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《童年的發(fā)現》的課文理解
�。�、課文圍繞發(fā)現寫(xiě)了哪幾件事。
提示：
�、盼页３Ｗ鰤�(mèng)，老師告訴我人是由小魚(yú)進(jìn)化來(lái)的。
�、莆业贸鼋Y論，人如何由小魚(yú)進(jìn)行成人的。
�、窃谏镎n上被老師罰出教室。
�。�、“我”是怎樣發(fā)現胚胎發(fā)育規律的？又是怎樣找到答案的。
提示：
�、拧拔摇笔窃谧鰤�(mèng)中發(fā)現自己總在飛翔，并且發(fā)現其他同學(xué)也具有“飛行”的天賦，于是便產(chǎn)生了好奇，想解決這個(gè)奇妙的問(wèn)題。
�、莆覀円黄鹫业嚼蠋�，請他給我們解答。
�、抢蠋煵](méi)有給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答案，便激發(fā)了“我”的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么來(lái)的。
�、取拔摇毕氲檬悄菢影V迷，以至于親自抓來(lái)魚(yú)，仔細觀(guān)察，想從魚(yú)身上發(fā)現人應具有的某些特征。
�、伞拔摇苯�(jīng)過(guò)思考、推算，終于找到了問(wèn)題的答案。
�。�、從“我”的發(fā)現過(guò)程中，看出作者是個(gè)怎樣的孩子？
提示：他善于觀(guān)察，喜歡問(wèn)為什么，并有著(zhù)執著(zhù)的精神。
�。�、通過(guò)學(xué)習課文，你受到了什么啟發(fā)？
提示：在日常的生活中要養成緦觀(guān)察的習慣，遇到問(wèn)題要敢于動(dòng)腦思考，最為重要的是有堅持不懈的勤奮鉆研的精神。
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