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老人與海的主要內容概括

時(shí)間:2024-08-10 00:37:06 課文大全 我要投稿
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老人與海的主要內容概括

  海明威的《老人與!凡恢来蠹沂欠褡x過(guò)。關(guān)于“老人與海主要內容”是什么,每個(gè)讀過(guò)它的人都會(huì )有自己不同的理解和概括,下面是老人與海主要內容,歡迎參考閱讀!

老人與海的主要內容概括

  老人與海故事簡(jiǎn)介

  主要內容:

  年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚(yú),前84天一無(wú)所獲,第85天,他冒險去從未去過(guò)的深海打魚(yú)。

  他發(fā)現一條大馬林魚(yú),耗時(shí)3天刺死了它,回歸途中遭到鯊魚(yú)五次襲擊,他用魚(yú)叉、船槳和刀子反擊,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于回到港口,但巴林魚(yú)僅剩下五幅巨大的白骨架。

  故事簡(jiǎn)介:

  桑提阿果年齡越來(lái)越大了,運氣似乎也更糟了。

  84天以來(lái),他天天出海,卻又天天空船而歸,連他的帆看上去都像是一面“標志著(zhù)老打敗仗的旗子”。

  他的老伴死了,以前跟他打魚(yú)的小孩曼諾林也在父母的強迫下,到其他船幫忙去了。但曼諾林很尊重老人,每見(jiàn)老頭回來(lái),總要走下岸去,幫他收拾釣絲、魚(yú)鉤、魚(yú)叉什么的。老人的陋屋空空如也,老人與小孩說(shuō)著(zhù)晚上的飯菜(其實(shí)并不存在),談著(zhù)喜愛(ài)的棒球隊,將對話(huà)日復一日繼續下去。曼諾林照顧著(zhù)老人,為他買(mǎi)來(lái)便餐,準備好明日用的魚(yú)餌。

  老人睡了,他不再像年輕時(shí)那樣老夢(mèng)見(jiàn)狂風(fēng)巨浪、大魚(yú)、搏斗之類(lèi)的事,而是夢(mèng)見(jiàn)異域他鄉和沙灘上的頑皮可愛(ài)的獅子。

  這是老人沒(méi)打到魚(yú)以來(lái)的第85天出海了。天氣晴朗,海面平靜。他向遠海劃去,決心沖破霉運,捕一條大魚(yú)。他一面劃船,一面與大海、魚(yú)、海鳥(niǎo)交談,自孩子曼諾林離開(kāi)他以后,他便養成了這種自言自語(yǔ)的習慣。

  他感到釣竿動(dòng)了。他覺(jué)得在下面100尋深處,一條馬林魚(yú)正吃著(zhù)鉤尖上的沙丁魚(yú)。他拉拉釣絲,知道魚(yú)很大。

  魚(yú)很聰明,上鉤后并不驚惶失措猛拉猛扯,它只是拉著(zhù)小船向浩渺的海面緩緩游去。整個(gè)白天在奇怪的旅行中度過(guò)了。老人拉著(zhù)釣絲的肩酸痛異常。此時(shí),他多渴望孩子仍舊留在他身邊,那就能搭一把手了。同時(shí),他對魚(yú)也產(chǎn)生了奇怪的感情,他欣賞魚(yú)的勇氣和聰明。

  夜里,老人很疲乏,他希望自己能睡上一會(huì )兒。

  第二天,老人除了深深的疲憊外,左手又開(kāi)始抽筋,而且痛得厲害。他終于看見(jiàn)了浮出海面的魚(yú),它比小船還長(cháng),非常漂亮。午后,抽筋停止了,老人吃了點(diǎn)生魚(yú),為即將到來(lái)的抗衡積蓄能量。夜里,老人的手在魚(yú)的又拉又跳中,皮開(kāi)肉綻,鮮血淋漓。

  第三天,魚(yú)開(kāi)始打轉兒,這是較量即將結束的跡象。魚(yú)露出水面,老人努力將它拽近些,再拽近些。他忍住一切疼痛,使出全身力氣,將魚(yú)叉干凈利落地扎進(jìn)魚(yú)腰。大魚(yú)很快在掙扎中死去,老人將它捆在船邊,開(kāi)始返航。

  可是,老人的麻煩并未結束。死魚(yú)的血招來(lái)了鯊魚(yú)。它們循著(zhù)航線(xiàn)游來(lái),大口大口地咬掉魚(yú)肉。老人成功地殺死了一條鯊魚(yú),但鯊魚(yú)下沉時(shí)也帶走了魚(yú)叉,不得已,老人只好湊合著(zhù)用刀子、棍子、船舵與鯊魚(yú)們搏斗。當半夜小船駛進(jìn)港時(shí),晝夜的搏斗已使老人筋疲力竭了。那條大魚(yú)也已殘缺不全,它的美麗和它那貴重的魚(yú)肉都已不復存在。

  老人悲哀而寂寞地放下桅桿,收拾起損壞了漁具,神情恍惚、踉踉蹌蹌地走回自己的陋屋。他已疲憊不堪,趴著(zhù)身子便沉沉睡去。

  孩子曼諾林先是為老人的遭遇哭泣,然后給他送來(lái)熱咖啡,他表示無(wú)論父母怎么反對,他也要跟老頭兒一起打魚(yú)。

  大魚(yú)只剩下一根粗大的魚(yú)骨,被扔在垃圾堆里。茅棚里,喝過(guò)咖啡的老頭兒又睡著(zhù)了,他正夢(mèng)見(jiàn)獅子。孩子曼諾林陪在他的身邊。

  作者簡(jiǎn)介

  《老人與!肥敲绹骷液C魍1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),于1952年出版。

  該作圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。盡管海明威筆下的老人是悲劇性的,但他身上卻有著(zhù)尼采“超人”的品質(zhì),泰然自若地接受失敗,沉著(zhù)勇敢地面對死亡,這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,即人類(lèi)不向命運低頭,永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。

  它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。

  創(chuàng )作背景

  《老人與!贰独先伺c!愤@本小說(shuō)是根據真人真事寫(xiě)的。第一次世界大戰結束后,海明威移居古巴,認識了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi),富恩特斯搭救了海明威。從此,海明威與富恩特斯結下了深厚的友誼,并經(jīng)常一起出海捕魚(yú)。

  1936年,富恩特斯出海很遠捕到了一條大魚(yú),但由于這條魚(yú)太大,在海上拖了很長(cháng)時(shí)間,結果在歸程中被鯊魚(yú)襲擊,回來(lái)時(shí)只剩下了一副骨架。

  1936年4月,海明威在《鄉紳》雜志上發(fā)表了一篇名為“碧水之上:海灣來(lái)信”的散文,其中一段記敘了一位老人獨自駕著(zhù)小船出海捕魚(yú),捉到一條巨大的大馬林魚(yú),但魚(yú)的大部分被鯊魚(yú)吃掉的故事。當時(shí)這件事就給了海明威很深的觸動(dòng),并覺(jué)察到它是很好的小說(shuō)素材,但卻一直也沒(méi)有機會(huì )動(dòng)筆寫(xiě)它!

  1950年圣誕節后不久,海明威產(chǎn)生了極強的創(chuàng )作欲,在古巴哈瓦那郊區的別墅“觀(guān)景社”,他開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)《老人與!罚ㄆ鸪趺麨椤冬F有的!罚。到1951年2月23日就完成了初稿,前后僅用了八周。4月份海明威把手稿送給去古巴訪(fǎng)問(wèn)他的友人們傳閱,博得了一致的贊美。

  人物介紹

  圣地亞哥

  在小說(shuō)的開(kāi)頭,海明威對老漁夫的生活環(huán)境做了生動(dòng)的描述,一個(gè)消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長(cháng)滿(mǎn)褐斑的老人就躍入了讀者的視線(xiàn)。他身上的一切都很古老,老得像沙漠地里的古老蝕地,他孤獨,幾乎沒(méi)有任何朋友除了一個(gè)小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍,充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。即便是在他連續84天沒(méi)有任何收獲的情況下,在別人的嘲笑之下,他依然堅信會(huì )捕到大魚(yú)的。隨著(zhù)小說(shuō)情節的發(fā)展,老人的品質(zhì)也一步步得以體現。

  圣地亞哥的人物形象特征和海明威有幾分相似。年輕時(shí)期的海明威好勝,有很強的進(jìn)取心。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝,海明威已到中年,他的精力和創(chuàng )造力也隨之減退。在海明威的內心世界,他很煩躁,但絕不失去希望和自信。當然了,也不會(huì )輕易放棄的。老人圣地亞哥這個(gè)人物身上所折射出的品質(zhì)恰是海明威最為欣賞的。海明威不僅描寫(xiě)了老人的堅強意志,而且用了大量的篇幅來(lái)描寫(xiě)老人的內心世界,那就是對真誠的友誼和世界美好事物的向往,而這部分正是小說(shuō)中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩,他們兩人相親相愛(ài),相互依存,相互照顧。當老人在捕魚(yú)時(shí),他曾幾次叫小男孩的名字,足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外,老人心中的家就是大海,在那里他可以找到友誼和深?lèi)?ài)的東西。

  老人愛(ài)大海,他把大?醋魇且晃蝗蚀鹊,美麗的女性;他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候,他跟他的朋友聊天,他也會(huì )喃喃自語(yǔ)。從他們的對話(huà),可以看出老人豐富而又復雜的內心世界。就算是對大馬林魚(yú),老人的情感也是一直在變化的。剛開(kāi)始,老人是興奮的,因為他終于可以結束他的噩運了,而且這樣一條大魚(yú)可以為他賺很多錢(qián);但是漸漸地老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和毅力了,甚至把它當作是一個(gè)偉大的敵人;到最后老人被感動(dòng)了,他為馬林魚(yú)的死而感到難過(guò)。

  圣地亞哥帶著(zhù)戰利品返回途中,不幸又碰到鯊魚(yú)群的圍攻,老人在與鯊魚(yú)群的搏斗中同樣表現出硬漢子的“硬”。面對成群結隊的鯊魚(yú)群的圍攻,老人用“堅定的力量和狠毒無(wú)比的心腸,在幾乎沒(méi)有希望的情況下與鯊魚(yú)搏斗”,下定決心“我要跟它們斗到死”。所以老人不惜拿出血本,動(dòng)用手頭所有的武器去敲打去揍死迎面而來(lái)的鯊魚(yú)。圣地亞哥同鯊魚(yú)的搏斗比追捕大馬林魚(yú)還要驚險,當兇狠貪婪的鯊魚(yú)接二連三地來(lái)圍攻大魚(yú)時(shí),本已精疲力竭的老人,為了保存自己的勞動(dòng)果實(shí),重新振作起來(lái),奮不顧身地迎戰鯊魚(yú)。開(kāi)始他用魚(yú)叉對付,魚(yú)叉被受了傷的鯊魚(yú)帶走了,他就用綁在槳上的刀一個(gè)一個(gè)地結果它們,這時(shí)他滿(mǎn)手血污,疲憊不堪,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,而且魚(yú)叉被帶走了,刀子折斷了,還有許多鯊魚(yú)來(lái)圍攻,老人仍然堅強不屈地支撐著(zhù)。他在心里說(shuō):“只要我有槳,有短棍,有舵把,我一定要想辦法去揍死它們”。

  夜里大群鯊魚(yú)又來(lái)糾纏,老人在沒(méi)有銳利武器的情況下仍然奮力拼搏,他的大魚(yú)雖然被吃光了,但鯊魚(yú)被他打得不是死亡便是負傷逃竄。在這里,海明威運用反襯法來(lái)刻畫(huà)圣地亞哥的性格。正如黑格爾所說(shuō)的:人格的偉大和剛強的程度,只有借矛盾對立面的偉大和剛強的程度才能衡量出來(lái)”。小說(shuō)多次寫(xiě)魚(yú)的兇猛有力,用以襯托老人的堅毅頑強。作品竭力渲染鯖鯊的兇殘和星鯊的貪婪,年邁體衰的老人正是在同這些強暴者的搏斗中,煥發(fā)出“硬漢子”精神的奪目光輝。雖然最后他失敗了,但仍不愧是個(gè)英雄。圣地亞哥的那句話(huà)“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”是對“硬漢子”精神的高度概括。

  即便如此,他也有人性的弱點(diǎn),那就是無(wú)主見(jiàn)和冷漠。這點(diǎn)在老人與鯊魚(yú)和大馬林魚(yú)的對話(huà)中得到充分的體現。老人幾次提及小男孩,就證明他也需要有人給他信心和支持。所以老人不是是神圣的,他也有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  馬諾林

  馬諾林這個(gè)角色雖然在小說(shuō)中著(zhù)筆甚少,但他卻出現在情節發(fā)展的關(guān)鍵之處。從結構上看,馬諾林從小說(shuō)一開(kāi)始就出現了;當圣地亞哥只身在海上時(shí),他又出現在老人的思想意識里;老人捕魚(yú)歸來(lái),馬諾林又去安慰他、陪伴他。從社會(huì )關(guān)系上看,小孩馬諾林是圣地亞哥的徒弟。他們彼此非常了解、親密無(wú)間。老人喪妻無(wú)子,生活全憑馬諾林照顧。從與老人出海捕魚(yú)這一事件上看,馬諾林也起著(zhù)十分重要的作用。由于他離開(kāi)了老人的小船,才使老人獨自一人出海;老人出海,又是馬諾林去送行,老人歸來(lái)后,又是馬諾林去照顧他,給他送飯,同他討論以后的打算。

  由于他決定回到老人的船上,使得這一捕魚(yú)事件同以后的事件之間有了明顯的分界?梢哉f(shuō),沒(méi)有小孩馬諾林,老人圣地亞哥的故事無(wú)法開(kāi)始;沒(méi)有小孩馬諾林,老人的故事也無(wú)法結束。既然馬諾林是一個(gè)不可缺少的輔助角色,那么對它的研究就必須同主人公圣地亞哥聯(lián)系起來(lái)。盡管評論者以不同方法、從不同角度對圣地亞哥進(jìn)行了研究,得出的結論也有細微的差別,但對這一人物的勇氣、忍耐、執著(zhù)及其悲劇性卻是眾口一詞的。

  小孩馬諾林這個(gè)角色在《老人與!分衅鹬(zhù)十分重要的作用。首先,它幫助主要角色圣地亞哥獲得了真正的謙卑的品質(zhì),完成了由個(gè)人英雄主義向團結互助精神的回歸。這些“渾圓化”步驟的實(shí)現,不僅使圣地亞哥這一形象豐滿(mǎn)起來(lái),而且使他更適于作一個(gè)悲劇的主人公。其次,通過(guò)象征的手段,馬諾林還幫助傳達出了《老人與!返膬蓚(gè)次主題,即關(guān)于青年和老年的寓言,關(guān)于個(gè)人主義和團結互助的寓言。再次,在小說(shuō)悲劇氛圍的營(yíng)造中,馬諾林這一角色起著(zhù)積極的作用。它幫助制造了悲劇所需要的孤獨感,激起讀者對圣地亞哥的同情憐憫;它又以主觀(guān)客觀(guān)兩種形式與圣地亞哥構成對比,加深了我們對老人的同情和憐憫。最后,在確定《老人與!返幕{時(shí),馬諾林也起了關(guān)鍵作用。在老人安全歸來(lái)這一客觀(guān)事實(shí)基礎上,它作為人間友愛(ài)和年輕一代的象征,將小說(shuō)的方向對準未來(lái),對準積極的樂(lè )觀(guān)主義。

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