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簡(jiǎn)述神筆馬良的主要內容

時(shí)間:2024-07-13 21:15:04 課文大全 我要投稿
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簡(jiǎn)述神筆馬良的主要內容

  神筆馬良是中國童話(huà)故事,我國著(zhù)名兒童文學(xué)作家、理論家洪汛濤先生創(chuàng )作于20世紀50年代,表現了封建社會(huì )百姓的苦難以及馬良的正義和善良。接下來(lái)由小編為大家整理出簡(jiǎn)述神筆馬良的主要內容,希望能夠幫助到大家!

  主要內容

  從前有個(gè)孩子叫馬良,他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)什么都像活的一樣。

  他的家里非常窮,買(mǎi)不起筆。一天,他干完活回到窯洞里休息。在這時(shí),窯洞里亮起了金色的光芒,一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代

  他要好好用它。馬良醒來(lái)時(shí)以為是夢(mèng),這不是夢(mèng),老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來(lái),馬良就專(zhuān)門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過(guò)去,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最后把皇上弄不見(jiàn)了。馬良又回到自己的家鄉,

  繼續給窮人畫(huà)畫(huà)。我從馬良身上學(xué)到了善良,懂得了,用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí),也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。

  “莫以善小而不為,莫以惡小而為之”我要用我的愛(ài)心和自己的能力來(lái)幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。

  “光陰似箭,日月如梭”轉眼間,馬良來(lái)到21世紀,他用那只神筆畫(huà)好多的課本,送給那些生活困難而無(wú)法上學(xué)的小朋友。馬良還要畫(huà)好多的學(xué)習用品,給那些買(mǎi)不起學(xué)習用品的同學(xué)送去。馬良還會(huì )畫(huà)好多電視機,送到貧困山村去,讓小伙伴們從此走出大山,認識世界。他會(huì )畫(huà)一堆又一堆的糧食,送給哪多災多難的國家,讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。

  他還會(huì )畫(huà)好多好多的房子,送給那些遭受戰爭的城市,讓那些失去家的人們居住,不管刮風(fēng)下雨,都不在發(fā)愁。愿馬良的神筆能讓天下人幸福。

  故事影響

  神筆馬良的故事從誕生起,經(jīng)久不衰,家喻戶(hù)曉,成功的塑造了馬良,神仙爺爺,縣令,皇帝等人的鮮明的人物形象,故事充滿(mǎn)正面力量。

  作品評價(jià)

  《神筆馬良》是二十世紀五十年代的中國影響最大的兒童文學(xué)作品。神筆馬良是浦江籍童話(huà)大師洪汛濤創(chuàng )作的文學(xué)形象,馬良已經(jīng)成為中國兒童智慧、勇敢和正義的化身。

  《神筆馬良》是中國童話(huà)故事,我國著(zhù)名兒童文學(xué)作家、理論家洪汛濤先生創(chuàng )作于20世紀50年代,表現了封建社會(huì )百姓的苦難以及馬良的正義和善良。

  是享譽(yù)世界的經(jīng)典文學(xué)名著(zhù),是中國兒童文學(xué)的瑰寶,在國內家喻戶(hù)曉,馬良已經(jīng)成為中國兒童智慧、勇敢和正義的化身,形象深入人心。影響著(zhù)一代又一代的少年兒童。

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