《少年閏土》主要內容

　　本文節選自魯迅的短篇小說(shuō)《故鄉》。課文通過(guò)“我”的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)見(jiàn)識豐富而又活潑可愛(ài)、聰明能干、機智勇敢的農村少年──閏土的形象，反映了“我”與他兒時(shí)短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。

　　課文先描繪了“我”記憶中的閏土看瓜刺猹，接著(zhù)寫(xiě)與閏土相識、相處的過(guò)程。重點(diǎn)寫(xiě)了閏土給“我”講雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚(yú)兒四件事。最后寫(xiě)“我”和閏土的分別和友誼。

　　課文一開(kāi)始，展現在讀者面前的是閏土看瓜刺猹的場(chǎng)面。讀了這段文字，少年閏土的形象深深地烙印在我們的腦海里。從課文中我們不難發(fā)現，作者筆下的閏土與“我”是很不一樣的。例如，閏土生活在“海邊農村”，而“我”生活在“高墻大院”;閏土是一個(gè)“忙月”的兒子，“我”是一個(gè)“少爺”;閏土見(jiàn)多識廣，而“我”卻孤陋寡聞。環(huán)境不同、階層不同、生活不同，沒(méi)有讓“我”感到快樂(lè )，反而引起“我”對自己所處的地位和環(huán)境的不滿(mǎn)，這些都流露出“我”對豐富多彩的農村生活的向往。

　　教學(xué)本課的重點(diǎn)一是抓住對閏土的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，體會(huì )閏土這個(gè)人物的特點(diǎn);二是通過(guò)理解含義深刻的句子，體會(huì )“我”的思想感情的變化;三是初識魯迅，了解魯迅先生的文學(xué)成就。

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