擊,一場(chǎng)人魚(yú)大戰激烈展開(kāi),最后那條魚(yú)只剩下一副骨架。

  我們每個(gè)人都要有信心和希望,遇到困難時(shí),我們不能灰心,要勇敢面對。記得有一次,我去上美術(shù)課,到了那里,我準備好了東西,就問(wèn)老師:“老師,我今天畫(huà)什么呀?”老師說(shuō):“你平時(shí)畫(huà)畫(huà)都很好,也不能天天給你畫(huà)簡(jiǎn)單的東西,今天我給你畫(huà)山水畫(huà)!蔽遗d奮地說(shuō):“啊!山水畫(huà)我很早就想畫(huà)了,可是我看我畫(huà)的畫(huà)還不太好,就一直沒(méi)敢說(shuō)!薄澳憬裉焓钱(huà)山水畫(huà)里最簡(jiǎn)單的',你能畫(huà)好嗎?”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我一定能畫(huà)的很漂亮的!闭f(shuō)完,我就拿起毛筆來(lái),可是,我左看右看,就是不知道該怎么畫(huà),老師走過(guò)來(lái),看我半天沒(méi)畫(huà),就說(shuō):“你怎么啦?怎么還不畫(huà)?”我說(shuō):“老師,我不會(huì )畫(huà),你還是教我平時(shí)畫(huà)的畫(huà)吧!蔽艺f(shuō)完,還以為老師會(huì )生氣,可是老師并沒(méi)有生氣,笑了笑對我說(shuō):“你畫(huà)的不好沒(méi)關(guān)系,畫(huà)山水就要靠多練才能畫(huà)好,你第一次來(lái)上課,就能把畫(huà)畫(huà)好嗎?你要多練才能畫(huà)好!蔽艺f(shuō):“我知道了,畫(huà)不好也沒(méi)關(guān)系,要多練才行!蔽遗艿轿业淖簧,一邊看一邊畫(huà),過(guò)了一會(huì )兒,我畫(huà)好了,給老師看,老師說(shuō):“你第一次就能畫(huà)那么好,真厲害!蔽艺f(shuō):“我還需要多練才能畫(huà)好呢!蔽议_(kāi)心地笑了,老師也開(kāi)心地笑了。

老人與海的讀書(shū)筆記14

  最近把《老人與!酚肿x了一遍,這是一部描寫(xiě)勇氣和意志的小說(shuō),也是一部世界著(zhù)名小說(shuō)。以前閱讀時(shí),印象最深的是老人的頑強不屈和奮勇的抗爭,但是這次閱讀,讓我看到了那個(gè)可愛(ài)的小男孩—馬諾林。

  馬諾林不僅僅是老人圣地亞哥的徒弟,他更像是圣地亞哥的孫子或者是忘年交。這是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的小男孩,他是圣地亞哥最好的朋友,也是唯一的朋友,同時(shí),他也是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。從小說(shuō)中老人和孩子之間的對話(huà)可以看出,馬諾林五歲的時(shí)候就已經(jīng)跟老人一起出海學(xué)習打魚(yú)了,而且在打魚(yú)時(shí),老人還因此差點(diǎn)送命。當老人連續84天打不到魚(yú)時(shí),孩子的父母為了讓孩子打魚(yú)掙錢(qián),讓孩子去其他船上打魚(yú)。孩子聽(tīng)父母的話(huà)上了另外一條船,并且頭一個(gè)禮拜就抓到了三條好魚(yú)。當孩子向老人解釋時(shí),老人告訴他,“我知道你不是因為沒(méi)把握才離開(kāi)我的”。此外,當老人連續84天打不上魚(yú)時(shí),孩子安慰老人,“你有一回八十七天釣不到一條魚(yú),跟著(zhù)有三個(gè)禮拜,我們每天都逮住了大魚(yú)”。當老人最終打到那條大魚(yú)后回到家里,孩子像每天早晨一樣,起床后就馬上去找老人,并且帶了熱咖啡。

  在其他漁夫大聲叫喊時(shí),孩子馬上讓他不要打擾老人。而老人在捕獲并帶著(zhù)這條大魚(yú)往回走時(shí),不止一次想到了這個(gè)孩子—馬諾林,“但愿孩子在這兒就好了”。從這些地方可以看出,他們兩個(gè)人是非常要好的.朋友。人的一輩子離不開(kāi)朋友,如果能有這樣一個(gè)始終關(guān)心自己、牽掛自己的朋友,是一種福氣。

  他不止是在日常中可以不斷關(guān)心自己,尤其是在自己最關(guān)鍵的時(shí)候,給自己以信心和力量。我想,圣地亞哥之所以能夠頑強地捕獲這條大魚(yú),并把它帶來(lái),馬諾林這個(gè)小朋友帶給他的希望也是支撐他堅持下去的重要因素。我很慶幸,也很感激我身邊這樣的朋友。作者:馬青萍

老人與海的讀書(shū)筆記15

  《老人與!冯m然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于在第85天的時(shí)候發(fā)現了一條重量超過(guò)1500磅的哈魚(yú),并開(kāi)始了長(cháng)達3天3夜的搏斗,大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說(shuō),也一部英雄主義的交響曲。海明威說(shuō):“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫(xiě)得足夠逼真的'話(huà),他們也能代表許多其他的事物!惫适旅鑼(xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人,84天沒(méi)捕到魚(yú),而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著(zhù)一場(chǎng)戰斗的開(kāi)始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現了一條1500磅大馬哈魚(yú),明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底。他對大魚(yú)說(shuō):“我跟你奉陪到底!”,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后,考驗卻并沒(méi)有結束。魚(yú)因為又大又長(cháng),他只好將魚(yú)綁在船的一邊;睾綍r(shí),大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來(lái)打。盡管結果魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎會(huì )憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志卻并沒(méi)能得到好的結果,回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

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