- 相關(guān)推薦
五年級語(yǔ)文《把鐵路修到拉薩去》課文理解
�。�、課文講了一件什么事？概括成一句話(huà)。
提示：在修筑青藏鐵路的過(guò)程中，筑路大軍克服重重困難，終于使風(fēng)火山隧道全線(xiàn)貫通。
�。�、青藏鐵路是一條怎樣的鐵路？在課文中找出有關(guān)的句子。
提示：“一條長(cháng)長(cháng)的‘鐵龍’，從柴達木盆地深處的工業(yè)新城格爾木起步，跨過(guò)巍峨的昆侖山……這就是造福廣大人民的青藏鐵路�！�
�。�、在修筑鐵路的過(guò)程中遇到哪些困難？是怎么解決的？
�、旁谟龅嚼щy的時(shí)候，他們會(huì )說(shuō)“把鐵路修到拉薩去！”。
提示：
�、匐y以控制隧道施工溫度�！坝捎跍囟忍�，混凝土無(wú)法凝固。他們拿來(lái)暖風(fēng)機，給隧洞增溫，洞壁的冰巖又遇熱融化，造成洞壁塌滑�！�
�、趷毫犹鞖夂蜆O度缺氧。
“風(fēng)火山一帶經(jīng)�？耧L(fēng)大作……轉眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來(lái)�！�
“盡管對缺氧已有準備，施工中出現的情況還是始料未及……筑路大軍的生命面臨嚴重威脅�！�
�、圃趹饎倮щy的時(shí)候，他們會(huì )說(shuō)“把鐵路修到拉薩去！”
提示：
“科技人員晝夜在隧洞里實(shí)地觀(guān)察，發(fā)現冰巖溫度變化的規律。經(jīng)過(guò)反復觀(guān)測、分析和實(shí)驗，他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度，制服了逞兇一時(shí)的凍土�！�
“指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個(gè)大型制氧站？……風(fēng)火山，這只巨大的攔路虎一次次地下了高傲的頭！”
�。�、既然這項工程難度之大，讓人難以想象，為什么還要堅持“把鐵路修到拉薩去”？你從中感受到什么？
提示：正是建設者挑戰極限，勇創(chuàng )第一的精神，正是建設者勇克難關(guān)，頑強拼搏的氣概，才有了一次次實(shí)驗，一次次攻關(guān)，一次次失敗，一次次成功。突擊隊員和科技人員一次次呼喊出同一個(gè)心愿──“把鐵路修到拉薩去！把鐵路修到拉薩去！”
�。�、難怪一些西方媒體預言：中國人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道，是根本不可能的事！
提示：“根本不可能”意思是這樣的隧道絕無(wú)打通的希望。結合全文可以知道在海拔４９５０米的風(fēng)火山上，凍土層、冰巖都是“世界級”難題，需要先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，難怪西方媒體如此預言。這句話(huà)更加強調了工程艱巨、要求很高、難度很大，襯托出了西部建設者們的勇敢、實(shí)干與創(chuàng )新精神。
【五年級語(yǔ)文《把鐵路修到拉薩去》課文理解】相關(guān)文章：
《把鐵路修到拉薩去》課文原文08-13
《把鐵路修到拉薩去》課文內容原文08-26
拉薩的天空課文原文07-21
如何去感知并理解課文內容08-13
五年級語(yǔ)文《祖父的園子》課文理解09-20
《孔子游春》語(yǔ)文課文理解10-09
語(yǔ)文課文鐵罐與陶罐教材理解10-13
《拉薩的天空》課文內容簡(jiǎn)介10-27