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《刷子李》課文理解
《刷子李》講述了刷子李雖然是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手藝人，可他又是“俗世”中的“奇人”，因為他刷墻的技藝高超的故事。下面是小編為大家整理的《刷子李》課文理解，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《刷子李》課文理解 篇1
�。�、層次結構：
提示：
第一部分（第２段），描繪了天津碼頭“優(yōu)勝劣汰”的環(huán)境。
第二部分（２～３段），介紹“刷子李”的絕活。
第三部分（４～１２段），以小徒弟的角度印證了“刷子李”名不虛傳。
�。�、通過(guò)預習，你認為“刷子李”是個(gè)什么樣的人？
提示：
技藝高超──俗世奇人。
�。�、作家馮驥才是怎樣寫(xiě)出“刷子李”技藝高超的？
提示：
�、� 一波三折的`敘事，引人入勝──起初，徒弟是“半信半疑”，但大半天下來(lái)，居然連一個(gè)芝麻大的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現，他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。正當徒弟對師傅佩服得五體投地時(shí)，卻突然發(fā)現“刷子李”褲子上有一個(gè)白點(diǎn)：師傅那如山般的形象轟然倒去。不料“刷子李”最后揭開(kāi)謎底：那白點(diǎn)原來(lái)是黑褲燒了個(gè)小洞造成的，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染。
�、� 注重細節描寫(xiě)，塑造人物個(gè)性──文中“刷子李”的黑衣黑褲，刷墻時(shí)嫻熟的動(dòng)作，還有那個(gè)讓人吃了一驚的白點(diǎn)等細節描寫(xiě)都使“刷子李”這個(gè)人物活了，神了。
�、� 采用對比手法，烘托人物形象──曹小三對師傅“半信半疑”的態(tài)度和主人公“藝高膽大”的自信進(jìn)行對比，充分表達了作者對“刷子李”這個(gè)具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。
《刷子李》課文理解 篇2
�。�、“干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開(kāi)，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁�！彼⒆永畹倪@身打扮不是很不利于干活嗎，他這么做有什么目的？
提示：
“刷子李”穿上這身黑與其說(shuō)是在和“那桶白漿”較勁，不如說(shuō)是在與自己挑戰和較勁，他在以這種特殊的方式向世人展示自己的高超技藝，流露出對自己手藝的絕對自信和自豪。他為自己設立的近乎苛刻的“從業(yè)標準”，讓人感受到他的奇崛之極。
�。�、“只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去……真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障�！边@是一段什么描寫(xiě)？有什么作用？
提示：
這一段話(huà)描寫(xiě)了“刷子李”刷墻的情景，包括他刷墻的動(dòng)作和刷后的效果�！八⒆永睢彼Φ腵動(dòng)作是那樣的嫻熟，嫻熟得已進(jìn)入一種出神入化的境界，給人的感覺(jué)，他不是在做一項又臟又累的活兒，而是在進(jìn)行一項藝術(shù)創(chuàng )作，藝術(shù)表演，悠然擺來(lái)擺去，伴著(zhù)鼓點(diǎn)，和著(zhù)琴聲，清脆一響，極是好聽(tīng)，這不是藝術(shù)的境界嗎？刷后的效果，作家主要言其平整和雪白，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，好比打開(kāi)一面雪白的屏障。他刷墻的動(dòng)作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”技藝高超。
�。�、“他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴�！闭娴氖且路屗X(jué)得了威嚴？
提示：
這句話(huà)寫(xiě)的是曹小三看到師傅穿著(zhù)一身黑色的衣服，刷完墻壁后，“居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現”時(shí)的內心感受。他親眼見(jiàn)到師傅真有如此高超的技藝，他感到驚愕，內心受到震撼，雖是事實(shí)，但他不敢相信這是事實(shí)，可又不得不承認這是事實(shí)。這身黑衣服上無(wú)一個(gè)粉點(diǎn)，就是師傅高超技藝的見(jiàn)證。因而，他覺(jué)得那件“黑衣服”具有一種威懾力量。實(shí)際上，是師傅憑著(zhù)高超的技藝在徒弟心中樹(shù)立了權威。
�。�、“好好學(xué)本事吧!”這句話(huà)在課文中有什么含義？
提示：
“刷子李”心細如發(fā)，對于小徒弟細微的內心活動(dòng)體察入微�！八⒆永睢睂ν降苷f(shuō)的這句話(huà)是意味深長(cháng)的。他告訴徒弟曹小三，不要以為別人的名氣都是虛的，那可是名副其實(shí)的。他教育徒弟要好好學(xué)本事。手藝人必須有本事，本事是勤學(xué)苦練出來(lái)的，有了本事才能有自己的尊嚴。這恐怕是“刷子李”一生經(jīng)驗的總結。這句話(huà)貌似一般，但是在課文里有很深的含義。
�。�、“曹小三學(xué)徒的頭一天，見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢�！边@句話(huà)放在文章的末尾有什么作用？
提示：
這是文章的最后一句話(huà)，其意思至少有三：一是“刷子李”確有絕活，這一絕活，若沒(méi)有親眼目睹，怎么也不會(huì )相信是真的，說(shuō)明“刷子李”技藝高超。二是“刷子李”有此絕活是其自我挑戰、不斷磨練的結果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感觸很深，獲益甚多。
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