人教版八年級語(yǔ)文上冊《記承天寺夜游》學(xué)案及答案

　　一、課前自學(xué)

　�。ㄒ唬┙o下列加點(diǎn)字注音。

　　藻:zǎo 荇:xìng 遂:suì

　　(二)知識積累

　　1、關(guān)于作者

　　蘇軾（1037~1101），字子瞻，號東坡居士，北宋著(zhù)名的文學(xué)家，在詩(shī)詞、散文方面都有杰出成就，與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱(chēng)“三蘇”，均在“唐宋八大家”之列。20歲舉進(jìn)士，多次被朝廷命官，又因新舊兩黨斗爭，多次遭貶謫，一生坎坷。

　　2、作品背景

　　元豐二年（1079）蘇軾因對新法持有不同的意見(jiàn)，被網(wǎng)絡(luò )罪名，投入監獄。四個(gè)多月后，被貶為黃州團練副使（地方軍事助理官）。官銜上還加了“本地安置”字樣，不得簽署公事，不得擅離安置所，實(shí)際上跟流放差不多�！队洺刑焖乱褂巍肥翘K軾在被貶于黃州時(shí)的困苦境遇中寫(xiě)的。元豐六年，是作者被貶黃州的第四年。

　　二、教學(xué)目標：

　　1、反復誦讀，形成語(yǔ)感。

　　2、掌握常用文言詞語(yǔ)，理解課文大意。

　　3、品味文中的優(yōu)美語(yǔ)言，理解作品意境，體會(huì )文中蘊含的思想感情

　　三、課時(shí)安排：1課時(shí)

　　四、教學(xué)活動(dòng)：

　�。ㄒ唬�導人

　　晚風(fēng)輕輕，皓月當空，似真似幻。這美妙的意境怎不令人神往？因它有著(zhù)“山高月小，水落石出”的甜美；“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫；“烏宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”的幽靜；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的悲切。今天，讓我們再走進(jìn)宋代大文豪蘇軾的《記承天寺夜游》，去領(lǐng)略那里的月景，感受別樣的心境。

　�。ǘ�）初讀課文，整體感知

　　1、指導朗讀

　　2、積累詞句

　�、胖攸c(diǎn)字詞：

　　月色入戶(hù)（ ） 念無(wú)與為樂(lè )者（ ）

　　水中藻、荇交橫（ ） 懷民亦未寢（ ）

　　遂至承天寺尋張懷民（ ）（ ） 相與步于中庭（ ）

　　但少閑人如兩人者耳（ ） 欣然起行（ ）（ ）

　　庭下如積水空明（ ） 蓋竹柏影也（ ）

　�、浦攸c(diǎn)句子

　�。�1）念無(wú)與為樂(lè )者

　　譯文： 。

　�。�2）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

　　譯文： 。

　�。�3）何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

　　譯文： 。

　　3、探究質(zhì)疑

　�。�1）理清課文結構

　　夜游的原因：

　　夜游的景色：

　　抒發(fā)的感慨：

　�。�2）積水空明，藻荇交橫表現景物什么特點(diǎn)？

　　答：

　�。�3）文章第一段運用的表達方式： 。第二段運用的表達方式： 。第三段運用的表達方式： 。

　　參考答案

　　2、積累詞句

　�、胖攸c(diǎn)字詞：

　　月色入戶(hù)（窗戶(hù)、門(mén)） 念無(wú)與為樂(lè )者（思考、想到）

　　水中藻、荇交橫（交錯縱橫） 懷民亦未寢（睡）

　　遂至承天寺尋張懷民（于是、就）（到） 相與步于中庭（共同、一起）

　　但少閑人如兩人者耳（只是） 欣然起行（高興的樣子）（高興地）

　　庭下如積水空明（清澈、透明） 蓋竹柏影也（原來(lái)）

　�、浦攸c(diǎn)句子

　�。�1）譯文：想到?jīng)]有可以交談取樂(lè )的人。

　�。�2）譯文：月光照在院中，像積水一樣清澈透明，水里的水藻、荇菜交錯縱橫，原來(lái)那是竹柏的影子呀

　�。�3）譯文：哪一夜沒(méi)有月光？哪里沒(méi)有竹子和松柏？只是缺少像我倆這樣的閑人啊。

　　3、探究質(zhì)疑

　�。�1）理清課文結構

　　月色入戶(hù)

　　庭下如積水空明。水中藻、荇交橫

　　但少閑人如吾兩人者耳

　�。�2）答： “積水空明”寫(xiě)月光的清澈透明，“藻荇交橫”寫(xiě)竹柏倒影的清麗淡雅。前者給人以一池春水的靜謐之感，后者則具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美，整個(gè)意境靜中有動(dòng)，動(dòng)中愈見(jiàn)其靜，一正寫(xiě)，一側寫(xiě)，從而創(chuàng )造出一個(gè)冰清玉潔的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸無(wú)塵俗的襟懷。

　�。�3）記敘。描寫(xiě)。抒情。

　　《記承天寺夜游》隨堂抽測題

　　一、理解性默寫(xiě)

　　1、為什么作者不能入睡，又“欣然起行”的？

　　2、寫(xiě)出文中用水草比喻月光下竹柏搖曳的句子：

　　3、記承天寺夜游》結尾兩句表達了作者怎樣的心情?

　　二、把下面句子翻譯成現代漢語(yǔ)。

　　夕日欲頹，沉鱗競躍。

　　譯文：

　　何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

　　譯文：

　　三、本文寫(xiě)景的語(yǔ)言精練且生動(dòng)，試以“高峰入云，清流見(jiàn)底”為例，說(shuō)說(shuō)該句是如何體現此特點(diǎn)的。

　　答案：

　　一、

　　1、月色入戶(hù)

　　2、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也

　　3、表達了作者悲涼苦悶、豁達樂(lè )觀(guān)、賞月喜悅、復雜微妙的心情

　　二、

　　太陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)爭相跳出水面。

　　哪一夜沒(méi)有月光？哪里沒(méi)有竹子和松柏？只是缺少像我倆這樣的閑人啊。

　　三、這兩句極力描寫(xiě)山之高、水之凈（清），用筆洗練， 廖廖八字就寫(xiě)出了仰觀(guān)俯察兩種視角，白云、高山、流水三重風(fēng)物， 境界清新

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