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課文《鞋匠的兒子》教后記

時(shí)間:2024-08-15 14:07:12 課文大全 我要投稿
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課文《鞋匠的兒子》教后記

  出身卑微,成就偉大,林肯的人格魅力在課文的字里行間顯露無(wú)遺。

  教學(xué)中,以?xún)蓷l線(xiàn)展開(kāi):一條是參議員的態(tài)度,一條是林肯的表現。參議員的態(tài)度和林肯的表現正好形成了鮮明的對比:參議員“尷尬—羞辱—大笑—靜默—贊嘆”,而林肯則是一如既往地表現出寬容大度、襟懷坦蕩,正是憑著(zhù)這種高尚的人格,林肯改變了參議員的偏見(jiàn),獲得了他們的尊重和信任。

  林肯三次所說(shuō)的話(huà),令人回味無(wú)窮,應引導學(xué)生好好品味。身為鞋匠的兒子,林肯沒(méi)有以此自卑,而是覺(jué)得父親很偉大,“偉大”一詞,在林肯的眼中,不是以出身、社會(huì )地位、職業(yè)來(lái)衡量,因為在他的心目中,有這樣一種觀(guān)念:人與人之間是平等的。正是這種觀(guān)念,使他排除萬(wàn)難,解放黑奴,此可謂“創(chuàng )舉”!

  相信學(xué)習了本課,學(xué)生對于“偉大”的理解,應該更全面,更透徹。就像林肯的父親,雖然是個(gè)鞋匠,但他手藝高超,工作盡心盡責,這就是“偉大”。其實(shí),在我們身邊,偉大的人是很多的。

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