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湖心亭看雪閱讀訓練及參考答案

時(shí)間:2024-09-17 19:23:26 湖心亭看雪 我要投稿
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湖心亭看雪閱讀訓練及參考答案

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湖心亭看雪閱讀訓練及參考答案

  閱讀下列詩(shī)文,完成下題。

  湖心亭看雪

  張岱

  崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(cháng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已

  到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!”。

  1、用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。

 。1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。

  _______________________________________?

 。2)湖中焉得更有此人!

  _______________________________________?

  2、用“︱”劃分下列一句的朗讀節奏

  此時(shí)欲下一語(yǔ)描寫(xiě)不得。

  _______________________________________?

  3、試簡(jiǎn)要分析“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字的表達效果。

  _______________________________________?

  4、《湖心亭看雪》寫(xiě)的是雪后的西湖,《西湖》寫(xiě)的是春天的西湖,試比較兩篇文章寫(xiě)景方法的不同。

  _______________________________________?

  5、《湖心亭看雪》和《江雪》都描寫(xiě)了雪景和人的活動(dòng),但所表達的感情完全不同,請簡(jiǎn)要分析

  _______________________________________?

  參考答案:

  1、(1)(湖上)彌漫著(zhù)水氣凝成的冰花,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。

 。2)在湖中怎么還能碰上(您)這樣(有閑情雅致)的人呢!

  2、此時(shí)︱欲下一語(yǔ)描寫(xiě)︱不得。

  3、(語(yǔ)意相近即可)①映襯出環(huán)境的幽靜、空曠;

 、诔浞终故境鲎髡哌z世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式;

 、郯凳咀髡叩摹鞍V”(或“不同常人”),為下文作伏筆。

  4、《湖心亭看雪》用簡(jiǎn)練樸素,不加渲染的白描手法寫(xiě)景(答出“白描”即可);《西湖》用生動(dòng)的比喻寫(xiě)景。

  5、《湖心亭看雪》表達的是作者清高自賞和淡淡的愁緒;《江雪》表達的是作者懷才不遇的孤獨感。(語(yǔ)意相近即可)

  譯文

  崇禎五年十二月,我住在西湖。接連下了三天的大雪,湖中行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。這一天凌晨后,我劃著(zhù)一葉扁舟,穿著(zhù)毛皮衣服、帶著(zhù)火爐,獨自前往湖心亭看雪。(湖上)彌漫著(zhù)水氣凝成的冰花,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。湖上(比較清晰的)影子,只有(淡淡的)一道長(cháng)堤的痕跡,一點(diǎn)湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。

  到了亭子上,看見(jiàn)有兩個(gè)人已鋪好了氈子,相對而坐,一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。(他們)看見(jiàn)我,非常高興地說(shuō):“在湖中怎么還能碰上(您)這樣(有閑情雅致)的人呢!”拉著(zhù)我一同飲酒。我痛飲了三大杯,然后(和他們)道別。問(wèn)他們的姓氏,得知他們是金陵人,在此地客居。等到(回來(lái)時(shí))下了船,船夫嘟噥道:“不要說(shuō)相公您癡,還有像您一樣癡的人呢!”

  作者介紹

  張岱(1597—1679)字宗子,又字石公,號陶庵,(今浙江紹興)人。僑寓杭州。其家自曾祖以來(lái),均為顯宦。他早年過(guò)著(zhù)精舍駿馬,鮮衣美食,斗雞放鷹,彈琴吟詩(shī)的貴公子生活。喜游山水,通曉音樂(lè )戲劇,一生未曾仕宦。明亡后,避居浙江剡溪山中,從事著(zhù)述。其小品文多回憶個(gè)人經(jīng)歷的生活瑣事。同時(shí)也是對晚明社會(huì )文化風(fēng)俗的出色評述,其中表現出對鄉土和故園的懷念,也流露出不少傷感情緒。他在《陶庵夢(mèng)憶·序》中說(shuō):“雞鳴枕上,夜氣方回,因想余生平,繁華一靡一麗,過(guò)眼皆空,五十年來(lái)總成一夢(mèng)。今當黍熟黃梁,車(chē)旅螳穴,當作如何消受?遙思往事,憶即書(shū)之,持向佛前,一一懺悔!庇诖丝梢(jiàn)其著(zhù)書(shū)旨趣及以“夢(mèng)” 名書(shū)之由。我們讀《陶庵夢(mèng)憶》和《西湖夢(mèng)尋》,在欣賞其雅潔優(yōu)美的散文形象的同時(shí),常常感到有一層夢(mèng)幻般的清紗籠罩其上,使意境顯得深杳而朦朧。

  張岱的小品可謂名副其實(shí)的小品,長(cháng)者不過(guò)千把字,短者僅一二百字,描寫(xiě)細膩生動(dòng),風(fēng)格流麗清新,極富詩(shī)情畫(huà)意。在晚明小品中獨樹(shù)一幟(《明清名家小品精華》第583頁(yè))!逗耐た囱,堪稱(chēng)張岱也是晚明詩(shī)化小品文的代表作,寫(xiě)于明王朝滅亡以后。他把對故國往事的懷戀都以淺淺的筆觸融入了山水小品,看似不著(zhù)痕跡,但作者的心態(tài)可從中窺之一二。

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