《記承天寺夜游》課堂練習及答案習題

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們最少不了的就是練習題了，做習題在我們的學(xué)習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學(xué)習的效果都是非常必要的，大家知道什么樣的習題才是好習題嗎？下面是小編收集整理的《記承天寺夜游》課堂練習及答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　《記承天寺夜游》課堂練習及答案習題 1

　　1.解釋下列句中加粗的字詞。

　　(1)欣然起行 （ ） (2)水中藻荇交橫（ ）

　　(3)如吾兩人者耳（ ） (4)月色入戶(hù)（ ）

　　答案:(1)愉快的樣子，高興的樣子 (2)交互錯雜 (3)語(yǔ)氣詞，相當于“而已，罷了” (4)單扇的門(mén)，一說(shuō)指堂屋的門(mén)

　　2.翻譯下列句子。

　�。�1）懷民亦未寢，相與步于中庭。

　　譯文：__________________________________________

　�。�2）庭下如積水空明。

　　譯文：__________________________________________

　　答案：(1)懷民也還沒(méi)有睡覺(jué)，就和我一同在庭院中散步。

　　(2)月色灑滿(mǎn)庭院，如同積水充滿(mǎn)院落，清澈透明。

　　3.下列語(yǔ)句中朗讀節奏停頓正確的一項是 （ ）

　　A．念／無(wú)與樂(lè )者，遂至／承天寺。

　　B．懷民亦未寢，相與步／于中庭。

　　C．但少閑人如吾／兩人者耳。

　　D．水中藻荇交橫，蓋／竹柏影也。

　　【解析】選D。A項停頓應在“遂”后；B項“步”后無(wú)停頓；C項停頓應在“人”后。

　　4.作者筆下月景的特點(diǎn)是________，本文三段各運用的表達方式是________、________、________。

　　答案：澄澈透明 記敘 描寫(xiě) 抒情

　　閱讀全文，回答5～8題。

　　5.對下面語(yǔ)句中加粗的詞解釋不正確的一項是 （ ）

　　A．念無(wú)與樂(lè )者 (思念)

　　B．遂至承天寺 (于是，就)

　　C．懷民亦未寢 (睡覺(jué))

　　D．蓋竹柏影也 (表推測)

　　【解析】選A�！澳睢钡囊馑际恰跋搿�。

　　6.文中描寫(xiě)月光的句子是__________________，描繪了一個(gè)________________________的美妙境界。

　　答案：庭下……竹柏影也 空靈澄澈、宛似仙境

　　7.用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言語(yǔ)句的大意。

　�。�1）念無(wú)與樂(lè )者。

　　譯文：__________________________________________

　�。�2）但少閑人如吾兩人者耳。

　　譯文：__________________________________________

　　【解析】本題考查對文言語(yǔ)句的翻譯能力。解題思路如下：

　　答案：（1）（我）想到?jīng)]有（可以）共同游樂(lè )的人。

　�。�2）只是缺少像我兩個(gè)這樣的閑人罷了。

　　8.此文是蘇軾在遭遇文字獄被貶到黃州，近于流放的境況下所寫(xiě)。請你認真品讀，說(shuō)說(shuō)作者在文中表達了一種什么樣的感情。

　　答:_____________________________________________

　　【解析】本題考查對文章主旨的理解。要聯(lián)系當時(shí)的背景、作者的處境作答。應抓住題目提示和文章中的“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”來(lái)談。

　　答案：透露出作者在貶謫中感慨頗深而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。

　　【延伸提能力】

　　9.解釋下列加粗詞語(yǔ)在文中的意思。

　�。�1）相與步于中庭 ______________

　�。�2）但少閑人如吾兩人者耳 ______________

　�。�3）明年春，水落 ______________

　�。�4）旦則望西山之缺而放焉 ______________

　　答案：（1）一同，共同 （2）只 （3）第二年 （4）早晨

　　10．翻譯下列句子。

　�。�1）水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

　　譯文：__________________________________________

　�。�2）風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變。

　　譯文：__________________________________________

　　答案：（1）水中水藻、荇菜交互錯雜，原來(lái)這些都是竹子和柏樹(shù)的影子。

　�。�2）（遇到）刮風(fēng)、下雨，天色或陰或明的時(shí)候，俯視仰望山間的景象，更是瞬息萬(wàn)變。

　　11．對文段內容的理解和欣賞不正確的一項是（ ）

　　A.【甲】文中“遂至承天寺，尋張懷民”及“懷民亦未寢”兩句，體現了作者在貶官黃州期間朋友甚少，惟張懷民與自己心境相同，可以同樂(lè )。

　　B.【甲】文“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”一句，作者以豐富的想像，虛寫(xiě)夏夜月光，于平常事物中味常人不能味之情趣。

　　C.【乙】文交待了放鶴亭名稱(chēng)的由來(lái)，并具體描寫(xiě)了放鶴亭的特點(diǎn)。

　　D.從【乙】文的描寫(xiě)中，可以看到張君盡享自然之趣的人生態(tài)度。

　　【解析】選C�！疽摇课闹饕�交待了放鶴亭名稱(chēng)的由來(lái)，并未具體描寫(xiě)其特點(diǎn)。

　　12．你如何理解【甲】文中“閑人”的含義？

　　答：____________________________________________

　　答案：①有閑情雅趣的人（表現了作者醉心自然之趣，自我排遣的曠達情懷）；②懷才不用的人（仕途失意的落寞）。

　　《記承天寺夜游》課堂練習及答案習題 2

　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè )者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

　　1．解釋文中劃線(xiàn)字的意思。

　�、倌睿篲_______ ②但：________

　　2．“于”字的意思和用法與“相與步于中庭”一句不相同的一項是

　　[ ]

　　A．其一犬坐于前

　　B．貧者語(yǔ)于富者曰

　　C．又留蚊于素帳中

　　D．生于淮北則為枳

　　3．找出文中的一處比喻，這處比喻的本體是_________，喻體是_________，相似點(diǎn)是_________。

　　4．《記承天寺夜游》寫(xiě)于作者貶官黃州期間，結合這一背景，體會(huì )結尾一句的豐富內涵，試回答：

　�、佟伴e人”之“少”實(shí)為_(kāi)_________的人，作者的嘆息表達了對__________之人的不滿(mǎn)。

　�、趦蓡�(wèn)一答表達了作者怎樣的矛盾心情？

　　_________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．①想到，考慮 ②只，只是

　　2．B

　　3．院中月光 積水 空明（澄澈清明）

　　4．①淡泊名利、流連自然。 忙于投機鉆營(yíng)的“不閑”

　�、诓坏貌蛔觥伴e人”的無(wú)奈和不甘心做“閑人”的積極進(jìn)取之間的矛盾心情 （意近即可）

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