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蘇教版三年級下冊語(yǔ)文書(shū)
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蘇教版三年級下冊語(yǔ)文各單元重要知識點(diǎn)
一
(1)《長(cháng)城和運河》這首詩(shī)是作者駕駛著(zhù)飛機( )，看到了兩大人間奇跡( )和( )。并采用打比方的手法把長(cháng)城比作( )，突出長(cháng)城的( )，把運河比作( )，突出運河的( )詩(shī)中均以( ? 。)這一( )句結尾，自然引出人間奇跡的創(chuàng )造者( )。我們的祖先還創(chuàng )造了( )( )等人間奇跡。
(2)我( )在祖國的藍天，( )出現在我的眼前：像綢帶( )，( )，伸向天邊。
北起( )，南到( )，京杭大運河( )。
(3)長(cháng)城東起 ，西到 ，像 在大地上，
二
(1)南沙群島位于祖國的 ，她是祖國巨大的 ，她也是個(gè) 的世界。課文介紹了南沙群島 ( )和( )
(2)茫茫南沙，匯入了( );片片島嶼，留下了祖先生息繁衍的( )。
(3)南沙是祖國巨大的( )。他擁有( )的珍貴的( )蘊藏著(zhù)( )，貯存了( )。課文就是從( )( )和( )來(lái)寫(xiě)南沙的物產(chǎn)的豐富的。
三
(1)廬山位于我國的 省九江市境內，這個(gè)省的簡(jiǎn)稱(chēng)是 。廬山的云霧是 的，課文中就按( )的順序，寫(xiě)出了廬山不同方位的姿態(tài)，廬山的云霧也是 的。
(2)“廬山的景色十分( )
“漫步山道，常常會(huì )又一種( )、( )的感覺(jué)。”
練習一
(1)我國共有( )省、市、自治區。有( )個(gè)直轄市分別是( )( )( )( )并依次寫(xiě)出簡(jiǎn)稱(chēng)( )、 ( )、( )、( )。有( )個(gè)自治區，請依次寫(xiě)出簡(jiǎn)稱(chēng)( )、( )、( )、( )、( )。有( )個(gè)特別行政區分別是( )、( )。我的家鄉在( )，它所在的省市自治區的簡(jiǎn)稱(chēng)是( )。
(2)學(xué)習了省、市、自治區的簡(jiǎn)稱(chēng)歌，我就可以準確地判斷出“湘江”應在我國的 省，“滇池”應在我國的 省，“京滬鐵路”指的是連接 和 兩地之間的鐵路。
(3)我知道描寫(xiě)夏日田園風(fēng)光的詩(shī)( )代( )寫(xiě)的《 》全詩(shī)( )
五
(1)終于有一天，(
)，在藍天中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。
(2)信鴿是不怕任何 ，它能飛越 ，忠實(shí)地為人們 ，所以人們稱(chēng)它是 。
(3)雪兒又飛回陽(yáng)臺，轉著(zhù)圈兒咕咕直叫。我望著(zhù)它那 眼珠，喃喃說(shuō)道：“雪兒，你去吧，藍天才是你 地方。”我把雪兒 ， 雪兒望望我，似乎在向我 ，然后向藍天飛去。
六
課文描寫(xiě)了(一個(gè)小女孩給生病的媽媽送花瓣的事)，表明了她是一個(gè)( )的孩子。作者也從中體會(huì )到要( )。
練習二
(1)4月5日就是我國傳統的 節，又稱(chēng)( )這是人們祭祖和掃墓的日子。由此我想到了唐代詩(shī)人( )的一首詩(shī)《 》，其中我記得這樣的兩句：( ， 。 ， 。)我還知道他寫(xiě)的詩(shī)《 》，并默寫(xiě)：( ， 。 ， 。)
七
(1)“菩薩兵”是藏民們稱(chēng)呼 帶領(lǐng)的 戰士，之所以這樣稱(chēng)呼是因為( )
(2)全文按照( )順序，記敘了( )，朱德總司令帶領(lǐng)紅軍戰士幫助藏胞( )，以實(shí)際行動(dòng)使藏族同胞( )。贏(yíng)得了藏族同胞的( )，表達了軍民之間( )。從中我們也可以看出朱德同志是一個(gè)( )的好司令。
八.
(1)有一位詩(shī)人將李廣射虎的經(jīng)過(guò)寫(xiě)了一首詩(shī)，他就是( )代( )。試默寫(xiě)這首《塞下曲》( )詩(shī)中“夜引弓”的將軍是被人們稱(chēng)為(“ ”)的李廣。其中“沒(méi)”的讀音是( )，意思是( )�？梢钥闯鏊且粋�(gè)( )的人。
九
(1)《 》的.作者是( )代( )，其中名句是“ 與孤鶩 ， 共長(cháng) 。”請你用文中語(yǔ)言寫(xiě)一寫(xiě)它的意思：
我能用 、 、 等成語(yǔ)來(lái)形容王勃的才氣。他與( )、( )、( )被成為“初唐四杰”。我還知道他寫(xiě)的名句( )。滕王閣與( )、( )、( )并成為南方三大名樓。
十
(1)事后，蕭伯納 地說(shuō)：“一個(gè)人不論取得多大成就，
。對任何人，都應該 ，永遠 。這就是那位小姑娘給我的 。她是我的 。”其中“她”指的是( )的小姑娘( )，“我”指的是( )的( )。稱(chēng)她是我的老師是因為( )。從這句話(huà)中，可以感受到蕭伯納是一個(gè)( )的人。你能寫(xiě)一句表示謙虛的名言( )。文中的小姑娘也十分( )。
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