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人教新課標《九月九日憶山東兄弟》教學(xué)設計
一、揭示課題，初讀古詩(shī)
1、你遠離過(guò)親朋好友嗎？當時(shí)是怎樣的心情？
2、古時(shí)候許多詩(shī)人，遠離家鄉后，當深深的思念，濃濃的鄉愁涌上心頭，他們就用手中的筆來(lái)表達心中的無(wú)盡思念，想不想品味一首王維的思親佳作——《九月九日憶山東兄弟》。板書(shū)齊讀課題。
3、學(xué)生交流重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣
4、自由讀通古詩(shī)
5、指名讀，讀出古詩(shī)的節奏韻味。
6、小組互讀古詩(shī)，思考：詩(shī)人當時(shí)是怎樣的心情？從哪句詩(shī)看出來(lái)？
【學(xué)生自主讀書(shū)，整體把握詩(shī)人的感受，為后面的品味感悟奠定基礎】
二、感悟詩(shī)意，體會(huì )情感
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1、齊讀古詩(shī)，從哪里看出詩(shī)人的孤獨？課件出示第一句詩(shī)：獨在異鄉為異客。
2、指名讀，你讀懂哪個(gè)詞的意思，體會(huì )到一些什么？重點(diǎn)體會(huì )“獨”和“異”的意思，教師適時(shí)介紹詩(shī)人背景
3、當時(shí)的長(cháng)安街是熱鬧的、繁華的，可為什么詩(shī)人感到孤獨、寂寞呢？
4、你有過(guò)和詩(shī)人一樣的孤獨寂寞嗎？帶著(zhù)這顆孤獨的心試讀一下王維的這句詩(shī)——獨在異鄉為異客。
5、指導朗讀。
過(guò)渡：詩(shī)人遠離親人，時(shí)時(shí)有孤寂之感，到了佳節，思親之情就更為迫切。于是寫(xiě)出了膾炙人口，傳誦極廣的名句——每逢佳節倍思親
【通過(guò)自主感悟、資源供養、親身體驗，學(xué)生才能投身其中，感詩(shī)人之所感，想詩(shī)人之所想�！�
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1、出示詩(shī)句：每逢佳節倍思親。自由讀，默默地品味，能不能從詩(shī)中找到一個(gè)詞，透過(guò)它觸摸到詩(shī)人的情感（倍）。通過(guò)組詞或換詞理解“倍”的意思（加倍、更加）
2、屏幕出示， 口頭填空：
詩(shī)人漂泊他鄉，常�！�，如今面對重陽(yáng)節——。
詩(shī)人舉目無(wú)親，常�！�，如今面對重陽(yáng)節——。
過(guò)渡：的確，這詩(shī)句道出了詩(shī)人對家鄉親人的深深思念，勾起了詩(shī)人對家鄉往事的點(diǎn)點(diǎn)回憶�！懊糠昙压澅端加H”流傳至今僅僅是指重陽(yáng)節思念親人嗎？
3、指導用“每逢佳節倍思親”這句名句說(shuō)話(huà)
4、輕輕地讀這兩句詩(shī)，邊讀邊想象，你的眼前將浮現出一幅怎樣的畫(huà)面。
5、指導誦讀。
【理解詩(shī)意方法多種多樣，本環(huán)節通過(guò)抓詩(shī)眼、口頭填空、用詩(shī)句說(shuō)話(huà)、想象畫(huà)面等讓學(xué)生感悟詩(shī)意，體會(huì )意境】
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1、詩(shī)人的家鄉，每逢重陽(yáng)節有什么風(fēng)俗？詩(shī)人王維面對今天的重陽(yáng)節，想到了什么？ 于是，他這樣寫(xiě)到：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”
2、讀這兩句詩(shī)，你的腦中出現了什么畫(huà)面？
如果你就是詩(shī)人王維日思夜想的兄弟，你在登高時(shí)會(huì )怎樣思念自己的兄弟，在心里會(huì )對兄弟說(shuō)些什么呢？
過(guò)渡：是呀，兄弟情深，相互思念，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完彼此心中深深地思念，讓我們把這份思念之情，通過(guò)朗讀表現出來(lái)。
3、引讀、小組讀、薦讀、全班誦讀。
【設計問(wèn)題，拓展學(xué)生的想象空間；角色體驗，感情誦讀帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩(shī)人的情感世界�！�
三、感情誦讀，積累背誦。
1、配樂(lè )深情地誦讀。
2、指名背、同桌互背、齊背。
四、賞詩(shī)拓展
1、過(guò)渡：縷縷情絲是詩(shī)人對家鄉對親人割不斷的片片真情，讓我們再次走進(jìn)古代，欣賞一下其他詩(shī)人給我們帶來(lái)的幾首思鄉名詩(shī)吧
�。�1）王安石<泊船瓜洲>。
�。�2）漢樂(lè )府名歌<悲歌>。
2、指導感情朗讀。
3、結束語(yǔ)：家鄉是我們的出生地，今后無(wú)論同學(xué)們走到哪里，都不要忘記親人，不要忘記故鄉。月是故鄉明，回家的感覺(jué)真好。
【欣賞思鄉名詩(shī)，引導學(xué)生更多地走進(jìn)古詩(shī)世界，培養學(xué)生學(xué)習古詩(shī)的興趣，拓展閱讀，增加積累�！� 1、配樂(lè )深情地誦讀。
2、指名背、同桌互背、齊背 四賞詩(shī)拓展
1、過(guò)渡：縷縷情絲是詩(shī)人對家鄉對親人割不斷的片片真情，讓我們再次走進(jìn)古代，欣賞一下其他詩(shī)人給我們帶來(lái)的幾首思鄉名詩(shī)吧
�。�1）王安石<泊船瓜洲>。
�。�2）漢樂(lè )府名歌<悲歌>。
2、指導感情朗讀。
3、結束語(yǔ)：家鄉是我們的出生地，今后無(wú)論同學(xué)們走到哪里，都不要忘記親人，不要忘記故鄉。月是故鄉明，回家的感覺(jué)真好。
【欣賞思鄉名詩(shī)，引導學(xué)生更多地走進(jìn)古詩(shī)世界，培養學(xué)生學(xué)習古詩(shī)的興趣，拓展閱讀，增加積累�！�
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