- 老舍《貓》的課文原文 推薦度:
- 貓課文原文鄭振鐸 推薦度:
- 《貓》課文原文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
人教版貓課文原文
《貓》是老舍創(chuàng )作的一篇狀物散文,該文描述的是老舍的家貓,其形象在老舍的筆下栩栩如生,令人百讀不厭,是很好的讀寫(xiě)范例。你喜歡貓嗎?想不想知道老舍筆下的貓是怎樣的?下面是小編幫大家整理的人教版貓課文原文,希望大家喜歡。
原文
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖。它會(huì )找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)?墒,它決定要出去玩玩,就會(huì )出去走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì )一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它閉息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!
它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:同身子蹭你的腿,把脖兒伸出來(lái)要求給抓癢;蚴窃谀銓(xiě)作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì )豐富多腔地叫喚,長(cháng)短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì )咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà),它一聲也不出。
它什么都怕,總想藏起來(lái)?墒撬帜敲从旅,不要說(shuō)見(jiàn)著(zhù)小蟲(chóng)和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
滿(mǎn)月的小貓更可愛(ài),腿腳還不穩,可是已經(jīng)學(xué)會(huì )淘氣。一根雞毛,一個(gè)線(xiàn)團,都是它們的好玩具,耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái),它們不知要摔多少跟頭,但是跌到了馬上起來(lái),再跑再跌。它們的頭撞在門(mén)上、桌腿上,彼此的頭上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來(lái)越大,逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來(lái)了,院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔交,抱著(zhù)花枝打秋千,所過(guò)之處,枝折花落。你見(jiàn)了,絕不會(huì )責打它們,它們是那么生機勃勃,天真可愛(ài)!
以上就是小編為大家準備的人教版貓課文原文,貓是人們寵愛(ài)的小動(dòng)物,它溫馴,活潑,可愛(ài),能捉老鼠,博得主人的歡心。貓是老鼠的天敵,之所以有高強的捕鼠本領(lǐng)。首先是因為有一雙特殊的眼睛,瞳孔能隨光線(xiàn)的強弱而收縮或著(zhù)放大。在強光下瞳孔縮成一道細縫;黑暗里,眼睛睜又大又圓,即使是伸手不見(jiàn)五指的黑夜,也能清楚地看到東西,再狡猾的老鼠也難逃脫。如果你也喜歡貓的話(huà),那就養一只吧。
《貓》課文賞析
這篇散文寫(xiě)了兩部分,第一部分講的是貓的性情很古怪,第二部分講的是小貓很可愛(ài)。
貓的古怪的性格在三方面有所表現。第一,老實(shí)、貪玩、盡職融于一體。第二,“高興”與“不高興”的表現聽(tīng)憑自由。第二,“高興”與“不高興”的表現聽(tīng)憑自由。
作者定然從玩貓中常作細致觀(guān)察,于是乘著(zhù)興致,面對幾只滿(mǎn)月的小貓,描繪它的淘氣相,形象地說(shuō)明了小貓實(shí)在“更可愛(ài)”。面對活潑淘氣的小貓,絕不忍心去呵斥它們。因為它們洋溢著(zhù)“勃勃生氣”,“天真可愛(ài)”。貓之惹人愛(ài),是從滿(mǎn)月開(kāi)始;及至長(cháng)大,‘古怪的性格更討人喜歡。全文回環(huán)一氣,情趣盎然。
主題思想
該篇老舍是當之無(wú)愧的“愛(ài)貓黨”。他一養育過(guò)許多貓,對貓的鐘愛(ài)之情經(jīng)常不言而喻。查詢(xún)老舍養小貓的'三個(gè)時(shí)期:濟南市時(shí)期、重慶北碚時(shí)期、北京市時(shí)期,便知大多數是和親人住在一起的情況下,婚姻生活幸福,家庭和睦。1930年4月,老舍和妻子胡
【貓課文原文】相關(guān)文章:
《貓》課文原文06-30
貓老舍課文原文07-06
貓課文原文鄭振鐸07-07
老舍《貓》的課文原文09-11
老舍《貓》課文原文06-14
海燕課文原文08-23
課文原文《雨后》10-10
《荷花》課文原文10-22
《理想》課文原文07-02