《松鼠》課文原文及閱讀題目

　　又到期末考試了，接下來(lái)小編為你帶來(lái)《小松鼠》課文原文及閱讀題目，希望對你有幫助。

　　小松鼠

　�、傩∷墒笫且环N漂亮的小動(dòng)物，馴良，乖巧，很討人喜歡。

　�、谒鼈兠嫒萸逍�，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著(zhù)身子坐著(zhù)，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃�？梢哉f(shuō)，小松鼠最不像四足獸了。

　�、坌∷墒蟛欢悴卦诘氐紫�，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像鳥(niǎo)類(lèi)似的住在樹(shù)上，滿(mǎn)樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。它們在樹(shù)上做窩，摘果實(shí)，喝露水，只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來(lái)。在田野里，在平原地區，是找不到小松鼠的。它們從來(lái)不接近人的住宅，也不呆在小樹(shù)叢里，只喜歡大的樹(shù)林，住在高大的樹(shù)上。在晴明的夏夜，可以聽(tīng)到小松鼠在樹(shù)上跳著(zhù)叫著(zhù)，互相追逐的聲音。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)練跑，玩耍，吃東西。它們雖然也捕捉鳥(niǎo)雀，卻不是肉食獸類(lèi)，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。

　�、苄∷墒蟛桓蚁滤�。有人說(shuō)，小松鼠過(guò)水的時(shí)候，用一塊樹(shù)皮當作船，用自己的尾巴當作帆和舵。小松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺(jué)的，只要有人稍微在樹(shù)根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來(lái)，躲在樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去。小松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著(zhù)前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹(shù)，一忽兒就爬上去了。小松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了，還會(huì )發(fā)出一種不高興的恨恨聲。

　�、菪∷墒蟮母C通常搭在樹(shù)枝分叉的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯雜著(zhù)放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)；然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物既寬敞又堅實(shí)，可以帶著(zhù)兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進(jìn)出；窩口上有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，可以使雨水向四周流去，不落在窩里。

　�、扌∷墒笸ǔＲ惶ツ苌�三四個(gè)。它們的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干凈凈的，沒(méi)有什么壞氣味。小松鼠也是一種有用的小動(dòng)物。它們的肉可以吃，尾毛可以制成畫(huà)筆，皮可以制成皮衣。

　　14. 第④段主要從小松鼠的 、 、 、

　　這四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明小松鼠 的特點(diǎn)。（5分）

　　15. 第③段劃線(xiàn)句中的加點(diǎn)詞“好像”一詞能否刪去，為什么? （3分）

　　16. 請分析第②段劃線(xiàn)句中的加點(diǎn)詞“翹”、“躲”、“歇涼” 三個(gè)詞在文中所說(shuō)明的內容及其表達效果。（2分）

　　17. 從“ ”、 “ ”、 “ ”等詞的使用中，可看出第⑤段劃線(xiàn)句采用的說(shuō)明順序是： 。（3分）

　　18.“秋天一到，小松鼠就開(kāi)始貯藏食物，一只小松鼠常將幾公斤食物分幾處貯存，有時(shí)還見(jiàn)到小松鼠在樹(shù)上曬食物，不讓它們變質(zhì)霉爛。這樣，在寒冷的冬天，小松鼠就不愁沒(méi)有東西吃了�！边@段文字介紹了小松鼠儲藏食物的習慣、方法，如果把這段文字放到《小松鼠》第③段的最后（緊接在小松鼠飲食習慣后面），你認為是否合適，為什么？（3分）

　　參考答案：

　　《小松鼠》（16分）

　　14.渡水方式、十分警覺(jué)、跑跳輕快動(dòng)作敏捷、叫聲特點(diǎn)（情感豐富）、乖巧。（5分）

　　15. 不能（1分），“好像”是似乎的意思，表明小松鼠很怕強烈的日光只是作者的猜測（1分），去掉后則表明小松鼠怕日光是事實(shí)，過(guò)于肯定，不符合原意，體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性、科學(xué)性（1分）。

　　16. “翹”、“躲”、“歇涼”三個(gè)詞說(shuō)明了小松鼠的常有姿勢（或尾巴的常用用途）（1分），形象生動(dòng)地表現了小松鼠的活潑、機靈、可愛(ài)（1分）。

　　17.先、再、然后（1分），時(shí)間順序（2分）。

　　18.不合適（1分），因為第③段介紹小松鼠的飲食習慣是為了說(shuō)明其馴良的特點(diǎn)，而這段文字側重于表現小松鼠的聰明、乖巧、能干（2分）。

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