有關(guān)歡樂(lè )的潑水節課文原文

　　《歡樂(lè )的潑水節》是蘇教版國標本第四冊中的課文。課文緊扣“歡樂(lè )”記敘了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節的情景，初步進(jìn)行尊重各民族風(fēng)俗習慣的教育。下面和小編一起來(lái)看看有關(guān)歡樂(lè )的潑水節課文原文！

　　有關(guān)歡樂(lè )的潑水節課文原文

　　西雙版納的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民迎來(lái)了一年一度的潑水節。

　　這一天，人們提著(zhù)桶，端著(zhù)盆，早早地來(lái)到了大街上。大街的兩旁早已準備好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。開(kāi)始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌，我端盆向你身子上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒,個(gè)個(gè)身上濕淋淋，人人臉上笑開(kāi)了花。清水是吉祥如意的象征，誰(shuí)身上潑的水多，就意味著(zhù)誰(shuí)得到的`幸福多，怎么能不高興呢！

　　地上鋪滿(mǎn)了火紅的鳳凰花瓣，空中回響著(zhù)歡樂(lè )的象腳鼓點(diǎn)。大家唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，賽起了龍舟，放起了煙火，直到深夜還不肯離去。

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　　《歡樂(lè )的潑水節》主要緊扣 “歡樂(lè )”一詞，記敘了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節的盛大場(chǎng)面，表現了祥和、歡樂(lè )的氣氛。由于這是少數民族的節日，對于我們這邊的小朋友相對是比較陌生的，僅靠朗讀來(lái)教學(xué)是遠遠不夠的，所以我主要是運用圖片、課前搜集的資料等手段與朗讀想結合來(lái)理解課文內容，讓人們潑水的歡樂(lè )以及那盛大的場(chǎng)面使學(xué)生身臨其境，從而對課文的內容有更深刻的理解。第二自然段是文章的重點(diǎn)段落，具體生動(dòng)地寫(xiě)了潑水的歡樂(lè )場(chǎng)面。在教學(xué)過(guò)程中，為了更加突出文章的重點(diǎn)，抓住文章的重點(diǎn)段落、重點(diǎn)句子、重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，貫徹了以讀為本的教學(xué)原則，通過(guò)學(xué)生的自讀、感悟，來(lái)加深學(xué)生對課文內容的理解。學(xué)生也深刻體驗到了潑水節的歡樂(lè )。

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