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老人與海作文500字（精選32篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的老人與海作文500字，希望能夠幫助到大家。
老人與海作文500字 1
海明威著(zhù)名小說(shuō)家，其代表作《老人與�！�，更是轟動(dòng)一時(shí)。
海明威，其作品一直被稱(chēng)為“冰山理論”也就是其七分之一浮于表面，另外的七分之六藏于海面之下。需要人們慢慢去挖掘，去探討，其中在老人與海中更是體現的淋漓盡致。
一個(gè)人可以被毀滅但是不可以被打敗，老人就是這樣一個(gè)人，整整七八十天老人一條魚(yú)都沒(méi)捕到，每次都扛著(zhù)那沉重的桅桿像一個(gè)失敗的象征一樣，永遠被周?chē)娜顺靶χ?zhù)，不被人理解，老人的妻子也早早的離開(kāi)了他，空蕩蕩的屋子里只有他一個(gè)人，他用洗干凈的短袖把妻子的遺像，思念就像那潮水一般慢慢涌上老人的心頭。
月亮慢慢爬上樹(shù)梢，海浪拍打著(zhù)海岸，海風(fēng)吹來(lái)遠方的思念，老人沉沉的入睡，睡夢(mèng)中他看到了非洲大草原上成群的.獅子在嘻戲，那么的有活力，那樣的有力量！
天還沒(méi)有亮漁民們都已經(jīng)準備出海了，在黑暗中，微弱的燈塔給他們指明前進(jìn)的道路，大海給他們提供了生存所需同時(shí)也給了他們要學(xué)會(huì )屈服，可老人卻硬要去反其道而為之，當他捕到一只馬丁魚(yú)的時(shí)候大馬丁魚(yú)帶著(zhù)整只船駛向深海，或許是大自然的懲罰，大馬丁魚(yú)被帶上岸就只剩下大大的魚(yú)骨，肉已經(jīng)被鯊魚(yú)給分食了，讓人懷疑老人到底是成功了還是一直是一個(gè)失敗者。
答案是肯定的老人是一個(gè)成功者雖然一直是沒(méi)有任何的收獲，但是他一直堅定這自己遲早有一天會(huì )成功，一直努力著(zhù)是精神世界的成功者。
老人不顧外界的嘲笑諷刺，以為他知道只有他自己明白這個(gè)深深藏在內心的信念和不屈的精神。遲早有一天會(huì )噴涌而出，讓事實(shí)來(lái)證明他的堅持，他的不為人所知。
老人與海作文500字 2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們的生活是離不開(kāi)書(shū)的。書(shū)，讓我們遨游在知識的海洋里，我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩，每次寫(xiě)完作業(yè)，有時(shí)間就會(huì )取出一本書(shū)來(lái)看。我比較有看文學(xué)類(lèi)的.書(shū)，比如《童年》、《假如給我三天的光明》。
最近，我又看了世界著(zhù)名作家海明威一本具有教育意義的作品――《老人與�！�。這本書(shū)主要講了一位老人連續八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，可老人堅持不放棄，終于釣到一條馬林槍魚(yú)，可在返航的途中，一條大鯊魚(yú)來(lái)爭奪這條馬林槍魚(yú)，老人在與這條大鯊魚(yú)周旋、搏斗的過(guò)程中，左手抽筋，但他沒(méi)有驚慌失措，依然奮力搏斗，可是到岸，還是讓大鯊魚(yú)把馬林搶魚(yú)幾乎吃光了。
雖然，最后老人在與大鯊魚(yú)的搏斗中失敗了，馬林搶魚(yú)讓大鯊魚(yú)吃光了，但是老人在海邊堅持不懈地在海邊釣魚(yú)八十四天，在大海中與大鯊魚(yú)拼殺搏斗的這種頑強的精神值得我們大家學(xué)習，還有老人在遇到困難，不畏懼，勇與抗爭，在巨大的困難面前，能夠及時(shí)的調整自己的情緒，使一個(gè)硬漢的光輝形象躍入紙面，更加凸現出老人不怕困難，堅持不懈的頑強精神。
在日常生活中，老人的這些優(yōu)良品質(zhì)正是我們這些小學(xué)生不具有的，正是我們所需要的。我們很多人沒(méi)有足夠的恒心和毅力，做事半途而廢，導致失敗，從沒(méi)成功過(guò)。所以我們就要學(xué)習老人的這種在困難面前的樂(lè )觀(guān)、不服輸的精神。
老人與海作文500字 3
這幾天我又讀了一本外國名著(zhù)，這本書(shū)給我留下了深刻的印象，書(shū)中的故事情節一直在我腦海里回蕩。
這本小說(shuō)描述了這樣一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十多天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，別的漁夫都嘲笑他是一個(gè)失敗者，可這位平凡的老漁夫卻沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，仍然堅持不懈地在大海上漂行，終于在第八十五天的時(shí)候，他釣到了一條大馬林魚(yú)。由于這條魚(yú)太大，怎么也拖不到船上，老漁夫用自己的智慧和力氣跟這條大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜，大馬林魚(yú)終于投降了，它精疲力盡地浮出了水面。老人把這條又大又長(cháng)的魚(yú)綁在大船上，準備回家。沒(méi)想到在回航的錄像又一場(chǎng)災難來(lái)臨，由于大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)鯊魚(yú)的襲擊，他們爭先恐地游來(lái)?yè)屖�，老人用盡自己的一切力量來(lái)反擊，并最終趕走了這群鯊魚(yú)，可是這條大馬林魚(yú)的肉已經(jīng)被鯊魚(yú)吃去了很多，最后只剩下一條光禿禿的魚(yú)骨架。
合上書(shū)本，我的心久久不能平靜，在我的日常生活中，我經(jīng)常會(huì )因為一次考試沒(méi)考好，立刻就變得對自己沒(méi)有信心、自暴自棄，還會(huì )因為一些小事和好朋友鬧矛盾而傷心、生氣，我的種種行為和書(shū)中的'老漁夫相比是多么的不應該��！老人在遭遇打擊之后，從來(lái)沒(méi)有退縮，而是迎難而上，在茫茫的大海上先把大魚(yú)刺死，接著(zhù)又和鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗，這位平凡的老人用他頑強的意志和不怕困難的精神最終獲得了勝利！我想：以后不論在學(xué)習中還是生活中，我都要以老漁夫為榜樣，學(xué)習他身上那種堅韌不拔，永不服輸的精神！
老人與海作文500字 4
弘揚中華傳統美德是我們的責任。讀了《老人與�！愤@篇文章，讓我對弘揚中華民族傳統美德有了許多感慨。文章講的是一生以捕魚(yú)為生的老人。在他一連好幾個(gè)月沒(méi)有捕到一條魚(yú)后，一次偶然的機會(huì )，在一只軍艦鳥(niǎo)的指引下，他釣到了一條馬林魚(yú)。幾經(jīng)周折幾乎筋疲力盡時(shí)，終于將魚(yú)綁在了小船上。不料不久便有一條鯊魚(yú)向這邊沖來(lái)，用牙齒撕咬這條魚(yú)。老人用盡全力將魚(yú)叉向鯊魚(yú)插去，鯊魚(yú)沉了下去，帶走了魚(yú)叉。馬林魚(yú)的血散了開(kāi)來(lái)，很快一群群的鯊魚(yú)向這邊涌來(lái)。老人用盡全力和一只又一只的鯊魚(yú)搏斗。盡管他知道，最后他除了得到馬林魚(yú)的空骨架之外什么都得不到。最后終于駛到了邊。老人的勇敢令我敬佩。
盡管他已經(jīng)很多天沒(méi)有捕到魚(yú)了，但他仍然堅持每天都出海捕魚(yú)，雖然是為了生存，但足以見(jiàn)他的勤勞。在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，在魚(yú)叉被鯊魚(yú)拖走之后，仍然用自己的.雙手與鯊魚(yú)搏斗，在死亡面前毫不畏懼，最終制服鯊魚(yú)，讓人們不得不為他的勇敢所敬佩。在一群群鯊魚(yú)不斷在吃馬林魚(yú)時(shí)，當他意識到這條馬林魚(yú)會(huì )給自己帶來(lái)的危險時(shí)，他仍然沒(méi)有將這條魚(yú)丟掉。他仍著(zhù)的與鯊魚(yú)搏斗，力求堅持到底，盡管此時(shí)他已經(jīng)筋疲力盡，為了自己的目標，仍堅持不懈，盡管最后得到的只是馬林魚(yú)的骨架。他身上所具備的精神，使我想起了中華民族的傳統文化，我為之一振，“勤勞勇敢，自強不息，執著(zhù)的精神”在當今社會(huì )中是不可缺少的。
中華民族傳統美德博大精深，源遠流長(cháng)，其中有許多精華需要我們去吸取。身為華夏子孫，我們應傳承中華民族傳統美德并發(fā)揚光大。弘揚中華民族傳統美德，從現在做起，從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
老人與海作文500字 5
今天，我們學(xué)習了課文《老人與海鷗》，這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。
上課時(shí)，老師認真的讀每一句話(huà)，因為今天下午在點(diǎn)滴作文，我在讀這篇課文時(shí)已經(jīng)被文中的老人所感動(dòng)，我非常的想知道為什么老人要這樣，海鷗為什么也要那樣做。
你看，老人對這些海鷗多么慈愛(ài)，還給它們起了一個(gè)個(gè)樸實(shí)又親切的名字：獨腳、老沙、公主……
老師告訴我們這是一件真實(shí)的事，在昆明發(fā)生的，老人的.名字叫吳慶恒，他已經(jīng)退休了，他退休工資只有308元，他雖然已經(jīng)七十一歲了，但他用自己的退休工資給海鷗買(mǎi)東西吃，然后每天很辛苦。他每次吃一碗飯，兩個(gè)饅頭和一些小咸菜�？墒怯幸惶炖先司瓦@樣無(wú)私地走了。
當人們把老人家里身邊的照片放大，放在翠湖邊上時(shí)，看到“一群海鷗”在老人的遺像前盤(pán)旋飛著(zhù)，連聲啼鳴。當我聽(tīng)到了《老人與海鷗》的故事時(shí)，我想到了我們寫(xiě)過(guò)的《人鳥(niǎo)情深》。事情是這樣的，有一次，四只小雛燕在屋里打架，一不小心把里面的一只小雛燕打了下來(lái)，然后一只小貓，名叫花花，準備要吃了小燕子，后來(lái)小紅正好寫(xiě)完作業(yè)了出來(lái)，看見(jiàn)小花貓正要吃小燕子，就拿起棍子去打它，最后小花貓被嚇跑了。
老人與海鷗之間的這種深情厚誼令人動(dòng)容。我明白了，動(dòng)物也有心的，只要你對它好，它就對你好。
老人與海作文500字 6
今天，我看完了《老人與�！愤@本名著(zhù)，讀完這本書(shū)后，我感受很深。
《老人與�！愤@本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，連續84天也沒(méi)有收獲，但在第85天釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)、也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。那條馬林魚(yú)的力氣非常大，拖著(zhù)漁夫小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了循著(zhù)血腥味游過(guò)來(lái)的鯊魚(yú)，老人把刀系在船槳上殺死了兩條來(lái)犯的鯊魚(yú)，但在隨后的搏斗中，刀也折斷了，他又改用短木棍。然而半夜里鯊魚(yú)成群結隊涌來(lái)時(shí)，他已力不從心，無(wú)力對付他們了，但他堅持與鯊魚(yú)搏斗，甚至把船舵都打斷了，最后鯊魚(yú)還是吃光了老人兩天的辛勞，只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾……老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷痛。
我很佩服這位老人，雖然在鯊魚(yú)成群結隊涌來(lái)時(shí)，他已無(wú)力對付他們了，但他堅持搏斗為保護自己的戰利品而做殊死搏斗，盡管他沒(méi)有戰勝成群的鯊魚(yú)，但正是他那種不屈服、勇于拼搏的精神使他一次又一次的超越了人生的極限，也使他創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他使我想起了中國秦末時(shí)期十分有名的將軍：項羽。他在四面楚歌、腹背受敵的情況下，并沒(méi)有屈服于劉邦，而是在寫(xiě)下有名的.《駭下歌》后突圍到烏江邊自殺了。這兩個(gè)人的故事使我想到了許許多多的在拼搏的人，他們有的為了事業(yè)而拼搏；有的為了成績(jì)而拼搏；有的為了家庭而拼搏；還有的為了國家的發(fā)展而努力……我想：我們應該向他們學(xué)習，學(xué)習他們那種勇于拼搏的精神，好好學(xué)習，在成績(jì)上與同學(xué)競爭，在跑道上與對手較量，在球場(chǎng)上與對手一起拼搏，努力取得好成績(jì)。
老人與海作文500字 7
前幾天，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)。此時(shí)，緊張、憤怒、激動(dòng)、興奮摻雜在一起，我的心久久不能平靜……
故事講了老漁夫在海上捕了84天魚(yú)才不到了一條巨大的金槍魚(yú)，可是由于魚(yú)的身軀龐大，它一直向深海游去，老人和與在海上周旋了三天三夜，才制服了金槍魚(yú)。老人高興地趕回家，可是半路遇到了鯊魚(yú)，最后，拖回去的只是一副骨架。
每每讀到《老人與�！分欣先祟B強地與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，我就會(huì )心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。我想到了談遷：談遷自幼喜愛(ài)歷史，他立志要寫(xiě)一部翔實(shí)可信的史書(shū)。經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗，他終于完成了《國榷》的初稿�？删驮谶@時(shí)，書(shū)稿被盜，20多年的心血轉眼間化為烏有，談遷十分心痛。20多年啊，人的一生能有幾個(gè)20多年啊。但是，厄運并沒(méi)有打垮談遷，他又一次回到了書(shū)桌旁從頭開(kāi)始撰寫(xiě)這部史書(shū)。經(jīng)過(guò)幾年的.奮斗，一部新的《國榷》誕生了。難道談遷的成功不是因為有永不言敗的精神嗎？難道談遷沒(méi)有像老人那樣永不言敗的精神嗎？談遷與老人的那種永不言敗的精神不值得我們學(xué)習嗎？設想，如果談遷在初稿被盜之后就放棄了，那么，他還會(huì )成功嗎？答案是否定的，是眾所周知的。
想著(zhù)想著(zhù)，我又想到了自己。我學(xué)畫(huà)畫(huà)，有一張畫(huà)不好就放棄學(xué)習，其他事情也是這樣。為什么我沒(méi)有成功？因為自己沒(méi)有永不言敗的精神。
老人與海作文500字 8
很久很久前，因為是世界名著(zhù)，也就主動(dòng)或被動(dòng)地知道了故事的大概內容。但一直也不想去看。因為故事的情節通常已經(jīng)被人們可以用簡(jiǎn)單的一句話(huà)告訴你。
最近是在看王小波的書(shū)時(shí)，他有一篇關(guān)于《老人與�！返淖x后感，才讓我有了看這本書(shū)興趣。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我多少有在期待這本書(shū)能帶給我什么樣的精彩。但當讀完時(shí)，卻發(fā)現，原來(lái)人們經(jīng)�？偨Y出的那句話(huà)“老人與海，講了一個(gè)老漁夫不屈不撓在海上與大魚(yú)博斗，最后終于釣到魚(yú)的故事”，真的就是這樣的一個(gè)故事。簡(jiǎn)單到?jīng)]有多余的情節。甚至于在看到下一個(gè)故事時(shí)，自己還以為《老人與�！返墓适逻�沒(méi)有完。更加十分十分的困惑于為什么得了諾貝爾。
或許真不是我的菜。書(shū)中最精彩的部分，也只是看能想像出的大海中的一葉孤舟，與水下不知的一個(gè)大魚(yú)。兩者周旋數日。他也錯過(guò)了幾次擦肩而過(guò)的魚(yú)群。很多書(shū)評寫(xiě)了書(shū)中體現了不屈不撓的精神，而我卻看到的是一個(gè)把自己置身于危險中的倔強老人，甚至是倔強的過(guò)了頭。
做事沒(méi)有持久的毅力不行，但是把這種性情發(fā)展成固執就不好了。過(guò)尤不及。道德經(jīng)中有句話(huà)“物壯則老，是謂不道，不道早已”。過(guò)于堅硬，風(fēng)必摧之。也許故事本身是和我的人生觀(guān)是有些沖突的，所以對書(shū)里講的故事不喜歡很失望。
在大海上的'情節，或許是緣于自己的深�？謶�，在讀這段時(shí)特別的不舒服，這也許也是其中不喜歡的原因吧。
自己在微信讀書(shū)上找到的這本老人與海是一本海明威的中篇小說(shuō)集，其他故事也多是硬漢的型像。還有幾篇結束的很突然，讓人都有些懷疑是不是看了本假書(shū)。
老人與海作文500字 9
讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我被書(shū)中老漁夫的精神深深地感動(dòng)了！他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功！
這本書(shū)描寫(xiě)的是一位老漁夫，他有一種不言敗的精神。盡管他八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，可他還是天天擁有著(zhù)希望和自信，他相信自己一定可以釣到魚(yú)。于是他進(jìn)行了一次遠航。我十分敬佩這位老漁夫。想想我自己，有時(shí)候做一件事情，碰到一點(diǎn)小挫折，就想放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來(lái)。
在遠航過(guò)程中，他碰到了一條巨大的馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天的苦戰，盡管他的手一再抽筋，便他使勁地拽住魚(yú)竿；盡管他的手被魚(yú)線(xiàn)劃出一道道血印，但他繼續堅持著(zhù)，終于將魚(yú)釣了上來(lái)。讀到這里，我想起了那次的爬山，爬到半山腰的時(shí)候，我實(shí)在太累了，路上還摔了兩跤，手也被路邊的荊棘劃破了，也一度想放棄，不想再爬了。但媽媽鼓勵我說(shuō)：“目標就在眼前了，馬上到山頂了，如果現在放棄，就等于失敗了！”于是我打起精神，終于登上了山頂！
老人把這條魚(yú)綁在了船的一側，可是在返航的過(guò)程中，海里的`鯊魚(yú)隨著(zhù)血腥味找到了這條馬林魚(yú)，許多鯊魚(yú)一次又一次地攻擊，老人一次又一次地跟鯊魚(yú)斗智斗勇，反抗，最后，老人突出重圍，將大魚(yú)帶回了魚(yú)港。和老漁夫比起來(lái)，我的那點(diǎn)小困難并不算什么，只要我堅持到底，永不言敗，就一定能成功！
我知道，在我以后的生活和學(xué)習中，也會(huì )碰到許多困難，但只要我勇敢地以一顆自信心去迎接挑戰，我將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海作文500字 10
書(shū)，帶給我們許多知識；書(shū)，帶我們走進(jìn)書(shū)的世界。我最喜歡的書(shū)是《老人與�！�，這本書(shū)是一個(gè)同學(xué)推薦給我看的，我看了這本書(shū)后覺(jué)得老人非常勇敢、堅強。
這是一個(gè)平平凡凡的老人出海打魚(yú)故事。有一個(gè)老人，他一連84天沒(méi)有撈到魚(yú)，別人都說(shuō)他十分倒霉，都不愿意和他在一起，到了第85天，他遇到一條大馬林魚(yú)，雖然在捕捉那條魚(yú)的時(shí)候經(jīng)歷了許多困難，但他憑著(zhù)頑強的毅力，克服了重重困難，捉到了魚(yú)，在回去的途中，他又遇到鯊魚(yú)的襲擊，但他還是憑著(zhù)頑強的斗志活了下來(lái)。
這個(gè)故事讓我感受很深，也讓我不由得想起了我的那件事情。一天早晨，我早早起床穿好衣服，去公園運動(dòng)，因為太興奮，所以不小心被石頭絆倒了，一下摔在地上，摔得都沒(méi)知覺(jué)了，不知有多痛，嗚……我哇哇大哭起來(lái)，公園里的.人聽(tīng)到哭聲都目瞪口呆地望著(zhù)我。我不知所措，心想：這么多人看著(zhù)我，我不能這樣，一定要站起來(lái)�？墒撬さ搅送�，實(shí)在站不起來(lái)。突然，一位漂亮的阿姨看到我，把我扶了起來(lái)，她扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮，穿著(zhù)一身粉紅色的連衣裙，水靈靈的大眼睛把我迷住了，好像一位美麗的仙女，她給了我一張紙，我擦了擦眼淚，那位漂亮的阿姨對我說(shuō)：“遇到什么事情不要哭，哭解決不了問(wèn)題，要勇敢地去面對�！�
我和文中的老人相比，沒(méi)有他那么堅強和勇敢，所以在以后的生活中遇到什么難過(guò)的事情要勇敢地去面對，不可以被困難和挫折打倒，要勇于和困難作斗爭，這樣你才不會(huì )被別人的一些話(huà)語(yǔ)或事情打倒，你就會(huì )在以后的生活中不斷取得成功。
老人與海作文500字 11
老人與海塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打漁，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
當我讀到老漁夫與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的'搏斗時(shí)，我真為他擔心�？墒�，他總是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神去面對一些極大的困難，看到這里，我不由得想起自己。每當我遇到了一些困難時(shí)，總是覺(jué)得很不順心，覺(jué)得很煩，很想逃避現實(shí)。再看看漁夫爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！
做人也應該這樣，不要一幅貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。
我們是祖國的未來(lái)，應該漁夫爺爺一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。我相信，在我的努力下，我一定會(huì )變得像漁夫爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
我將要記�。阂粋�(gè)人不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他。
老人與海作文500字 12
在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事。自20世紀80年代以來(lái)，每年冬天的早晨，車(chē)水馬龍的翠湖邊，徘徊著(zhù)一個(gè)孤獨的老人。
10余年里，他節衣縮食，用微薄的退休金喂養著(zhù)向他兒女一樣的海鷗們，守護著(zhù)這群小精靈不受路人的傷害。1995年，當這群西伯利亞的白色精靈飛臨昆明的第十一個(gè)冬天來(lái)臨的時(shí)候，海鷗老人病逝了。在他身后，老人家里唯一值錢(qián)的東西就是幾個(gè)雞蛋，老人舍不得吃，準備蒸雞蛋饃喂海鷗的�！渡讲琛冯s志和云南“人與自然基金會(huì )”在老人常去的翠湖邊發(fā)了個(gè)訃告，告知人，也告知鳥(niǎo)：“海鷗老人（吳慶恒）于1995年12月20日病逝，終年71歲，為昆明化工廠(chǎng)退休工人……老人雖逝，卻望海鷗常飛，愿老人之愿與海鷗同在�！庇嚫婧屠先俗詈笠淮挝购ｚt的照片就放在他常去喂海鷗的地方，許多人在老人的照片上簽了名。人們把簽了名的`老人遺照放在草坪上，準備撒食，代表老人再喂一次海鷗。剛放好老人遺照，未及撒食，意想不到的事發(fā)生了——一群海鷗突然廢紙，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和飛翔姿態(tài)都異于平常，好像知道發(fā)生了什麼大事。歐群急速扇動(dòng)翅膀，輪流定在老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。遺像上的老人，凝固著(zhù)一個(gè)它們最熟悉的動(dòng)作。不一會(huì )兒，一群白鷗紛紛落地，竟在老人遺像前面和后面整整齊齊站成兩排，肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。這樣的情景持續了好一會(huì )兒，看到的人都無(wú)法想象這只是一種巧合。當人們最后不等不去收起遺像的時(shí)候，海鷗向炸了鍋似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。
它們大張著(zhù)嘴鳴叫，翅膀撲的那樣近，以至于收照片的人下意識的縮緊了身體，好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。
老人與海作文500字 13
海是調皮的頑童，它有時(shí)平波如鏡，有時(shí)掀起狂潮巨浪，與真正的勇士試比高下。
人的精神是無(wú)形的，它可以深藏在人們內心里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用他難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打魚(yú)為生的老人，一片茫茫的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰略了這片海洋，又有誰(shuí)
能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰。是什么促使老人去戰斗的呢？是精神，是頑強不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人“就是打不垮他”，這是給我印象最深的一句話(huà)。老人回到岸上，他什麼也沒(méi)有得到，就連漁網(wǎng)、魚(yú)叉也沒(méi)有了，他輸了嗎？沒(méi)有，他是最后的勝利者，他的精神戰勝了一切，因為精神是世界上唯一無(wú)法戰勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅持不懈的為自己的'目標而風(fēng)斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示么？一個(gè)人一旦擁有了這種精神，他就是這個(gè)世界上最勇敢的人。是的，的確可以戰勝一個(gè)人，但就是打不垮他，或許那些所為的勝利者會(huì )贏(yíng)得有些人的掌聲，但在人們內心深處有種聲音在說(shuō)；“你們的勝利是最可悲的�！睘槭颤N我們的英雄在戰場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼，為什麼我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢？因為人類(lèi)不可泯滅的精神，是無(wú)法戰勝的正義。
著(zhù)名詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò):有的人死了，他還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。
老人與海作文500字 14
今天，我們學(xué)習了一篇感人至深的課文《老人與海鷗》。一個(gè)背著(zhù)褪色藍布包，天天來(lái)給海鷗喂食的老人和在天空中盤(pán)旋飛舞的海鷗群，牽引出了一個(gè)讓人流淚的感人故事。
在翠湖邊有一群海鷗，一位駝背老人背著(zhù)他的布包，每天都來(lái)給海鷗喂食，與海鷗做伴，和海鷗像親人一樣。當海鷗們得知老人去世的消息后，悲痛萬(wàn)分，紛紛為老人守靈。當人們把老人的遺像拿走時(shí)，海鷗像炸了營(yíng)似的撲過(guò)來(lái)，像飛動(dòng)的白色漩渦……
真是一群有情有義的海鷗��！你對動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì )對你好。老人對海鷗寄托了他無(wú)私的愛(ài)，海鷗回報了老人一片深情。海鷗們是有靈性的，它們懂得感恩，懂得親情。海鷗們也是有著(zhù)讓人震撼的事情��！
而老人，他對海鷗的情更是不言而喻。作為一名風(fēng)燭殘年的老者，他理應在加享受生活，而不是天天步行二十余里，從城郊趕到翠湖邊給海鷗送餐。
老人的生活并不寬裕，可他仍然毫不吝嗇，為海鷗買(mǎi)各種食物。這，難道還不足以表現老人對那一片飛翔的海鷗群那無(wú)私的愛(ài)嗎？有了這無(wú)私的愛(ài)，就有了那震撼的情��！
相比起我們，雖說(shuō)我們也熱愛(ài)動(dòng)物，但是，我們卻做不到老人的那種無(wú)私，那種偉大。我們若是在路邊碰到一只流浪狗，怕是都不會(huì )施舍它一點(diǎn)食物吧。
動(dòng)物是人類(lèi)親密的朋友，我們即使沒(méi)有幫助它們的能力，但是傷害它們也是不應該的。人類(lèi)不能為了一己私利，就捕捉自己的.親人，就傷害自己的親人。我們都是這個(gè)星球上的一家人，我們的生命是平等的。你熱愛(ài)它們，它們也會(huì )用真心實(shí)意去熱愛(ài)你。
動(dòng)物是世上最重感情的生命，我們應該把動(dòng)物們當成自己的親人，去關(guān)心它們。請相信，你關(guān)心它們，它們也會(huì )用一顆真誠之心來(lái)愛(ài)你。
老人與海作文500字 15
“啪！”牛奶瓶又被打碎，兒子懊惱地瞟了父親一眼，這已經(jīng)不知道是父親打碎的第幾個(gè)牛奶瓶了，這意味著(zhù)兒子又要在這個(gè)周末去礦上打兩個(gè)小時(shí)工了，父親不知道，因為他是新手，總要被其他曠工欺負，多干不少活計呢！而且真的是很臟、很累��！
“不過(guò)這不能怪他��！”兒子逃跑似的離開(kāi)了餐桌。這個(gè)可憐的老頭老來(lái)得子，本來(lái)就過(guò)得并不容易，好在生活終于有了希望，卻前幾天死了自己摯愛(ài)的妻子！老人的頭上又增更多的皺紋。
妻子的骨灰被灑在了海里，老人天天吃早餐時(shí)就這么望著(zhù)餐桌門(mén)前的大海，或偶爾問(wèn)幾句兒子在礦里的`情況。
又是一個(gè)嶄新的周六！父親突然叫起還在小床上睡覺(jué)的兒子：“你不是一直說(shuō)想跟我出海嗎？今天是個(gè)好天，快點(diǎn)吧，小家伙！”“……現在嗎？你上個(gè)月還說(shuō)我這樣年紀的孩子出海太危險哩！”“嗯，沒(méi)錯，可今天是個(gè)好天。行了，快點(diǎn)�！�
不一會(huì )兒，小帆就駛向了大海，果然，一路上的風(fēng)景美極了，可他還沒(méi)來(lái)得及欣賞呢就被父親打斷了，“瞧，這個(gè)是槳，這個(gè)是帆，當然有時(shí)你可以不用它，那還有網(wǎng)，哦，但愿你會(huì )用它，再送個(gè)小羅盤(pán)給你……”兒子興奮地接下這一樣又一樣的東西，并在海上還有了不少的收獲。
之后天天如此。兒子甚至學(xué)會(huì )了賣(mài)魚(yú)，父親看到這些成果總會(huì )欣慰極了�？墒歉赣H越來(lái)越過(guò)分，即便是早上五點(diǎn)，看到睡得那樣熟的兒子，也要硬把他揪起來(lái)織漁網(wǎng)！
大家都說(shuō)老頭瘋了，可父親不以為然，他的身子日漸虛弱，怕是熬不過(guò)冬啦！
窗外真的飄了些小雪，兒子又像往常一樣走到小船邊，父親卻不見(jiàn)了，只留下一張條子：好好活著(zhù)��！歪歪扭扭的字跡上被浸濕了淚水。
老人與海作文500字 16
今天我終于讀完了海明威的《老人與�！纷x完后，我思緒萬(wàn)千，感悟頗深，一種敬佩之情油然升起，我要把這本書(shū)強烈推薦給大家。
《老人與�！分械闹魅斯且晃唤惺サ貋喐绲睦蠞O夫。一次在海上，經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他捕獲了一條大魚(yú)，把它拴在船邊，但許多鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z他的戰利品，他努力地保護著(zhù)自己的成果，就算最后只剩下一支折斷的.樹(shù)枝作為武器，也仍勇敢與鯊魚(yú)搏斗�？上Т篝~(yú)仍然難逃被吃光的命運，最終老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。
我推薦這本書(shū)的理由有兩點(diǎn)：一句話(huà)，一種精神。
這本書(shū)最經(jīng)典的作者海明威在書(shū)中的一句名言：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅它，卻不能打敗他”。老人每取得一點(diǎn)成功，都付出過(guò)沉重的代價(jià)。最后仍以失敗告終，但是從另一個(gè)意義來(lái)講，他又是一個(gè)勝利者，因為他不屈，不屈不服于命運，無(wú)論在怎樣艱難的環(huán)境下，他都憑著(zhù)自己的勇氣和智慧抗爭。
是呀！精神對于一個(gè)人說(shuō)太寶貴。
失敗在許多人眼中非�？膳�，它一但猖狂起來(lái)，就會(huì )擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望，而《老人與�！分械哪俏焕先�，就是敢于跟失敗斗爭的人。
這本書(shū)既有曲折離奇的故事，又能給我們帶來(lái)許多道理，大家怎么會(huì )錯過(guò)這本好書(shū)呢？
老人與海作文500字 17
經(jīng)過(guò)春假二星期的堅持，我終于讀完了《老人與�！愤@本外國名著(zhù)，。這本書(shū)給我留下了深刻印象，使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫(xiě)了一位老人獨自在海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了，卻還有800磅左右�？戳诉@本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的`斗爭。桑提阿果爺爺的硬骨頭精神實(shí)在令我佩服。爺爺，總是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神去面對一些極大的困難�？吹竭@里，我不由得想起了自己，每當我遇到了一些困難時(shí)，總是覺(jué)得很不順心，覺(jué)得很煩，很想逃避現實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！做人不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。
這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我們所缺少的嗎？
老人與海作文500字 18
在兒時(shí)，老家的傍晚，是很美的。
吹著(zhù)晚風(fēng)，火紅的夕陽(yáng)嬌羞地貼著(zhù)臉紅的西山。老爺爺總愛(ài)在門(mén)前吃飯，一兩酒，兩條黃魚(yú)，再配上一碟可口的下酒菜，似乎每天都是如此。他總是看著(zhù)我們在那嬉戲打鬧，然后被著(zhù)急的家長(cháng)拉回家吃飯，自己反而會(huì )一個(gè)人在那大聲得叫。
記得一天，我屁顛屁顛跑去問(wèn)爺爺：“你為什么總是看著(zhù)我們在那玩，自己又很開(kāi)心呢？”老爺爺不急不忙的喝一口酒：“因為你們讓我想起童年的快樂(lè )啊�！闭f(shuō)完，他又喝了一口，滿(mǎn)足地摸摸肚子，拍拍我的肩：“坐下來(lái)看看沙灘吧�！�
夕陽(yáng)下，我們兩人看著(zhù)平坦的沙灘，金光閃閃的海面。還有那幾只歸巢的海鷗，一切都是那么美。
老爺爺便又拿起酒瓶來(lái)：“來(lái)，喝一口？”我慌張地拒絕，卻經(jīng)不住老爺爺的`軟磨硬施，無(wú)奈地喝下一口：“呸呸呸，苦死我了，酒一點(diǎn)也不好喝�！蔽彝纯嗟匮手�(zhù)口水，老爺爺看著(zhù)我的囧樣，開(kāi)懷大笑。
后來(lái)我常常去找他玩，老爺爺也很樂(lè )意有人能去陪他消遣無(wú)聊的時(shí)光。直到一年過(guò)后，當我再一次敲響那熟悉的大門(mén)時(shí)，開(kāi)門(mén)的卻是一個(gè)陌生人�！袄蠣敔斈�？”我焦急地問(wèn)�！斑馈闶钦f(shuō)之前住在這的人家嗎？聽(tīng)說(shuō)老人家得了重病，把房子賣(mài)了，賣(mài)出去的第二天就搬走了�！�
我沮喪地走在沙灘上，有些后悔，又有些惋惜，可惜自己沒(méi)來(lái)得及給老爺爺一句“再見(jiàn)”，成了一個(gè)最大的遺憾。
老人與海作文500字 19
今天下午，我仔細地讀了美國著(zhù)名作家海明威的書(shū)《老人與�！�。我十分佩服書(shū)中老漁夫的精神，他讓我明白了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才會(huì )獲得成功。
這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六十歲的`老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船好幾倍的大馬林魚(yú)，雖然知道很難取勝，但仍然不放棄。后來(lái)大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引了幾群鯊魚(yú)過(guò)來(lái)?yè)屖�，但老人仍不愿就這樣放棄，最后終于突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫十分佩服他。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有見(jiàn)好就收，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看一看大家，平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，大家都承受不了。大家可是是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。
老人與海作文500字 20
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃�20世紀中葉的古巴，主角是一位圣地亞哥老人。他獨自搖著(zhù)小船在墨西哥灣的暖流里打魚(yú)。已經(jīng)八十四天了，他什么也沒(méi)打到。
前四十天里，有個(gè)男孩子跟他在一起，當他的幫手�？墒沁^(guò)了四十天后，他們天天空著(zhù)手回來(lái)，孩子的父母便不讓男孩與老人一起出海了。
為了捕到大魚(yú)，老人決定去深海區嘗試。八十四天！漫長(cháng)的八十四天！老人獨自在大海中漂泊著(zhù)，孤苦伶仃，一無(wú)所獲。
終于，有一天，一條大魚(yú)在穿著(zhù)鉤尖的`沙丁魚(yú)周?chē)巫咧?zhù)，它對魚(yú)鉤上的食物蠢蠢欲動(dòng)，可怎么樣就是不下嘴。過(guò)了一會(huì )兒，大魚(yú)終于抵不住誘惑，一口咬去，老人雙手猛拉鉤繩，收進(jìn)了一碼�？蓛烧吡α肯嗖钶^大，大魚(yú)便拖著(zhù)老人在海面游走……經(jīng)過(guò)一番搏斗，老人終于刺死了大魚(yú)。
一波未平，一波又起。
大魚(yú)散發(fā)出的血腥氣味引來(lái)了數只鯊魚(yú)，鯊魚(yú)大口地撕咬著(zhù)那條大魚(yú)的肉，老人不顧身體疼痛，與鯊魚(yú)殊死搏斗，最終打跑鯊魚(yú)……老人捕獲的大魚(yú)到岸后卻只剩下了骨架殘骸。老人失去了大魚(yú)，但卻是在艱苦環(huán)境中與殘酷命運戰斗的勝利者，展示了一種“硬漢”形象。
大家趕快打開(kāi)這本有趣的書(shū)，讓我們一起開(kāi)啟閱讀之旅吧！你馬上就會(huì )和老人一起來(lái)欣賞大海的美麗，體驗驚險的捕魚(yú)過(guò)程，開(kāi)始一段奇妙的海上旅行吧！
老人與海作文500字 21
前幾天，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)。此時(shí)，緊張、憤怒、激動(dòng)、興奮摻雜在一起，我的心久久不能平靜……
故事講了老漁夫在海上捕了84天魚(yú)才不到了一條巨大的金槍魚(yú)，可是由于魚(yú)的身軀龐大，它一直向深海游去，老人和與在海上周旋了三天三夜，才制服了金槍魚(yú)。老人高興地趕回家，可是半路遇到了鯊魚(yú)，最后，拖回去的只是一副骨架。
每每讀到《老人與�！分欣先祟B強地與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，我就會(huì )心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。我想到了談遷：談遷自幼喜愛(ài)歷史，他立志要寫(xiě)一部翔實(shí)可信的史書(shū)。經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗，他終于完成了《國榷》的初稿�？删驮谶@時(shí)，書(shū)稿被盜，20多年的心血轉眼間化為烏有，談遷十分心痛。20多年啊，人的一生能有幾個(gè)20多年啊。但是，厄運并沒(méi)有打垮談遷，他又一次回到了書(shū)桌旁從頭開(kāi)始撰寫(xiě)這部史書(shū)。經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了。難道談遷的成功不是因為有永不言敗的`精神嗎？難道談遷沒(méi)有像老人那樣永不言敗的精神嗎？談遷與老人的那種永不言敗的精神不值得我們學(xué)習嗎？設想，如果談遷在初稿被盜之后就放棄了，那么，他還會(huì )成功嗎？答案是否定的，是眾所周知的。
想著(zhù)想著(zhù)，我又想到了自己。我學(xué)畫(huà)畫(huà)，有一張畫(huà)不好就放棄學(xué)習，其他事情也是這樣。為什么我沒(méi)有成功？因為自己沒(méi)有永不言敗的精神。
老人與海作文500字 22
老頭兒的手被魚(yú)線(xiàn)勒的皮開(kāi)肉綻，但他忍了下來(lái)，這又會(huì )是一個(gè)新的傷疤。
“這些傷疤就像無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸的�！崩项^帶著(zhù)他勝利的果實(shí)，返航。
“他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得像他那張帆一樣，這些補丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色�！甭猛究偸强部蓝D險的，在返航的途中，打魚(yú)時(shí)候的血引來(lái)了鯊魚(yú)，更可怕的，那是一大群。老人與鯊魚(yú)做殊死搏斗，用漁叉、船槳各種東西來(lái)?yè)舸蝓忯~(yú)。鯊魚(yú)們死了，那只大魚(yú)身上珍貴的肉也都被鯊魚(yú)奪了去，老人已經(jīng)精疲力盡了。他失望的拖著(zhù)那條魚(yú)骨回到了他居住的陋屋。
“現在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現有的'東西你能做什么�！崩先怂坪蹩偸鞘裁炊疾辉谝�，不貪慕，不奢求。老人太累了，他睡了，夢(mèng)見(jiàn)了獅子……那獅子就是他自己，它是桑提亞哥英勇無(wú)畏的象征。
讀完這則故事，我不禁有許多感慨。在這場(chǎng)英雄與環(huán)境的斗爭中，主人公桑提亞哥是一位是一位失敗的英雄。但可貴的是，做勝利的英雄易，做失敗的英雄難。正是在對待失敗的風(fēng)度上，桑提亞哥贏(yíng)得了勝利�！巴纯嘣谝粋�(gè)男子漢不算是一回事�！比松牡缆飞�，誰(shuí)又能不經(jīng)歷痛苦呢？當我們遇到痛苦時(shí)，桑提亞哥給我們做了一個(gè)最好的典范，他教會(huì )我們要勇敢的正視痛苦，痛苦只是暫時(shí)的，而你的執著(zhù)精神則成為了你一生享之不盡的財富。
老人與海作文500字 23
朱浩然國慶期間我認真閱讀了美國作家海明威的作品《老人與�！�，雖然我以前曾經(jīng)閱讀過(guò)這本書(shū)，但再次讀完以后，我仍然覺(jué)得心潮澎湃，受益良多。
這本書(shū)主要講了一位獨自駕著(zhù)小船在灣流中打漁的老漁夫，他連續八十四天都沒(méi)有捉到一條魚(yú)，起初有一個(gè)孩子和他在一起。但過(guò)了四十天，他們仍然沒(méi)有捉到一條魚(yú)，孩子的父母認為老人倒霉到了極點(diǎn)，所以，他們把孩子帶走了。老人認為他在這捕不到魚(yú)了，遍到大海深處去捕魚(yú)，在遠離陸地的大海上，他遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，老人終于殺死了那條大馬林魚(yú)。
可在返航的途中，卻遭到鯊魚(yú)的襲擊，當他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃的還剩下了魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。雖然這本書(shū)故事的結尾并不圓滿(mǎn)，但其中曲折豐富的過(guò)程令我感到十分震撼。這是一則簡(jiǎn)單的'故事，然而就是這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心個(gè)希望始終未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸《�，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！币欢ㄒ驎�(shū)中的老人一樣，不管什么樣的困難與挫折，都要勇敢的去面對，永不氣餒。這個(gè)道理深深的激勵著(zhù)我。
也許，在今后的學(xué)習生活中，我也會(huì )面對一次有一次的失敗，這些都是不可避免的成長(cháng)歷程，但我會(huì )永遠記住這句話(huà)，記住失敗只是通向成功的門(mén)坎，這就是永不服輸的硬漢精神。
老人與海作文500字 24
讀了《老人與�！肺殷w會(huì )深刻。在這本書(shū)里，我知道了：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你能夠毀滅，但不能夠被打敗�！薄叭吮M能夠毀滅，但卻不能被打敗�！边@兩句話(huà)襯托了老漁夫的勇敢意志。美國的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴我們要勇敢的道理。
《老人與�！分v的.是老漁夫桑地亞哥已經(jīng)有84天沒(méi)有打到魚(yú)了，頭40天有一個(gè)孩子跟著(zhù)他一起出海�？墒呛⒆拥陌謰屨f(shuō)這老頭兒倒了運，叫孩子跟別的漁船去出海。
第85天老頭兒有出海了。天氣晴朗，一絲風(fēng)都沒(méi)有，海面水平如鏡。老頭兒不慌不忙地劃著(zhù)船。天還沒(méi)大亮，他就撒下魚(yú)食，便目不轉睛地望釣絲，看見(jiàn)伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去，接著(zhù)釣絲動(dòng)了一下。他知道：水面下100米的深處，一條馬林魚(yú)正吃著(zhù)釣尖和鉤把子上的沙丁魚(yú)。
……最終，在茅棚里，老頭兒又睡著(zhù)了，在是睡夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了一頭獅子，孩子則坐在一邊靜靜地守著(zhù)他。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次一次地向限度挑戰，超越他們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬佩的。
因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
老人與海作文500字 25
在假期里，讀書(shū)是最快樂(lè )的了，不僅可以消磨時(shí)光，也可以的、受到啟迪，于是，我從書(shū)架上拿下一本剛買(mǎi)回來(lái)的《老人與�！�，津津有味的“開(kāi)讀”了！
這本書(shū)很精彩，剛翻了幾頁(yè)就被深深的迷住了，好奇心使我探究，探究，再探究。這本書(shū)講述了一個(gè)老人的故事，這位名叫桑提阿果爺爺的故事。
這位老人是具有頑強的毅力和不放棄決心的一個(gè)偉大的人。有一次他出海捕魚(yú)，他已經(jīng)連續84天一條魚(yú)也沒(méi)打著(zhù)了，這對一個(gè)打漁人來(lái)說(shuō)是不光彩的，在第85天中他終于釣到一條很大的劍魚(yú)，但怎么也弄不上來(lái)，他與這條魚(yú)僵持了幾天幾夜，幾乎暈倒，但他堅持住了，硬是用盡把魚(yú)拉了上來(lái)，不料，一條鯊魚(yú)過(guò)來(lái)吃老人打上的劍魚(yú)，老人與鯊魚(yú)斗爭，打走了一條又一條，這時(shí)，年邁的老人真的體力不支了，眼睛花了，面前是黑茫茫一片，該放棄了吧，但他沒(méi)有，靠著(zhù)聲音源，用木棒把兇惡的鯊魚(yú)擊退，最后，雖然那條魚(yú)被吃光了，但老人的精神依然令人敬佩。
老人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他”。這種永不言敗，永不放棄的精神深深震撼著(zhù)我，啟迪著(zhù)我。也告誡我以后一定要有“打不敗”的`精神。
在我印象中，桑提阿果老人應該是這樣的：穿著(zhù)補丁衣服，破舊的褲子，腰間放著(zhù)淡水，再戴一頂帽子，長(cháng)又亂的胡子蓋住了下巴......我要學(xué)習老人的這種精神，成為一個(gè)偉大的人!
我要好好保存這本令我深受啟迪的書(shū)，并好好學(xué)習書(shū)中的精神。
老人與海作文500字 26
這幾天，老師讓我們看了一本書(shū)，名字叫做《老人與�！�。
這本書(shū)主要講的是，一個(gè)叫圣地哥亞的老人，在海上連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠離陸地的海面上遇到了一條非常非常大的`大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的辛苦，終于殺死了那條大馬林魚(yú)，將他綁在了船上。但是在回家的路上，大魚(yú)的血腥味招來(lái)了一大群鯊魚(yú)。當小船靠岸時(shí)，大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和骨頭了。
這個(gè)故事告訴我們，人不是為失敗而生。一個(gè)人可以毀滅，但是不能被打��！老人有一種堅持不懈的精神，正是這種精神鼓勵著(zhù)他，他才能捕到那條大魚(yú)。
一開(kāi)始，有一個(gè)孩子一直跟著(zhù)他捕魚(yú)。后來(lái)，孩子的爸爸不同意，覺(jué)得老人的運氣差了，就沒(méi)跟他一起去捕大魚(yú)�？珊髞�(lái)，老人在多次困難下，經(jīng)常想起，要是有那個(gè)孩子幫助該多好呀！老人因為很孤獨，還經(jīng)常在海面自言自語(yǔ)：“魚(yú)呀，你能熬夜，我也能熬夜�！薄安恢罈罨牶偷茁商乩匣㈥牭穆�(lián)賽進(jìn)行的怎樣了�！崩先嗽诤Ｉ喜遏~(yú)很孤獨，我們每天都有人跟自己玩，想想看他多辛苦呀。但他并不覺(jué)得他很孤獨，有大魚(yú)，有大海，有小鳥(niǎo)……
我覺(jué)得這個(gè)老人很厲害，能跟著(zhù)那條魚(yú)那么久。當老人捕到魚(yú)后，如果他是我，我會(huì )很興奮，前面那么久的時(shí)間沒(méi)白費�？赡菞l魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉時(shí)，我感到十分惋惜。我想，老人當時(shí)的心情一定快要崩潰了——之前的辛苦全部白費了，最后不但一無(wú)所獲，而且還留了一身的傷。
老人與海作文500字 27
一場(chǎng)海風(fēng)吹來(lái)一個(gè)故事，記憶中的海依舊那么藍，海中執著(zhù)的老人，你還在嗎？
桑迪亞哥是《老人與�！返闹魅斯�，他最后一次出海時(shí)，捕到了一條大馬林魚(yú)，可當他滿(mǎn)載而歸時(shí)，魚(yú)的血腥味引來(lái)了大量的鯊魚(yú)，他的魚(yú)被吃光了�；氐桨渡系睦先似v不堪，終于躺在床上……
他的堅強是他最美的執著(zhù)，是他的光彩。郁郁獨行于孤獨的海面，無(wú)人依靠，無(wú)人幫助，與一群鯊魚(yú)搏斗，他卻毫無(wú)畏懼。生命奄奄，仍不止不休，執著(zhù)前行；氣力已盡，仍不停不滯，堅強斗爭。他每舉起叉戟，都是他奮斗的.表現。
人與鯊魚(yú)的斗爭，勝負已定。他執著(zhù)的堅強，強大了他的生命，罔顧最終的結局因他的執著(zhù)與堅強，我傾心于他，他完勝�；蛟S他無(wú)力保住大魚(yú)，但在斗爭的過(guò)程中，他始終不曾放棄，不曾害怕，一直在頑強的反抗和斗爭。
他的身上，不只有堅強，還有別的閃光點(diǎn)。
它是社會(huì )最底層的人物，命運注定給他一個(gè)悲劇的結局，可他不想就此認輸。大馬林魚(yú)本是他的成果，卻被鯊魚(yú)蠶食殆盡，只是那個(gè)一條魚(yú)骨，他雖奮力反抗，卻無(wú)力改變。
但命運的悲哀并未壓倒他，他不妥協(xié)，縱然只是負隅頑抗，命運無(wú)法讓他跪地求饒，才是他真正的亮光。
今日的世界，今日鮮活的生命，我們不能收命運的擺布，要用青春的血與淚去反抗、去爭取。堅強與執著(zhù)是生命的燃料，點(diǎn)燃吧，生命之火。桑迪亞哥的故事還在繼續，我們的生命奮斗不止。
老人與海作文500字 28
阿奇已經(jīng)是個(gè)老水手了，在海的陪伴下，他遇到的故事很多很多，但這種事情，阿奇還是第一次碰到……
“討厭，討厭的吸血鬼！”又是一個(gè)夏天，阿奇正在不耐煩地拍打著(zhù)身邊的蚊子，突然，怪事發(fā)生了，阿奇的船像電梯一樣緩緩地下降，還沒(méi)等老人反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)從船里飄到了海底。老人眨巴著(zhù)眼睛，發(fā)現自己仍可以呼吸，正愣神間，一只大鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它惡狠狠地說(shuō)：“老頭，沒(méi)啥好說(shuō)的，快進(jìn)垃圾回收站吧！”
老人定了定神，壯著(zhù)膽子問(wèn)：“這些年來(lái)，我一直是個(gè)善良的水手，我沒(méi)做過(guò)什么壞事呀。為什么抓我來(lái)到這里？”“沒(méi)錯，你是沒(méi)傷害過(guò)人類(lèi)，可是你又對我們海洋做過(guò)什么呢？你們人類(lèi)總是貪婪地從我們的海底世界不停地掠奪，你看，我們的.同胞正在瀕臨滅絕；你們不停地往海底拋灑污染的臟東西，你看，我們的海洋即將變成一片死海�！睕](méi)錯，老人環(huán)顧了一下四周，驚恐地發(fā)現海底已經(jīng)堆滿(mǎn)了惡臭的垃圾，只有少數的魚(yú)還在黑色的海水中拼命吐著(zhù)泡泡。
“現在，你也進(jìn)到垃圾回收站里吧！你也感受一下生活在垃圾中的滋味吧！”說(shuō)完，大鯊魚(yú)毫不留情地用嘴把老人甩到了臭氣熏天的垃圾堆中。
“不！”老人尖叫著(zhù)……一陣涼風(fēng)吹來(lái)，阿奇驚醒了，他發(fā)現自己還好端端地躺在甲板上，衣服也一點(diǎn)沒(méi)有濕，海面上，還不時(shí)地有小魚(yú)在跳舞，哦！原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)啊，老人擦了擦驚嚇的汗水，轉頭望向風(fēng)平浪靜的大海，陷入了無(wú)盡的沉思……
老人與海作文500字 29
今天下午，我仔細地讀了美國著(zhù)名作家海明威的書(shū)《老人與�！�。我十分佩服書(shū)中老漁夫的精神，他讓我明白了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才會(huì )獲得成功。
這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六十歲的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船好幾倍的大馬林魚(yú)，雖然知道很難取勝，但仍然不放棄。后來(lái)大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引了幾群鯊魚(yú)過(guò)來(lái)?yè)屖�，但老人仍不愿就這樣放棄，最后終于突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫十分佩服他。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有見(jiàn)好就收，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看一看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，我們都承受不了。我們可是是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣去追求更好、更大的.目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。
老人與海作文500字 30
《老人與�！肥呛Ｃ魍o查理和馬克斯的書(shū)。當我讀這本書(shū)時(shí)，我心里有許多問(wèn)號；當我讀完這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現書(shū)中藏了許多知識和道理。
主人公桑提亞哥是個(gè)老漁夫，他已經(jīng)有整整84天未捕到一條魚(yú)了�？删驮诘�85天時(shí)，桑提亞哥捕到了一條巨大的馬林魚(yú)。精彩的故事開(kāi)始了——
桑提亞哥單手拴著(zhù)釣竿，一只腳踩住索卷，心想：既然我抓住了它，它自然就不能再做主選擇了，我要和它抗爭到底！
他渾身是血地和馬林魚(yú)斗爭了幾天，才把拖著(zhù)小船的大魚(yú)制服�？墒锹劦窖任兜孽涻忯~(yú)們又迅速地沖上來(lái)和老人爭搶?xiě)鹄贰?/p>
鯖鯊是什么？倍感疑惑的我上網(wǎng)搜索之后才知道，鯖鯊是一種性?xún)疵�，速度快的`鯊魚(yú)。所以看到桑提亞哥用身上的刀，船上的槳來(lái)和兇猛的鯊魚(yú)決斗，最后把一條條鯊魚(yú)殺死的時(shí)候，我更敬佩這位風(fēng)燭殘年的老人了�？僧斔驍□涻�，馬林魚(yú)也只剩下了一副魚(yú)骨頭架子……
有人說(shuō)桑提亞哥失敗了，可我并不覺(jué)得。這位老人一生與大海相伴，他有自信用幾樣工具就正面對抗鯖鯊。他很勇敢，對付兇狠的大魚(yú)時(shí)絲毫不退縮。他在與大海的抗爭中雖然沒(méi)有贏(yíng)得大馬林魚(yú)，但是他明白他的這一生中能戰勝鯊魚(yú)，就獲得了成就，贏(yíng)得了夢(mèng)想。
他心中的執著(zhù)就在一句話(huà)上得到了完美的體現：“一個(gè)人并不是生來(lái)就是被打敗的。你盡可以毀滅他，但卻打不敗他。人是有尊嚴的�！�
我想，人不就應該像桑提亞哥這位可敬的老人一樣嗎？
老人與海作文500字 31
《老人與�！肥敲绹F代著(zhù)名作家海明威的代表作品，也是一部象征性德小說(shuō)。
我最喜歡故事中的老人——桑提亞哥。他是個(gè)古巴老漁夫，在年輕時(shí)，他與一個(gè)黑人比賽掰手腕，過(guò)了一天一一夜，他以他的毅力戰勝了對手。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，他漸漸進(jìn)入了晚年，他的精力何反應都不如以前了，他的老婆死后，他便一個(gè)人孤零零地住在海邊那間簡(jiǎn)陋的小茅棚里。
在一段時(shí)間里，他一個(gè)人獨自乘一只小船去打漁，他接連不斷地打了84天，可一條小魚(yú)都沒(méi)有捕到。但他沒(méi)有放棄，沒(méi)有被打倒，3再次出海。在茫茫大海上他用盡全身的力氣捕到了一條巨大的魚(yú)，但是筋疲力盡的他還沒(méi)歇口氣就又要面對成群來(lái)?yè)寠Z他的戰利品的.鯊魚(yú)。但是他并沒(méi)有被來(lái)勢洶洶的鯊魚(yú)打敗，他用盡了最后一絲力量與鯊魚(yú)對抗到底，到了最后，巨魚(yú)只剩下了殘骨，就是這些殘骨見(jiàn)證了老人的偉大！
讀到了這里，我突然想到了以前的我。那時(shí)的我，總是被困難打倒，不敢鼓起勇氣去面對困難。想著(zhù)想著(zhù)不禁羞愧的低下頭，所以，我要像書(shū)中的桑提亞哥學(xué)習，就正如他說(shuō)的那句話(huà)：“一個(gè)人并不是出來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
正是因為這本書(shū)，讓我明白了人面對困難是，應該勇敢地站起來(lái)，不被困難打垮，因為彩虹總在風(fēng)雨后……
老人與海作文500字 32
這篇書(shū)的作者海明威，美國著(zhù)名作家、諾貝爾文學(xué)獎獲得者。
92年，海明威發(fā)表了中篇小說(shuō)《老人與�！�，故事主要講了老魚(yú)夫圣地亞哥在海上連續8天沒(méi)有捕到魚(yú)，一開(kāi)始，曼諾的小男孩跟他一起出海，過(guò)了好多天都沒(méi)有釣到魚(yú)，沒(méi)辦法，為了生計他就被父母安排到另外的一條船上去了。又過(guò)了好多天，老頭老早就把船開(kāi)到了很遠處，他沒(méi)有想到竟然釣到了比船還大的馬林魚(yú)。老頭過(guò)了好幾天，老頭終于筋疲力盡的叉中了它�？墒菂s在那時(shí)讓馬林魚(yú)受了傷，在還上留下了血腥味，無(wú)數鯊魚(yú)跟著(zhù)腥味找到了馬林魚(yú)，它們爭搶著(zhù)想得到它，無(wú)奈老頭只能與鯊魚(yú)搏斗，不讓馬林魚(yú)被吃掉。最后，雖然老頭安全的回到了港，馬林魚(yú)卻只剩下一副大大的魚(yú)骨，老頭累極了，一頭栽倒在了地上。
通過(guò)這一人物，作者熱情贊頌了人面對艱難困苦時(shí)的不屈不撓、不畏、勇往直前的偉大精神。
老頭的再一次出海，充分顯示了人們的`堅強、永不被打敗、不服輸的精神。
這本書(shū)向人們展示做人要向老頭一樣：堅強、寬厚。慈祥、有愛(ài)心、勇敢、敢于挑戰和不服輸。面對大海的惡劣環(huán)境和鯊魚(yú)的強勢攻擊，仍然堅強不屈，勇往直前。雖然最后失敗了，卻不失做人的尊嚴。依然保持勝利者該有的氣度。
也正是這篇文章，讓我懂得了：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但不能被打敗”。
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