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小攝影師課文內容分享
小攝影師是三年級上冊的課文，大家知道這篇課文講了什么嗎？以下是小編為大家整理好的小攝影師課文內容分享，歡迎大家參考學(xué)習哦！
小攝影師課文內容【1】
1928年夏天，高爾基住在列寧格勒。他經(jīng)常坐在窗子旁邊工作。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基正在讀書(shū)，突然，一個(gè)小紙團從窗外飛到了桌子上。高爾其打開(kāi)紙團，上面寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的高爾基同志，我是一名少先隊員。我想給您照張相，貼在我們的墻報上。請您讓他們放我進(jìn)去。我照完相，立刻就走�！�
高爾基從窗口向外望去，看見(jiàn)人行道邊上坐著(zhù)個(gè)10歲左右的小男孩，手里拿著(zhù)一架照相機。
“是你扔的紙團嗎？”高爾基問(wèn)。
“是的'�！毙∧泻⒄酒饋�(lái)，鞠了個(gè)躬，“請讓我進(jìn)去吧！”
“來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)�！备郀柣f(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細打量著(zhù)高爾基，咧開(kāi)嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說(shuō)：“請您坐在這兒看報紙�！�
高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準備停當�！备郀柣鶄冗^(guò)臉，對著(zhù)他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來(lái)。
“你怎么了？”高爾基不知出了什么事。
小男孩哭著(zhù)說(shuō)：“我把膠卷忘在家里了�！�
高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩已經(jīng)提著(zhù)照相機跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：“孩子，回來(lái)！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷�！�
小男孩哭著(zhù)，跳上一輛電車(chē)。電車(chē)馬上開(kāi)走了。
晚上，秘書(shū)告訴高爾基：“外面來(lái)了一位攝影師�！�
“是個(gè)小男孩嗎？”高爾基問(wèn)。
“不是。是一家雜志社的記者�！�
“請轉告他，我很忙。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來(lái)�！�
小攝影師評課稿【2】
康老師的課清新、自然，內容充實(shí)、目標明確，給人耳目一新的感覺(jué)。
上課開(kāi)始，康老師用問(wèn)題導入“看到這個(gè)題目，你想到了什么？”學(xué)生：“攝影師是誰(shuí)？”“為什么是小攝影師，攝影師不是大人嗎？”教師再進(jìn)行引導：“為什么讓小男孩拍照呢？高爾基和小攝影師之間發(fā)生了什么故事呢？”康老師通過(guò)讓孩子對課題產(chǎn)生質(zhì)疑，讓孩子們帶著(zhù)自己提出的問(wèn)題進(jìn)行新課的學(xué)習，激發(fā)了孩子們的問(wèn)題意識。
在品讀課文時(shí)，老師分了三個(gè)環(huán)節：
第一個(gè)環(huán)節，在新授課前，復習了生字詞。既檢查了孩子對上節課所學(xué)內容的掌握情況，又為孩子進(jìn)一步品讀課文掃清了障礙。
第二個(gè)環(huán)節，朗讀課文后，老師通過(guò)填空的方式（本文主要講了一名少先隊員想給高爾基拍照�？墒切∧泻⑼鼛z卷了，結果沒(méi)照成。但是高爾基希望小男孩再來(lái)。），老師提煉了課文的`主要內容，由學(xué)生填空來(lái)補充完整，幫助孩子梳理了文章的脈絡(luò )，有助于孩子從整體上把握課文。
第三個(gè)環(huán)節當新授課完成后，康老師沒(méi)有就此結束，而是就此課的故事情節進(jìn)行了拓展延伸，設計了一個(gè)小練筆，讓孩子課后續寫(xiě)故事，說(shuō)說(shuō)小男孩會(huì )不會(huì )再回來(lái)，他們之間又會(huì )發(fā)生什么故事，會(huì )說(shuō)些什么，做些什么？老師就做得很好，她讓孩子帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)課堂，又讓孩子帶著(zhù)問(wèn)題走出課堂。
這些是我認為老師成功的地方。
小攝影師續文【3】
小男孩哭著(zhù)回到了家，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么了，孩子？”
小男孩哭著(zhù)說(shuō)：“我把膠卷忘帶了，所以沒(méi)拍成照片�！�
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你今天沒(méi)有拍成明天可以去拍呀！”
到了第二天，小男孩又來(lái)到列寧格勒。門(mén)口的秘書(shū)看到了，趕緊去告訴高爾基，高爾基聽(tīng)了高興地說(shuō)：“快帶小男孩到我這里來(lái)�！毙∧泻⒌搅烁郀柣�.面前對他說(shuō)：“親愛(ài)的高爾基同志，對不起！昨天我把膠卷忘在家里了，不過(guò)，這次請放心。我已經(jīng)把東西都帶來(lái)�！�
開(kāi)始拍照了，高爾基做了各種各樣的姿勢，耐心地配合小男孩。高爾基和小男孩在拍照的時(shí)候非常開(kāi)心，因為高爾基幫助小男孩實(shí)現了愿望，小男孩也因為給高爾基拍了照片。
小男孩要回家了，恭恭敬敬地對高爾基說(shuō)：“謝謝您！再見(jiàn)�！�
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