老人與海演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的老人與海演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海演講稿1

　　大家好！下面我要講的是海明威的《老人與�！�。

　　首先，我簡(jiǎn)單介紹一下這本書(shū)的主要內容。

　　古巴的老漁夫圣地亞哥，連續84天都沒(méi)有釣到魚(yú)，他被別的漁夫看作是失敗者，可是他堅持不懈，終于在第85天掉到了一條巨大的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了兩天兩夜才筋疲力盡。接著(zhù)，他殺死了馬林魚(yú)，綁在小船上，可在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。最后，他提著(zhù)一副魚(yú)骨架走上了岸邊。

　　這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打��！

　　其實(shí)這本書(shū)是我上初中時(shí)讀的，現在好多東西也都忘了，材料也是昨天才完成，記憶最深刻的就是那位圣地亞哥老人。

　　我也是一個(gè)有故事的人，在這里就不多說(shuō)了。我也曾經(jīng)猶豫過(guò)，迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，絕望過(guò)�？梢幌氲侥俏焕先�，我就覺(jué)得我所經(jīng)歷的其實(shí)都不算什么，或許根本就不值一提。

　　老人是倔強的，他沒(méi)有放棄。就像聽(tīng)了周杰倫的《蝸�！泛�，我把我所有的網(wǎng)名都改成了蝸牛一樣，因為我覺(jué)得蝸牛是踏實(shí)的！

　　老人的堅持讓我獲益匪淺，不論在什么時(shí)候，不管遇到什么困難，我都會(huì )告訴自己：堅持才能成功！

　　同時(shí)也希望大家在面對困難時(shí)，學(xué)會(huì )用堅持來(lái)偽裝自己，謝謝，我的演講完畢！

老人與海演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　一個(gè)故事可以觸動(dòng)心靈，一本書(shū)，也一樣可以。

　　看了這本書(shū)，我懂了做人不應被任何困難擊垮，應盡自己最大的努力與困難搏斗。

　　人本身是有限度的，可書(shū)中的老人就是一次又一次的挑戰這個(gè)極限，只有去挑戰，才能突破它。

　　人生就是一種無(wú)止境的追求，它的道路十分漫長(cháng)，艱難。但只要敢于迎接挑戰，就永遠是一個(gè)勝利的挑戰者。

　　以前我做什么事都是有一點(diǎn)點(diǎn)難就退縮了。但書(shū)中的主人公，在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，魚(yú)叉沒(méi)了用小刀綁在棍子上，小刀斷了就用棍子，棍子丟了就用船槳。這種充滿(mǎn)信心鍥而不舍的精神，不正是我們所卻少的嗎?

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足的去面對，堅持到底。我要謝謝這本書(shū)，它讓我懂了那么多道理。讓我知道了自己的不足及如何改正。

　　不妨將書(shū)中的鯊魚(yú)看作打擊，老人迎接它們的時(shí)候充滿(mǎn)了自信，我們也要一樣，也許它能吃了我們的幸福，但和書(shū)中那個(gè)孩子說(shuō)的一樣：“它沒(méi)有打敗你，沒(méi)有�！�

　　永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。

老人與海演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　《老人與�！愤@本書(shū)講述了一位年老的漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在一條離海岸邊很遠的海灣發(fā)生了激烈的搏斗。

　　這本書(shū)的主人公是當地的一位年老的漁夫——圣地亞哥。他是一位漁夫，可是卻連著(zhù)八十四天沒(méi)有釣到過(guò)一條魚(yú)。因此幾乎沒(méi)有人愿意跟著(zhù)他。但是，不管怎樣，他身邊總有一個(gè)叫馬諾林的小男孩，一直陪在他身邊。老漁夫不肯放棄，不肯認輸。他一直相信自己一定可以釣到一條大魚(yú)。終于在幾天后老人釣到了一條巨大的馬林魚(yú)�？墒悄菞l馬林魚(yú)一直拉著(zhù)老漁夫的船往海的深處拉。但老漁夫并沒(méi)有放棄那條馬林魚(yú)。過(guò)了幾天他終于制服了那條馬林魚(yú)。但是就在他準備返航時(shí)，幾條大鯊魚(yú)聞到了血腥味，都游了過(guò)來(lái)。最終那條馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)給消滅了。

　　也許剛剛開(kāi)始，圣地亞哥只是為了金錢(qián)去拼搏，然而到后來(lái)，他開(kāi)始默默地佩服，欣賞這條馬林魚(yú)的毅力。直到最后，這條馬林魚(yú)被鯊魚(yú)給吃了，我想他應該會(huì )有所傷心，為馬林魚(yú)的死而感到傷心。

　　其實(shí)人生就是永無(wú)止境的去追求，即使前方的道路漫長(cháng)而艱辛，充滿(mǎn)了坎坷，但我們只要以一顆充滿(mǎn)自信的心勇敢地去迎接挑戰。我們一定成為一個(gè)正真的勝利者!

老人與海演講稿4

　　同學(xué)們，大家好!

　　相信大家都已讀過(guò)《老人與�！愤@本書(shū)，今天，我就和大家一起分享一下我對這本書(shū)的看法。

　　書(shū)中有句話(huà)是這么說(shuō)的:“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！本�辟的話(huà)總是那么簡(jiǎn)短，這句話(huà)是《老人與�！愤@本書(shū)的精髓，深深打入了我的腦海。

　　大家一定都很熟悉主人公圣地亞哥，他是個(gè)可憐的老頭，84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，可是他第85天繼續出去捕魚(yú)，這反映出他對生活始終抱著(zhù)一種希望，他相信明天，相信自己，這是一種態(tài)度，一種生活中難能可貴的態(tài)度，也是一種成功者必須具備的態(tài)度--相信生活，相信希望。

　　老人身上最令人難忘的品質(zhì)，就是他的執著(zhù)。他的回憶中有一次經(jīng)歷是和一個(gè)黑人扳手腕，比了一天一夜，他和黑人的手指甲里都流出血來(lái)，最終，他獲得了勝利。這樣的故事不免讓人驚嘆，也許有人會(huì )說(shuō)他倔，有必要為了贏(yíng)這樣一個(gè)小小的游戲而如此較真嗎?可這樣的倔強或許正是他值得驕傲的地方，在奮斗者身上，那叫執著(zhù)，那是對目標的不懈追求，這是一種性格，一種從骨子里透出來(lái)的品質(zhì)，這一品質(zhì)貫穿全文，是人物形象中的鋼骨，有這種品質(zhì)，才有這故事的靈魂，才有兩天一夜的斗爭，才有漁夫與大海相抗衡的氣勢。執著(zhù)是我們必須學(xué)習的，因為太多的夢(mèng)想需要執著(zhù)，太多的奮斗需要執著(zhù)，太多的成功需要執著(zhù)。生活，真正的生活，離不開(kāi)心底最原始最可貴的執著(zhù)。

　　讀遍全書(shū)，我最喜歡的一處細節描寫(xiě)是這樣寫(xiě)的:“他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸的�！边@處描寫(xiě)是全文的點(diǎn)睛之筆，眼睛是心靈的窗戶(hù)，可見(jiàn)，老人的心是“愉快而不肯認輸的”，這樣的心永遠年輕，古老的身體上有這樣一顆心有這樣一雙眼睛，就像鉆石在樸素的背景下顯得格外迷人，或許，一個(gè)人的魅力正在于此。有人評價(jià)老人為“打不敗的失敗者”，確實(shí)，老人不會(huì )認輸，這就是他打不敗的原因，這樣的失敗者沒(méi)有失敗的恥辱，反而是一個(gè)英雄，他能堅強地面對生活，在困難和挫折的挑戰中始終不放棄最初的信念，拿出對生活得勇氣去面對一切不幸，在厄運之中不斷抗爭，在挑戰中尋求奮力拼搏的.快樂(lè )，在追求中達到忘乎一切全神貫注的境界，這樣的人生才有真正的價(jià)值，沒(méi)有給后悔留一絲余地，這樣的人，身體會(huì )老，心，卻永遠都不會(huì )老，就算不能取勝，那也不能認輸，正如我最喜歡的歌詞那樣:“問(wèn)句天多高，心中志比天更高，自信打不死的心態(tài)活到老�！�

　　某年某月的某一天，皺紋會(huì )布滿(mǎn)我的臉，就像老人那樣，我身上的一切都會(huì )顯得很古老，除了，我這雙眼睛，因為它們永遠都是愉快而不肯認輸的。

　　在這里，我希望大家在三年的奮斗中，像老人一樣，時(shí)時(shí)刻刻睜大你們那雙愉快而不認輸的眼睛。

　　謝謝!

老人與海演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　《老人與�！愤@本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫桑提亞哥的人出海打魚(yú)，他不畏艱險，終于在海中打到了一條大馬哈魚(yú)，在回去的途中，不小心進(jìn)入鯊魚(yú)帶， 他一直在守護著(zhù)這條大馬哈魚(yú)，但大馬哈魚(yú)還是被鯊魚(yú)啃成了一副骨頭架子。桑提亞哥回去后，把骨頭做成了漁具。

　　在書(shū)中，桑提亞哥說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人可以輸，但絕不能被打敗�！边@句話(huà)給我的印象很深，讓我知道了一個(gè)人不管怎樣，都不能服輸，不能氣餒，不能放棄。

　　我覺(jué)得我發(fā)揮了這句話(huà)的道理。那一次，我考得沒(méi)有同桌好，她驕傲地嘲笑我是一個(gè)笨蛋，我不服氣，下決心一定要超過(guò)她，于是以后上課時(shí)認真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)一絲不茍，后來(lái)的考試終于超過(guò)了她，在她面前昂起了頭。

　　我要學(xué)習桑提亞哥，成為一個(gè)不服輸的人。

老人與海演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　放假之初，京宸介紹我讀了海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)，今天讓我寫(xiě)讀后感，不禁又捧起這本書(shū)重新讀了一遍。感受到的仍然是震撼，老人孤高、優(yōu)雅、自信的形象躍然紙上，在海上驚心動(dòng)魄的三天三夜，歷歷在目，展現出一個(gè)不服輸的“硬漢”形象。

　　老人圣地亞哥已經(jīng)連續八十四天沒(méi)釣到一條魚(yú)了，生活及其落魄，甚至連飯都吃不上，但他仍然堅信，第八十五天一定會(huì )釣到一條大魚(yú)。在善良、能干、懂事的小男孩馬諾林的幫助下，第八十五天，一個(gè)風(fēng)平浪靜的凌晨獨自一人駕船來(lái)到了深海區，憑著(zhù)經(jīng)驗放下了魚(yú)餌。經(jīng)過(guò)耐心的等待，終于一條身長(cháng)十八英尺、體重1500磅的大馬林魚(yú)上鉤了。大魚(yú)拖著(zhù)船游往大海深處，危險重重，老人依然死拉著(zhù)不放，憑著(zhù)自信和經(jīng)驗，相信自己一定能殺死這條大魚(yú)。在幾乎沒(méi)有食物和淡水的情況下，老人硬是和這條大魚(yú)周旋了兩天兩夜，最終憑借自己的智慧，克服了抽筋、饑餓、干渴、極度疲勞等難以想象的困難，終于殺死了這條大魚(yú)，把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓，充滿(mǎn)智慧的一面。

　　歸途中，遇到許多兇殘的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z戰利品，老人拼盡全力搏斗，開(kāi)始用魚(yú)叉，后用船槳、最后使用船舵，把它們一一殺死，直到最后只剩下一只折斷了的船舵。雖然這樣，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運。老人調整好了自己的心情，專(zhuān)心致志的駕船，憑著(zhù)半只舵，把剩下的一幅魚(yú)骨用船拖到了岸邊，自己也累得精疲力竭，受到了人們的贊揚。這充分展現了老人大無(wú)畏的一面，“硬漢”的形象油然而生。

　　讀罷感嘆，做一件事情成功與否，因素固然很多，但重要的是自信，一旦下定決心做一件事情，不管失敗多少次，都要有一定會(huì )成功的信念。在堅定信念的支持下，經(jīng)驗是成功的保障，只有不斷探索，不斷積累經(jīng)驗，才能應對復雜狀況，化險為夷。在經(jīng)驗的引導下還要有足夠的毅力，很多時(shí)候不是別人打敗了你，而是敗在了不能堅持。當然也覺(jué)得有些教訓應該吸取，做事之前要有充分的準備，如充足的食物和水，有力的武器幾個(gè)伙伴等，不能因為自己的好惡而舍棄，若是這樣，這條大魚(yú)會(huì )不會(huì )完整到岸呢?

　　不管怎樣，讀完這本書(shū)，讓我感覺(jué)到了老人的偉大，孩子的善良，驚嘆于作者高超的寫(xiě)實(shí)手法了!

老人與海演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　讀了《老人與�！肺殷w會(huì )深刻。在這本書(shū)里，我知道了：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以毀滅，但不可以被打敗�！薄叭吮M可以毀滅，但卻不能被打敗�！边@兩句話(huà)襯托了老漁夫的勇敢意志。美國的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴我們要勇敢的道理。

　　《老人與�！分v的是老漁夫桑地亞哥已經(jīng)有84天沒(méi)有打到魚(yú)了，頭40天有一個(gè)孩子跟著(zhù)他一起出海�？墒呛⒆拥陌謰屨f(shuō)這老頭兒倒了運，叫孩子跟別的漁船去出海。

　　第85天老頭兒有出海了。天氣晴朗，一絲風(fēng)都沒(méi)有，海面水平如鏡。老頭兒不慌不忙地劃著(zhù)船。天還沒(méi)大亮，他就撒下魚(yú)食，便目不轉睛地望釣絲，看見(jiàn)伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去，接著(zhù)釣絲動(dòng)了一下。他知道：水面下100米的深處，一條馬林魚(yú)正吃著(zhù)釣尖和鉤把子上的沙丁魚(yú)。

　　…… 最終，在茅棚里，老頭兒又睡著(zhù)了，在是睡夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了一頭獅子，孩子則坐在一邊靜靜地守著(zhù)他。

　　人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次一次地向限度挑戰，超越他們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬佩的。

　　因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。

老人與海演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　今年寒假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的經(jīng)典小說(shuō)——《老人與�！�。這部小說(shuō)以冷靜、客觀(guān)的紀實(shí)手法為我們塑造了一個(gè)在精神上永遠不可戰勝的強者形象。故事講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人，老人是一個(gè)漁夫，他很倒霉，每次出海捕魚(yú)都是空著(zhù)手回來(lái)。老人不想發(fā)生這種事，于是在遠離陸地的大海去捕魚(yú)，可依然沒(méi)有捕到魚(yú)。他獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后，突然，老人遇到了一條巨大的馬林魚(yú)，老人左手抽筋，右手受傷，但是依然沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力較量，老人終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于殺死了那條大馬林魚(yú)，將他拴在船頭。然而在他返航的途中卻遭到了鯊魚(yú)的連連襲擊，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，當他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　然而，這個(gè)看似倒霉透頂、屢遭失敗的老人并不是一個(gè)失敗者。海明威通過(guò)桑提亞哥本人的話(huà)說(shuō)出了這部小說(shuō)蘊含的哲理：“人并不是生來(lái)就要被打敗的，”“人也許會(huì )被毀滅，但卻不會(huì )被打敗�！辈豢煞裾J，只要是人就會(huì )有缺陷，桑提亞哥也是如此，當他承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了，況且桑提亞哥的確戰勝了那條魚(yú)，只不過(guò)是回來(lái)時(shí)因為魚(yú)叉斷了才被鯊魚(yú)襲擊，吃了敗仗的。桑提亞哥曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎?桑提亞哥那種在逆境中堅持不懈的希望和行動(dòng)使得他成為敢于挑戰自身、充滿(mǎn)勇氣和信心的強者，這不正是我們要向他學(xué)習的品質(zhì)嗎?

　　看完了《老人與�！�，我想：我要想桑提亞哥學(xué)習那種對待困難堅持不懈、努力奮斗的精神，在自己今后的生活和學(xué)習中也成為永遠不會(huì )被打敗的強者。

　　《老人與�！愤@本書(shū)告訴我們“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗”。

老人與海演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　暑假里，我讀了許多書(shū)，讓我知道了許多知識，其中，讓我深有感觸的是《老人與�！愤@本書(shū)。

　　這本書(shū)的主要內容是一位老人常獨自在海邊打魚(yú)。有一次，他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了，結果，老人拖回去的是一副魚(yú)骨架。

　　老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡最大的努力與生活磨難做不缺不饒的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每個(gè)人。這本書(shū)還像我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以毀滅，但不能被打挎。

　　以前，我做什么事情遇到不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)，在數學(xué)考試中，我就認為自己不理想，可《老人與�！愤@本書(shū)告訴了人們一個(gè)道理，一個(gè)人不論怎么樣，最怕的就是沒(méi)有信心，信心好比是汽車(chē)的馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力。本文的主人公就是一個(gè)充滿(mǎn)信心鍥而不舍的人不正是我沒(méi)有的嗎?

　　今后，我不管遇到什么困難都不退縮，長(cháng)大后，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

老人與海演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　所謂樂(lè )觀(guān)，是看到花敗草枯時(shí)會(huì )想到來(lái)年的花更加美好;所謂樂(lè )觀(guān)，是在陰雨連綿時(shí)會(huì )期待雨后的絢麗彩虹;所謂樂(lè )觀(guān)，是哪怕沒(méi)看到彩虹也會(huì )覺(jué)得雨后的新鮮空氣也不錯;所謂樂(lè )觀(guān)，是在獨身一人時(shí)，也能“舉杯邀明月，對影成三人，”樂(lè )在其中。所謂樂(lè )觀(guān)而觀(guān)之，觀(guān)而樂(lè )之，哪怕“觀(guān)”的是再大的挫折。

　　一個(gè)人要想學(xué)會(huì )生活，就要首先學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，因為你知道，我剛剛也說(shuō)過(guò)了，生活的路有多么艱辛。我想我自己之所以總覺(jué)得灰心喪氣，有一部分原因就是因為我還沒(méi)學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)。我學(xué)不會(huì )樂(lè )觀(guān)，就學(xué)不會(huì )迎接困難，學(xué)不會(huì )面對生活。我在跌倒后，總是焦慮地計較身上有多少傷口，忘了慶幸自己還有力量再站起。桑提亞哥可比我不幸多了，但在精神上，他卻是幸運的。因為樂(lè )觀(guān)，他的精神不會(huì )被打倒。

　　在生活的困難與挫折前，微笑的人才是真正的強者，桑提亞哥便是強者，他的樂(lè )觀(guān)激勵了自己也激勵了他人。挫折像一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也對著(zhù)你笑，你試干模糊的雙眼，就能看清它的脆弱。

　　丟了大魚(yú)、出海歸來(lái)的桑提哥亞又做了個(gè)好夢(mèng)，睡得香甜。而我們也要帶著(zhù)笑容醒來(lái)。

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