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課文《尊嚴》預習解析
重點(diǎn)生字
遜：（遜）xùn
退避，退讓?zhuān)哼d位。遜遁。謙讓?zhuān)ы槪哼d讓。謙遜。次，差，不及：遜色。
筆畫(huà)數：9；部首：辶；
筆順編號：521234454
造句：經(jīng)過(guò)比較，藍藍的蟋蟀遜色很多。
喉：hóu
頸的前部和氣管相通的部分，是呼吸器官的一部分，內有聲帶，又是發(fā)音器官（通稱(chēng)喉頭）：喉嚨。喉舌（a.泛指說(shuō)話(huà)的器官；b.喻代言人，如報紙是人民的喉喉；c.喻險要的地方，如居庸關(guān)乃扼守京城之喉喉．；d.古喻國家的重臣，特指御史之類(lèi)的諫官）。
筆畫(huà)數：12；部首：口；
筆順編號：251325131134
造句：現在治療咽喉疾病的有效的藥物很多。
捶：chuí
敲打：捶衣。捶鼓。捶打。捶拓。捶撻。捶楚（古代的杖刑）。捶胸頓足。
筆畫(huà)數：11；部首：扌；
筆順編號：12131212211
造句：毛毛經(jīng)常給奶奶捶背。
愜：（愜）qiè
滿(mǎn)足，暢快：愜意。愜心。愜志（滿(mǎn)意）。愜懷。恰當，合乎：愜當。愜情。詞愜事當。
筆畫(huà)數：11；部首：忄；
筆順編號：44211431345
造句：看到孩子們的成績(jì)有了大幅度的提高，老師感覺(jué)特別愜意。
重點(diǎn)詞語(yǔ)
疲憊不堪：疲勞，累到極點(diǎn)。
愜意：滿(mǎn)足，暢快。
學(xué)習目標
1認識本課4個(gè)生字。
2有感情地朗讀課文。
3從描寫(xiě)年輕人神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子里體會(huì )到年輕人自尊的品格，從中感受自尊者自立的道理。
課文重點(diǎn)
課文寫(xiě)的是美國石油大王哈默年輕時(shí)的一個(gè)故事。在一個(gè)寒冷的冬天，在逃難的路上，他饑寒難忍，但是他拒絕了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的東西，只能在幫忙干完活以后，他才吃這份食物。后來(lái)，他留在杰克遜家里干活，成為莊園里的一把好手。從這件事可以體會(huì )到，尊重自己，才能獲得別人的尊重。從描寫(xiě)年輕人神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言的句子中，體會(huì )到年輕人自尊的品格；從杰克遜大叔對女兒的談話(huà)中，認識到這種自尊的可貴，是本課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。選編這篇課文的目的是進(jìn)一步訓練學(xué)生從內容中體會(huì )思想的能力，同時(shí)使學(xué)生從哈默的故事中受到教育，樹(shù)立自尊、自強、自立的精神。對杰克遜大叔的話(huà)的理解是一個(gè)難點(diǎn)，別看他現在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因為他有尊嚴!尊嚴是課題的名稱(chēng)，也是貫穿全文的主旨。切忌抽象空洞地研究尊嚴的意思。
相關(guān)知識
人們對哈默年輕時(shí)這件事的評論我贊賞杰克遜的慧眼，一個(gè)人在窮困潦倒、逃難流亡之際，仍堅守著(zhù)自己的尊嚴，還有比這更可貴的嗎?我更欽佩這個(gè)小伙子的志氣，自尊是人生的底價(jià)，自立的基礎，到任何時(shí)候，都不能失守，不能放棄。他尊重自己，所以得到了別人的尊重；他相信自己，所以最終超越了自己。自尊是一種廣告。走到哪兒，就會(huì )帶到哪兒。想當初，哈默如果和其他逃難者一樣，見(jiàn)了水就喝，接過(guò)飯就吃的話(huà)，他能結識杰克遜嗎?能找到這份活兒?jiǎn)?更不用說(shuō)娶人家女兒了。其實(shí)，人的一生都是在推銷(xiāo)自己，所說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事，都是自己的廣告語(yǔ)。自尊也是一種力量。如今，許多人都苦于碰不到伯樂(lè )，找不到機遇，長(cháng)嘆無(wú)人識，空有回天力。但他們卻忘了，手中還有自尊這件武器。杭州有個(gè)勤工儉學(xué)的大學(xué)生，到一家面包房推銷(xiāo)黃油，和老板約定第二天上午10點(diǎn)見(jiàn)面。第二天，這個(gè)大學(xué)生準時(shí)到達，但等到下午4點(diǎn)，老板才慢慢趕來(lái)。大學(xué)生厲聲告訴他：你可以不買(mǎi)我的黃油，但你不能傷害我的尊嚴!似這樣言而無(wú)信，你一輩子也成不了大老板!老板驚得滿(mǎn)頭大汗，但很快就豎起了大拇指，不僅自己和這個(gè)大學(xué)生簽訂了長(cháng)期合同，而且給他介紹了很多生意伙伴。
自尊更是一種高尚。因為自尊總是建立在平等之上，要求別人尊重自己的人格，就必須首先尊重別人的勞動(dòng)。尊重必然換來(lái)尊重。
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